(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首,完成14~15题｡
再授连州至衡阳酬柳柳州赠别
刘禹锡
去国十年同赴召,渡湘千里又分歧｡
重临事异黄丞相
①,三黜名惭柳士师②｡
归目并随回雁尽,愁肠正遇断猿时｡
桂江
③东过连山④下,相望长吟有所思｡
【注】①[黄丞相]西汉时贤相黄霸,受汉宣帝信任,两次出任颍川太守,清名满天下｡②[柳士师]柳下惠｡士师,狱官｡《论语•微子》:柳下惠为士师,因“直道事人”三黜｡③[桂江]漓江,此处指柳宗元将要前往的柳州｡④[连山]指诗人所往之地连州｡
14.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)( )
A.开头一､二句以叙事起,勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历,为下文抒情做了铺垫｡
B.诗人巧妙地以典明志,“事异”两字,带有自嘲的口气,暗含对当政者的不满和牢骚｡
C.“名惭”意为自己声名比不上柳士师,表现了诗人仕途不顺因而声名不显,心情失落｡
D.“并”“尽”二字有情有致,描绘出两位志同道合的友人并影荒郊,翘首仰望之景｡
E.诗人以“回雁”､“哀猿”反衬离别之情,诗境也变而凄厉了,增强了诗歌的感染力｡
15.(6分)“此去经年,应是良辰好景虚设｡便纵有千种风情,更与何人说!”这是柳永名作
《雨霖铃》的结句｡比较这首诗的尾联和《雨铃霖》的结句内容和艺术手法的异同｡
(三)名句默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分｡(5分,每空1分)
(1)白居易在《琵琶行》中写自己贬谪生活中缺少音乐,缺少知音,虽有良辰美景却只能孤独度日的句子是 , ｡
(2)《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是 , ｡
(3)《送东阳马生序》一文中,作者在具体描述了自己从师向学的过程后,用 句做了概括｡
第Ⅱ卷(表达题 共80分)
三､语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一组是(3分)( )
①为吸引眼球,自媒体故弄玄虚､断章取义甚至歪曲事实的现象时有发生,而与民众生活生死攸关的食品安全领域,常常成为某些缺少操守者制造恐慌的重灾区｡
②上周六败走抚顺之后,甲A赛程刚好过半,鲁能泰山队战绩差强人意,年初制定的冲三甲,争第一的目标眼看着已成镜中花水中月｡
③泰军队同时和中､美､日都有甚多交流,因此很多国人以为中国在泰国军内也有影响力,这其实不过是一种一厢情愿的看法｡
④他似乎天生就是吃作家这行饭,提起笔来文不加点,轻而易举,真是教人佩服!
⑤市场上产品质量良莠不齐,由于价格低,辨别难度高,消费者尤其是网购消费者,很容易买到假冒伪劣产品｡
⑥艺术品是宇宙的精华,也是世界的缩影,是自然界的产物,也是自然界具体而微的表现｡
A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )
A.日本首相安倍晋三加快访问美国珍珠港的计划进程时,正是日美两国政府在11月17日安倍与下任总统特朗普的会谈进行调整之际｡
B.能否促进中部地区崛起,对推动新型工业化､信息化､城镇化和农业现代化协调发展,支撑经济中高速增长,具有重要意义｡
C.在停牌74天之后,华谊兄弟(代码:300027.SZ)最终发布了一则令人意想不到的公告
结果:终止收购英雄互娱(代码:430127.OC)｡
D.按照党的十八大关于大力推进生态文明建设的总体要求,审计署坚持在审计工作中以生态文明建设放在突出地位,积极服务绿色发展理念为思路｡
19.下列语段横线处依次填入的关联词语最恰当的一项是(3分)( )
