软件学院是2001年12月经辽宁省教育厅批准成立的示范性软件学院，同时成为国家外专局批准的第一个国家软件人才国际培训（大连）基地。
学院自创办以来，坚持机制创新和体制创新，牢固树立现代高等教育理念，坚持以社会需求为导向，始终把不断提高办学质量放在首位，努力构建办学特色，在规模、质量、结构、效益诸方面，不断迈上一个又一个新台阶。
目前，软件学院拥有“计算机应用技术”工学硕士学位授予权，“软件工程”工程硕士学位授予权，“计算机科学与技术”、“软件工程”、“网络工程”3个学士学位授予权。根据IT技术的应用领域和专业特点，学院设立了软件、网络、计算机基础、软件开发与测试、软件工程与项目管理、计算机图形学、嵌入式系统、IBM技术和外语等9个教研室；建立了实验中心、网络中心和IBM技术中心等3个中心。学院现有从事教学、科研、实验、管理的教职工180多名，专任教师100名，其中博士生导师2人、教授6人、副教授28人、博士7人；有半数以上的专任教师聘自于教学、科研、生产等领域的高级专门人才，92%任课教师都具有硕士研究生以上学历。学院的硬件设施建设在国内的同类院校中均居一流水平，为教学与培训工作的开展与培养高素质的IT人才，奠定了雄厚的技术基础条件。
软件学院置身于大连旅顺南路软件产业带西南端，坐落在大连旅顺经济开发区美丽的月亮湾畔，与世界和平公园隔路相邻，依山傍海，环境幽雅。她集“人文、科技、优美、壮观”于一体且有机融合，是完成学业、从事教学、科研和开发工作的不可多得的一片热土。
学院拥有国内同类院校中先进的网络教学、实验教学和电化教学的设备和设施，有诸如嵌入式系统实验室、网络协议分析与IPV6实验室、电子实验室、电基础实验室、网络信息安全实验室、用友ERP实验室、金蝶中间件实验室、IBM大型机实验室等一批具有国内一流配置的实验室和教学场所，并以知名的IT企业（如IBM、Oracle、ALPINE、HAIER、华为3com、用友、华信、海辉等）为实践教学基地，为培养实用性人才创造了良好的条件。
材料成型及控制工程+软件工程专业
A.培养目标：毕业生适宜在材料成形（包括铸造、焊接和模具）和控制工程领域及其他部门从事软件开发与研制工作；适宜在材料热加工以及IT等相关行业从事生产、经营、组织与管理工作，也可以继续攻读材料加工工程及软件工程等相关学科领域的硕士研究生。
面向现在和未来的制造业发展要求和国际软件市场（特别是日本软件市场）发展现状，按综合应用型学科建设要求，建立科学、合理、符合专业发展规律的学科学位体系，采用双专业本科教育复合培养模式，实现材料成型及控制工程专业和软件工程专业的知识复合。
B.培养要求：本专业是按照本科双专业培养模式，采用大类招生，宽口教育思想设计教学计划。前两年主要学习专业的基础理论知识，后三年主要为专业知识教育和实践训练。目前设置的专业方向分别为：嵌入式系统、计算机图形学与数字艺术设计和模具、铸造等专业方向。
C.主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、材料科学基础、工程参量检测与控制；计算机组织与结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、JSP基础与应用、嵌入式Linux操作系统（嵌入式系统方向）、计算机图形学（计算机图形学与数字艺术设计方向）等。
机械工程及自动化+软件工程专业
A.培养目标：毕业生适宜在机械工程及自动化产业、软件产业或其他部门从事产品、零部件设计、制造、控制、软件开发研制、管理工作，也可以继续攻读机械工程及自动化专业、计算机学科以及与计算科学等相关学科的硕士学位研究生。根据软件行业、机械工程及自动化行业对人才的需求，培养复合型、应用型人才。
B.培养要求：本专业是按照本科双专业培养模式，采用大类招生，宽口教育思想设计教学计划。前两年主要学习专业的基础理论知识，后三年主要为专业知识教育和实践训练。目前设置的专业方向分别为：软件项目管理、嵌入式系统和现代机械设计、机械制造、机电一体化、数字化设计与制造等专业方向。
C.主要课程：理论力学、材料力学、现代工程图学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、机电传动与控制、机械制造技术基础；计算机组织与结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、JSP基础与应用、嵌入式Linux操作系统（嵌入式系统方向）、项目管理与案例分析（软件项目管理方向）等。
测控技术与仪器+软件工程专业
A.培养目标：毕业生适宜在测控技术与仪器工程领域及其他部门从事软件开发与研制工作；适宜在测控技术与仪器以及IT等相关行业从事生产、经营、组织与管理工作，也可以继续攻读软件工程及测控技术与仪器等相关学科领域的硕士研究生。
面向现在和未来的测控技术与仪器产业发展要求和国际软件市场（特别是日本软件市场）发展现状，按综合应用型学科建设要求，建立科学、合理、符合专业发展规律的学科学位体系，采用双专业本科教育复合培养模式，实现测控技术与仪器专业和软件工程专业的知识复合。
