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2010浙江省专升本大学语文与写作考试大纲
来源:2exam.com 2011-2-18 【字体:小 大】
2010浙江省专升本大学语文与写作考试大纲

浙江省2010年普通高校“专升本”联考科目考试大纲:

《大学语文与写作》考试大纲

一、考核目标
    主要考核学生的语文基础知识和运用马克思主义的立场、观点和方法阅读浅近文言文、一般语体文的能力以及写作常用文体的能力。
二、考核内容
分基础知识和写作两个部分。
(一)基础知识
1.语言知识
(1)掌握文言文作品中的常见实词、虚词的词类活用等语言现象,能够解释常用的文言词语,能够进行简单的文言语句今译。
(2)解释现代语体文作品中的疑难词语(不含科技术语);准确地使用汉字,符合汉语语法规范,即不写错字、别字和其他不规范的文字,语句通顺、语意表达清晰。
(3)掌握基本的实用文体即《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书的语言要求及规范的写作格式、写作要求。
2.文学知识
(1)作家作品知识:掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况,如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。
(2)了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。
(3)识记部分有重要影响的作品或作品中的名言警句。
3.阅读赏析
能准确地分析一篇作品(文学作品及实用文体)的主题、结构、语言、材料和表现手法,并能结合不同文体的特点对作品进行赏析。
(1)了解作品的题材,理解并概括作品的主旨。
(2)正确划分作品的段落层次,并概括其大意。
(3)理解并概括作品的主要创作特色,对各种文体常用的表现手法和表达技巧,能联系作品作简要分析。
(4)识别并理解作品中常见的修辞格,能联系作品说明其修辞作用。
(5)分析作品的语言特点,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。
(6)根据不同文体的写作要求,结合文体知识对作品进行鉴赏。
(二)写作
1.文学写作。命题或给材料作文,文体为记叙文或议论文;作文的基本要求是:思想内容正确,中心明确,条理清楚,结构完整、文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。字数不少于600字。
2.实用文体写作。根据提供的材料或情境能选择恰当的文种写作主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理的实用文书。主要文种有公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。
三、考试方式与试卷结构
1.考试方式:闭卷、笔试。
2.试卷分数:满分150分。
3.考试时间:150分钟。
4.试卷内容比例:文学常识约30分,实用文体写作基础知识30分,古文作品约20分,作文约70分(其中实用文体写作约40分,文学写作约30分)。
5.题型比例:单项选择题约20分,填空题约20分,阅读分析题约40分,写作题约70分(其中实用文体写作约40分,文学写作约30分)。
四、参考教材
1.《大学语文》(2007最新版) 吴相洲主编   高等教育出版社
2.《应用文写作》(修订版) 徐中玉主编   高等教育出版社
3.《现代应用写作实训》 徐秋儿主编  浙江大学出版社



 
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