当今社会已由农业文明步入工商文明,文化在不同的历史阶段 必然有所发展､变化, 正如孔子所说,“礼” 有相“因”继承, 有
“损益”发展｡在笔者看来,中国传统耕读文化中的孝悌为本､崇尚道德､克勤克俭､人与天调､自强不息､协和万邦等内涵,是当今时代仍有现实价值的文化之“常道”｡
A.虽然 就 然而 既 又
B.既然 也 可是 不仅而且
C.虽然 也 但是 既 又
D.既然 就 可是 不仅而且
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字｡(5分)
收藏本就不分大小贵贱, ｡金石､玉器､书画可以入藏,算盘､徽章､票据也可入藏,藏品体现的社会变迁､时代发展乃至人间悲欢本身就是一个
宝藏｡反观当今的大众收藏, ｡似乎越昂贵的收藏越有品位,越贵重的藏品越有价值,动辄千万甚至上亿元的藏品赚足了众人的眼球｡很多人也就跟
随潮流,收藏起文玩字画､金银重器,追逐利益逐渐成了一些人收藏的根本目的｡不可否认, ,但一味为了升值而进行的收藏,难免急功近利,反而容
易打眼｡
21.“请名人代言”是提高公益广告说服力的好方法｡下列三则广告标题,如单就文字意义而言,寻找背景思想相契合的古代名人来代言,请简要分析三则组合是否恰当｡要求:每则分析观点明确,理由充分,语言连贯,30字左右｡(6分)
(1)请庄子代言“自然就是美”
(2)请孟子代言“自由无极限”
(3)请苏轼代言“苦中作乐惠民生”
四､写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章｡
谢邦鹏这个本科､硕士､博士3个教育阶段均与清华大学捆绑在一起的青年才俊,如今是国网上海市电力公司浦东供电公司运检部下变(配)电二次运检一班的小班长｡每
日行走在上海的大街小巷,验收设备､检修设备､排除电力故障､改造老旧设备｡很多人不理解,一个读了20多年书的高才生,为什么会在毕业后选择去一线,而且
一呆就是6年;谢邦鹏其实也不理解,一个电力相关专业毕业的博士生,到电力工程的基层去把理论转化为实践,究竟有什么好奇怪的?
对此,你怎么看?
要求:选好角度,确定立意;明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围;不要套作,
不得抄袭｡
2017届高三年级模拟试题(一)
语文参考答案
第Ⅰ卷(阅读题 共70分)
一､现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
1.B 解析:提出“务使一折之中,七情俱备”的是李渔的《闲情偶寄》｡
2.C 解析:《桃花扇》并不是团圆结局,让主人公团圆的是《南桃花扇》｡
3.C 解析:原文中是“多
獉以结局团圆为尚”,《桃花扇》就是反例,所以不能得出最后的结论｡
(二)实用类文本阅读(12分)
4.D 解析:D原文“几乎”倾尽毕生精力｡(3分)
5.(4分)
①治学上:侧重诗歌艺术的探求｡他常用诗一般的语言来阐述诗歌理论,分析诗歌意境,给人以思想的启迪与诗意的美感｡
②教学上:诗境的课堂｡他上课着重讲诗歌意境和艺术表现,讲究上课艺术感染了学生,也使自己沉浸其中｡
③创作上:诗意的绽放｡他的作品诗意很浓,体现了他的诗心与诗趣｡
④读书生活:充满诗情诗韵｡(答对一点给1分,共4分)
6.(5分)
①引用传主的话:表现袁行霈的博学多识､学术主张及他的精神追求,为作者评述提供依据｡
②引用他人的评价:从侧面体现袁行霈先生形象,突出其学术造诣和性格特点｡体现传记的真实性｡
③典雅的诗句引用:有助于读者全面深刻了解袁行霈的精神和影响,丰富文章内容,增强文学底蕴和感染力｡(答对前两点各2分,第三点1分)
(三)文学类文本阅读(14分)