B.培养要求：本专业是按照本科双专业培养模式，采用大类招生，宽口教育思想设计教学计划。前两年主要学习专业的基础理论知识，后三年主要为专业知识教育和实践训练。目前设置的专业方向分别为：软件开发与测试、嵌入式系统和自动检测与控制、仪器仪表应用、计算机测量与控制等专业方向。
C.主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、精密机械设计基础、控制工程基础、传感器原理与设计、信号分析与处理、误差理论与数据处理、工程光学；计算机组织与结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、JSP基础与应用、嵌入式Linux操作系统(嵌入式系统方向)、软件测试技术（软件开发与测试方向）等。
化学工程与工艺+软件工程专业
A.培养目标：毕业生适宜在化学工程领域及其他部门从事软件开发与研制工作；适宜在化工以及IT等相关行业从事生产、经营、组织与管理工作，也可以继续攻读软件工程及化学工程与工艺等相关学科领域的硕士研究生。
面向现在和未来的化工产业发展要求和国际软件市场(特别是日本软件市场)发展现状，按综合应用型学科建设要求，建立科学、合理、符合专业发展规律的学科学位体系，采用双专业本科教育复合培养模式，实现化学工程与工艺专业和软件工程专业的知识复合。
B.培养要求：本专业是按照本科双专业培养模式，采用大类招生，宽口教育思想设计教学计划。前两年主要学习专业的基础理论知识，后三年主要为专业知识教育和实践训练。目前设置的专业方向分别为：软件开发与测试、计算机图形学与数字艺术设计和精细化工、电化学工程等专业方向。
C.主要课程：无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、现代仪器分析、化工原理、化学反应工程、化工设计、化工传递、化工工艺与设备；计算机组织与结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、JSP基础与应用、软件测试技术（软件开发与测试方向）、计算机图形学（计算机图形学与数字艺术设计方向）等。
交通工程+软件工程专业
A.培养目标：毕业生适宜在软件产业及交通领域或其他部门从事软件开发、研制、管理工作，也可以继续攻读计算机学科以及交通工程专业等相关学科的硕士研究生。面向现在和未来的国际软件市场(特别是日本软件市场)、交通市场对人才的需求，建立完备的学科学位体系，按应用型学科建设要求，采用本科双专业教育培养模式，实现交通工程专业和软件工程专业的知识复合。
B.培养要求：本专业是按照本科双专业培养模式，采用大类招生，宽口教育思想设计教学计划。前两年主要学习专业的基础理论知识，后三年主要为专业知识教育和实践训练。目前设置的专业方向分别为：软件项目管理、软件开发与测试和交通规划、交通控制等专业方向。
C.主要课程：交通规划、交通管理与控制、道路通行能力、交通工程设施设计、交通安全、测量学；计算机组织与结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、JSP基础与应用、软件测试技术(软件开发与测试方向)、项目管理与案例分析（软件项目管理方向）等。
土木工程+软件工程专业
A.培养目标：毕业生适宜在土木工程领域及其他部门从事软件开发研制工作；适宜建筑、道路桥梁工程设计、施工组织管理工作，也可以继续攻读软件工程及土木工程等相关学科的硕士学位研究生。面向现在和未来的国际软件市场（特别是日本软件市场）、引进转化市场对人才的需求，建立完备的学科学位体系，按综合应用型学科建设要求，采用本科双专业教育培养模式，实现土木工程专业和软件工程专业的知识复合。
B.培养要求：本专业是按照本科双专业培养模式，采用大类招生，宽口教育思想设计教学计划。前两年主要学习专业的基础理论知识，后三年主要为专业知识教育和实践训练。目前设置的专业方向分别为：软件项目管理、软件开发与测试和交通土建、建设工程等专业方向。
C.主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、基础工程、结构设计原理、钢结构、建筑混凝土结构、房屋建筑学、桥梁工程、道路工程；计算机组织与结构、C++程序设计、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络、JSP基础与应用、软件测试技术（软件开发与测试方向）、项目管理与案例分析（软件项目管理方向）等。
软件工程专业（专升本）
A．培养目标：毕业生适宜在IT行业及其他部门从事软件开发、设计与管理工作；也可以继续攻读软件工程等相关学科领域的硕士研究生。
B．培养要求：本专业学生主要学习软件工程方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
