重点高中展台

　　八十三中学

　　注重培养学生人文素养

　　沈阳市第八十三中学不仅培养出了优秀的学生，更重要的是学校立足培养学生的人文素养。

　　学校拥有雄厚的师资力量，拥有团结奋进的团队，为学校培养学生的人文素养奠定了基础。

　　学校重视学生的德育工作，并实行德育导师制，坚持“认同内化”的过程德育模式，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，注重培养学生的创新精神和实践能力，坚持知识与人格同步，成人与成才同步，促进学生的和谐、全面发展。

　　目前学校已初具“引力校园、活力校园、潜力校园”的发展态势和“阳光校园、阳光理念、阳光心态、绿色管理”的表象形势。

　　未来五年学校将建成有特色、高素质的辽宁省名校，八年左右将学校建成在全国有一定影响的高级中学，最终创建八十三中学集团，让八十三中学成为优质教育品牌。

　　一中

　　注重学生个性发展

　　沈阳市第一中学一直坚持以生为本、师生同为主体的教育理念，培养了一批又一批的优秀毕业生。

　　学校注重对师生主体性、创造性的尊重、焕发和弘扬，注重严格管理与人文关怀的最佳结合，向课堂教学要效益、向教师教研要效益、向良好的学习秩序和风气要效益、向科学的学习方法要效益、向完善的后勤服务和优美的校园环境要效益。

　　学校尊重学生个性发展，为学生搭建广阔的展示舞台。学校有表演社、漫画社、政治社、文学社等17个学生社团；“学子讲坛”、“午间沙龙”、艺术节、体育节、读书节等活动精彩纷呈。高校和社会普遍评价一中毕业生后劲足，可持续发展能力强，很多学生大学毕业后继续到美国哈佛、麻省理工学院等世界知名大学深造。校友遍及大江南北、世界各地，成为各行业的精英和国家栋梁。

　　目前，一中先后被授予国家素质教育实验基地、全国“科研兴校”先进单位等百余项荣誉称号。

　　五十六中学

　　让每位学生获得幸福

　　沈阳市第五十六中学始终坚持“幸福学生、成功教师、发展学校”的全新的办学理念。

　　幸福学生就是指学生的精神世界的幸福、学生现实的幸福、学生成长的幸福。为了培养学生的精神世界的幸福，学校首先在校园环境上进行建设，使学校本身成为一道文化风景。成立校园电视台、召开文化艺术节、组织历史剧大赛、举办诗文朗诵会等等，使学生陶冶性情、净化心灵、升华道德、激励向上，培养学生健全的人格，先成人，再成才。

　　学校关注学生现实的幸福。全面推行素质教育，是“沈阳市课改样本校”和“沈阳市教育研究室基地校”。关注学生成长的幸福。注重培养学生理解幸福的思维以及创造未来幸福的能力，增强社会责任感和公德意识。

　　在此办学理念的推动下，学校目前有在校生1956人，教学班40个，高考升学层次连年呈递增态势，考入浙大、上海交大、复旦、南开、同济等“985工程”和“211工程”院校的人数不断攀升,升学率已稳定在100%。

　　本报记者 张新华 张杨