7.AC 解析:B并不是每一封信都如此,第九封信告诉了女儿事实｡D小说情节并不波澜起伏,而是在平静叙述中道出母亲对女儿的深爱之情｡E结尾不是第九封信,而是女儿良久的沉思｡(4分,答对一项给2分)
8.①虚构保姆这一情节,目的是告诉女儿自己生活得很好,让女儿安心;讲小狗之事,含蓄地表达了母亲对女儿的期盼
②体现了母亲想要瞒住事实,又极其孤独,无限思念女儿､期盼女儿归来的矛盾心情,突出了深爱女儿的母亲的形象｡③情节上,也为女儿读第九封信的高潮蓄势,增强小说感染力｡(每点2分,答出两点即可得4分)
9.“利”指母亲看重的,哪怕牺牲自己也希望女儿获得的学业成就和人生成功｡“益”指女儿看重的能回国照顾病重的母亲,见母亲最后一面,获得心灵慰藉的母女亲情｡(2分)
看法:观点一 这样的“利益”体现了母亲对女儿深沉之爱,令人感动｡①母亲独自养育女儿,唯其成才是最大的心愿,所以隐瞒了自己病重即将去世的事实,鼓励女儿最后完成学业;②女儿在母亲的爱与持支持下最终完成学业,没有辜负母亲一直以来在学业上对她的期望,尽了母亲所希望的孝道;③母亲的忍耐和牺牲成就了女儿学业的成功,
表现了母爱的无私与伟大,一曲浓浓的母爱颂歌,令人感动｡(观点1分,陈说理由一点1分)
观点二这样的“利益”体现了人们在面对名利时牺牲亲情,成就名利的无奈,令人心酸｡①母亲病重,即将离世,唯一的亲人能在身边对母女二人来说都是一种慰藉,而母亲却隐瞒了事实,致使母女未能见最后一面,留下了永久的遗憾｡②母亲为了女儿能完成学业牺牲自我,牺牲亲情,表现了母爱的伟大与无私,更体现了相依为命的母女在生
活中的不易与艰辛,无奈与辛酸｡③这样的“利益观”展示了两代人关于亲情与名利､爱与孝的不同理解,引发人们对“爱”这一主题深层次的思考｡(观点1分,陈说理由一点1分)
二､古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
10.D(3分)
解析:俄进柱国大将军,改封东平郡公,增邑通前六千九百户｡所部东寿阳县土人,相聚为盗,率其党五千人,来袭州城｡
11.A(3分)
解析:“世宗”是皇帝的庙号｡
12.A(3分)
解析:“宇文神举又被周世宗任命为帅都督”错误｡因为宇文神举被任命为师都督是在“(武帝)保定元年”后｡
13.(10分)
(1)宇文神举在早年就死了父亲,有早成的气量,同族兄长安化公宇文深对他十分器重｡(5分)
(“孤”“夙”“器异”各1分,句意2分)
(2)刚平定没多久,民风浅薄奸诈,豪强大户,多为奸猾之人｡(5分)
(“甫”“浇讹”“豪右”各1分,句意2分)
附译文:宇文神举是太祖同族兄弟的儿子｡宇文神举在早年就死了父亲,有早成的气量,同族兄长安化公宇文深对他十分器重｡世宗初年,开始担任中侍上士｡世宗留意有知识的翰林,而宇文神举很爱诗文｡皇帝每有游幸,总是让他随从侍奉｡武帝保定元年,宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位,食邑二千三百户｡不久被任命为帅都督,
升任大都督､使持节､车骑大将军､仪同三司,被任命为右大夫｡保定四年,升骠骑大将军､开府仪同三司,主管小宫伯｡天和元年,升右宫伯中大夫,晋封清河郡公,食邑增加一千户｡高祖准备处死晋公宇文护时,宇文神举参与了筹划｡建德元年,升京兆尹｡三年,出任熊州刺史｡宇文神举威名素来很高,齐人很害怕他｡五年,攻克齐国的陆浑等五城｡
高祖东征时,诏命宇文神举随军｡平定并州后,当即任命他为并州刺史,加赠上开府仪同大将军｡该州是齐室别都,控制着交通要道｡刚平定没多久,民风轻薄狡诈,豪强大户,多为奸猾之人｡宇文神举励精图治,恩威并用,一个月之内,远近心悦诚服｡不久加赠上大将军,改封武德郡公,食邑增加二千户｡不久,升任柱国大将军,改封东平郡公,增加封邑加上以前的共计六千九百户｡他管辖的东寿阳县的土人,纠集为盗,率领党徒五千人,前来袭击州城｡宇文神举率领州兵将其讨平｡