C．主要课程：计算机组织与结构、C++程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、JAVA程序设计、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络等。
软件技术专业（高职）
A.培养目标：培养适应新时期国家软件产业发展的需要，具有良好的科学素质和职业技能，基础厚实、重实用、能胜任计算机软件行业技术、管理岗位，有较强的学习能力、实践能力、创新思维和团队协作精神，身体健康的实用型、技能型的软件开发人才。
B.培养要求：该专业分为以下几个培养方向：
(1)软件技术(日语强化方向)
熟悉软件工程的工作流程，能够根据软件需求文档，完成软件开发的阶段性工作；了解数据库应用，从事软件分析、设计、编程、测试、数据库管理与应用等工作；适应对日软件开发的强劲需求，熟悉在日语环境下的软件开发流程，看懂日文资料，能使用日语进行简单的业务交流。密切关注市场，面向企业需求，直接为市场需求服务。主要课程有计算机应用基础、C语言程序设计、数据库概论、计算机网络基础、软件工程、数据结构、企业文化、基础日语、实用日语、日语视听、日语会话、Oracle数据库、C#编程、JAVA面向对象编程、Web组件开发等。
(2)软件技术（英语强化方向）
熟悉软件工程的工作流程，能够根据软件需求文档，完成软件开发的阶段性工作；了解数据库应用；熟悉在英语环境下的软件开发流程，看懂英文项目资料，能使用英语进行基本的业务交流；对欧美业务部门从事程序编制、软件开发、测试、数据库管理与应用等工作。主要课程有计算机应用基础、C语言程序设计、数据库概论、计算机网络基础、软件工程、数据结构、企业文化、大学英语精读、英语视听、英语会话、英语过级强化、Oracle数据库、C#编程、JAVA面向对象编程、Web组件开发等。
(3)软件技术（软件测试方向）
掌握程序设计的基本方法，编程技巧，编程的思维方式；掌握软件测试的基础知识，了解测试自动化的基本概念及如何将手工测试过程自动化；了解软件质量保证的基本概念及技术，熟悉软件可靠性及安全性的知识；熟悉日语环境，能看懂日文资料，能使用日语进行简单的业务交流。主要课程有计算机应用基础、C语言程序设计、数据库概论、计算机网络基础、软件工程、数据结构、企业文化、基础日语、日语视听、Oracle数据库、C#编程、JAVA面向对象编程、Web组件开发、企业项目实训、软件质量保证、软件测试基础、软件测试自动化等。
(4)软件技术（图形图像制作方向）
掌握一门图形图像处理软件（PHOTOSHOP、ILLUSRTATOR），能够进行平面的设计与制作、熟练掌握一门机械制图软件，能够按照图纸独立完成制作任务。能承担网站设计与制作、互联网技术开发、报纸杂志或出版社的平面设计、广告或设计公司的平面设计、软件公司图形设计、机械制图设计等工作。主要课程有计算机应用基础、C语言程序设计、数据库概论、计算机网络基础、软件工程、数据结构、企业文化、基础日语、日语视听、电脑图文设计基础（PHOTOSHOP平面设计和ILLUSRTATOR图形制作）、CAD机械制图、CATIA制图软件、网页设计与制作、PHP、MYSQL等。
(5)软件技术（网络安全方向）（高职）
掌握计算机操作、计算机网络组成、计算机网络系统和网络安全的基础知识，具有一定的网络管理与应用能力；具有计算机网络系统硬件规划、安装施工、调试与维护的能力，掌握计算机多媒体技术的基础知识，具有一定的网页制作能力；掌握计算机程序设计的基础知识，具有程序设计的初步能力。主要课程有计算机应用基础、C语言程序设计、数据库概论、计算机网络基础、JAVA程序设计基础、软件工程、数据结构、企业文化、基础日语、日语视听、微机安装与维护、TCP/IP协议、实用组网技术，综合布线技术，网络管理与维护、计算机病毒防护、加密与解密应用技术、网络安全技术及工具等。
(6)软件技术（动漫制作方向）
培养学生应用数码技术进行动画艺术创作的技能，面向影视、媒体制作岗位，从事广告、影视及游戏片头制作、动画创意设计与制作、特技合成、计算机仿真与艺术设计制作等方面的创作型、技能与知识交叉型的复合人才。掌握一门三维动画制作软件（Maya、3dsMAX）、一门平面动画制作软件（Flash、Painter、Photoshop）、一门剪辑合成软件（Adobe Premiere Pro、Adobe After Effects、Combustion）；熟练的进行动画的设计与制作；熟练的进行网页设计与制作。主要课程有计算机应用基础、数码动画制作、动画设计、C语言程序设计、数码艺术造型、数码动画创作、动画角色塑造、网页设计与制作、基础日语、日语视听、PHP、MYSQL、数码虚拟场景制作、影视动画脚本与原画创作、后期合成、图形开发实践、三维动画实践等。
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