专业介绍
动画专业
本专业培养具备影视动画和数字媒体设计(含交互设计、虚拟现实设计、游戏)所需要的基础知识及理论，具备较扎实的动画和数字媒体的策划、设计、创作、制作能力，能在文化创意产业、影视传媒业、数字娱乐产业、互联网等行业从事动画创作、动画或游戏美术设计、数字交互设计等工作的高级应用型人才。
本专业设置有“影视动画”和“数字媒体设计”两个方向。本专业学制四年，授予艺术学学士学位。
影视动画方向：坚持基于影视思维的动画创作与设计，注意挖掘传统艺术形式或传统精神内涵，对二维动画、三维动画、影视剪辑、特效进行创作和研究。本方向主要讲授传统二维动画、计算机三维动画设计相关专业知识，培养学生能在动画公司、影视传媒机构、文化创意产业等从事动画创作、漫画设计、游戏美术设计等工作。
数字媒体设计方向：“数字媒体设计”适应数字技术领域的发展趋势，将动画与新技术结合进行设计和创作，是动画在数字技术领域的延伸。本方向主要讲授面向互联网行业的UI设计、交互设计、虚拟现实设计(VR)，以及面向游戏行业的游戏建模、游戏动画设计等，培养学生能在互联网、数字娱乐产业等行业从事相关设计工作。
产品设计专业
产品设计专业依托武汉工程大学“多学科”交叉融合的学科背景，以工、管、经、文等学科专业为支撑模块，培养具备扎实的产品设计基础理论，特别是本专业所需的人文艺术与工程技术知识，拥有设计表现、计算机辅助以及信息组织、分析与沟通能力，掌握市场调研、市场推广的基本手段与方法，了解与产品设计相关的交叉学科学术前沿信息，特别是文化创意产品与可持续性设计领域的行业发展动态，能够从事产品创新设计的组织与研发、策划与推广的产品设计高级应用型人才。学生应在拥有扎实的专业基础理论、宽阔的设计知识面之同时，也具备较强的动手实践能力和良好的社会责任感，重视设计对消费的引导作用。
本专业开设两个方向：产品创新设计方向和文化创意产品设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。
产品创新设计方向:侧重培养学生在掌握设计表现与规范、计算机辅助技能，设计程序与方法、设计调研与推广等基本知识与手段之后，对于现代产品形态、材料、结构、用户与环境及其相互关系的设计研发与创新，强调以产品设计为载体，用设计创新驱动产业升级，引导用户生活方式的积极改变。
文化创意产品设计方向:侧重培养学生在掌握本专业所需的工艺美术知识、设计表现手段、设计推广方法、设计调研与实践动手能力之后，对于设计符号、语意、中国传统工艺与传统文化的解构与融合性研究，强调以产品设计为载体，将现代技术与传统工艺相结合，用解构的思维与创意实现中国传统文化的传承与发扬。
视觉传达设计专业
本专业培养的学生应具备扎实的专业基础、较高的理论素养，并拥有国际设计文化视野、中国设计文化特色、现代创新意识和设计思维能力的高级复合型人才;具有包装设计与印刷、视觉信息设计、设计管理等专长。能够在新时代、新媒体、新技术下的广告公司、企事业单位、互联网公司及媒体传播机构从事视觉传达方面的设计、研究、策划及营销等工作;能够在中、高等院校、研究设计机构从事教学、研究和管理等工作。
本专业开设两个方向：包装设计与印刷方向、视觉信息设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。
包装设计与印刷方向：侧重培养学生掌握包装造型、包装装潢、包装结构等设计及印刷材料与工艺等方面的系统知识，具备包装系统设计与管理等方面的能力、印刷企业管理及印刷产品质量检测能力，能在各类包装企业、印刷企业、商品生产与流通等部门从事包装系统设计、工艺设计、生产实施、组织管理和科学研究的高级工程技术人才。
视觉信息设计方向：侧重培养学生在信息化时代，采用数字化手段，进行简洁优美、科学理性的信息视觉化设计，通过产品界面、信息产品或环境设计为媒介，为用户创造易用、和谐、美观的交互体验。培养具备视觉信息科技及艺术设计等方面的整合能力，以用户体验为中心的设计与策划能力，以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力。
环境设计专业
本专业旨在培养具备扎实的环境设计基础理论知识、具有良好的环境设计创新能力和设计实践能力，能在中、高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、公共艺术设计等工作，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质的环境设计应用型专门人才。
本专业开设两个方向：室内设计方向、景观设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。
室内设计方向：主要侧重培养应用型室内设计人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和专业实习等教学手段，通过开设家具设计、陈设设计、装饰材料与构造、室内空间设计、商业空间设计等专业课程，使学生熟练掌握各种室内设计理论与方法，具备专业的室内设计技术及相应的实践能力，成为能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
景观设计方向：主要侧重培养应用型景观设计人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和专业实习等教学手段，通过开设中外园林史、生态学、城市规划原理、种植设计、景观专题设计等景观设计专业课程，使学生熟练掌握景观设计的理论与设计方法，并具备专业的景观设计技术及相应的实践能力，成为能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。在艺术环境设计机构从事城市环境景观设计、园林设计以及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