宣政元年,神举转任司武上大夫｡高祖亲自北伐,命令宇文神举与原国公姬愿等人率兵,分五路攻入｡高祖抵达云阳时,病势转重,于是撤军｡幽州人卢昌期､祖英伯等人聚众占领范阳反叛,皇帝诏令宇文神举率兵把他们捉住｡齐国的黄门侍郎卢思道也在反贼中,平定贼党后被捉住,准备处死｡宇文神举早就钦佩他的才能名望,就把他释放,以礼
对待,当即命令他起草文告｡就是这样礼贤敬重文人｡适逢稽胡反叛,侵入西河｡宇文神举又率军会同越王宇文盛平定稽胡｡当时突厥与稽胡结盟,派骑兵赴援｡宇文神举出奇兵进击,突厥败逃,稽胡于是表示归附｡
当初,宇文神举被高祖器重,当作心腹委任｡王轨､宇文孝伯等人多次上言皇太子的短处,宇文神举也屡有参与｡宣帝即位后,荒淫而没有节制,宇文神举害怕大祸临头,心中不安｡刚平定范阳时,威名大振｡皇帝忌妒他的名望,又有旧怨,就派人送毒酒赏赐给他,在马邑去世｡时四十八岁｡
(二)古代诗歌阅读(11分)
14.C “名惭”,是对刘柳齐名自愧不如的谦辞,表示了对柳的敬重之意｡E:反衬———正衬,哀景哀情｡(选对一项2
分,选对两项5分)
15.(1)内容上
同:情感相同:都是抒写离别之愁绪;(2分)
异:对象不同:柳词抒写爱人离别之愁,刘诗抒写朋友离别之愁｡(2分)
(2)手法上
同:同为想象别后之景,采用虚写手法｡(2分)(答出虚写或者想象都给满分)
异:柳词直抒胸臆,以千种风情衬尽羁旅愁苦,人间别恨;刘诗以想象之景结情,寄离情于山水;或者答“有所思”一
语双关｡(2分)(答出以景结情或者双关都给分｡)
(三)名句默写(5分,每空1分)
16.(1)春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾
(2)将子无怒,秋以为期
(3)盖余之勤且艰若此
第Ⅱ卷(表达题 共80分)
三､语言文字运用(20分)
17.(3分)C 解析:①生死攸关,关系到生和死｡指生死存亡的关键｡不合语境,语境强调关系密切,应改为“息息相
关｡息息相关:形容彼此的关系非常密切｡②差强人意:差:程度副词,勉强,尚,略,稍微;强:振奋｡原指还能振奋
人的意志,表示大体上还能使人满意｡语境中显然指的是“不能使人满意”｡望文生义,把含义理解反了｡③一厢
情愿,意指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿｡④文不加点,比喻作文一气呵成,无须修改｡形容文
思敏捷,写作技巧纯熟｡⑤良莠不齐:莠:狗尾草,很像谷子,常混在禾苗中｡好人坏人都有,混杂在一起｡(专指
人)对象用错｡⑥具体而微,指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些｡
18.(3分)A 解析:B前后项不对应,修改:删掉“能否”｡C重复,修改:“公告”､“结果”删去一个｡D句式杂糅,修
改:“把生态文明建设放在突出地位,积极服务绿色发展的理念”或“以突出生态文明建设,积极服务绿色发展理念
为思路”｡
19.(3分)C 解析:第一二句与第三句之间是转折关系,第一二句之间是并列关系,第三四句之间是并列关系｡
20.(5分)①关键在于其承载的历史价值和艺术价值｡(1分)
②常出现以价格论品格的现象｡(2分)
③收藏如能获得经济收益固然可喜(2分)
21.(6分)
答案:(1)恰当｡(1分)理由:庄子主张顺从天道,对待生活的态度是一切顺应自然｡他愤世嫉俗,远离官场,亲近
自然｡(1分)
(2)不恰当｡(1分)理由:孟子思想的核心是“仁政”,并非自由｡(1分)
(3)恰当｡(1分)理由:苏轼一生多遭贬谪,条件艰苦,却旷达乐观,体恤民情,减赋赈荒,筑堤修桥,惠及百姓｡
(1分)
四､写作(60分)
22.参照高考作文要求｡
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