历史分析北京APEC会议影响
今年历史题也同样体现了贴近现实生活，关注社会热点，关注历史与现实的联系。例如11题，以红色旅游区的创建为情境，以符合沪浙红色旅游区为问题导向，引导学生灵活调动所学知识，解决新的历史问题。再如，问答题第2题第3问，以APEC在北京召开等新闻热点创设情境，既关注历史问题——APEC成立后对世界经济产生的影响，又联系现实，要求学生畅谈北京APEC会议给生活带来的影响，体现了历史与现实有机统一。此外，今年传统文化题及社会主义核心价值观题型占了很大比例。“依法治国”等内容进入考题中。
