11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是((3分) （ ）
A.崩，本义是山倒塌，古时认为帝王或太后逝世，就好像山倒塌了一样，因此，常用此来
指称古代帝王或太后逝世。
B.炮烙是古代酷刑，用炭火烧热铜柱，令人爬行柱上，即坠炭上烧死。也指用烧红的铁烧
烫犯人的刑具。
C.宿卫是指古时候在宫禁中住宿，值班守夜、担任警卫，有时也可专指皇帝的警卫人员，现在一般指保卫、守护。
D．社稷是太阳神和谷神的总称，古时君主为求天下太平、风调雨顺而每年都要进行祭祀，后便用“社稷”来代称国家。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是((3分) （ ）
A.耶律安抟能征善战，战功赫赫跟随太祖率领龙军讨伐阻卜、党项和征讨渤海国，进攻忽汗城时，俘虏和斩首的敌人都特别多，立下大功。
B.耶律安抟恪守礼法，孝顺父毋。他少谈笑，重信誉。在为父亲守孝期间，他悲恸哀绝，以致毁伤了身体，超过了常礼，见到的人都哀怜他。
C.耶律安抟思维缜密，行事果断。在扶立世宗时，当他人顾虑重重、犹豫不决时，他细密分析，果断处置，最终使世宗能即帝位于太宗灵枢前。
D.耶律安抟生性宽厚，为政偏弱。对于强横狡猾之辈不守法纪、恣意妄为的举动不能辖制禁止，甚至连进犯皇帝住的大帐的人也不能征讨。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）有我辈在，孰敢不从！但恐不白太后而立，为国家启衅。(5分)
(2) 且李胡残暴，行路共知，果嗣位，如社稷何? (5分)
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成l4～15题。
定风波 · 席上送范廓之游建康
【宋】辛弃疾
听我尊前醉后歌，人生无奈别离何。但使情亲千里近，须信：无情对面是山河。
寄语石头城下水：居士①，而今浑不怕风波。借使②未如鸥鸟伴；经惯③，也应学得老渔蓑。
【注】①居士，指未作官的士人，彼时稼轩正罢官家居，故聊以自称。 ②借使，即使。
③经惯，经历一段自我修养。
14．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）
A．本词为送友人范廓之而作，起句点明离意，叹人生离别本属无可奈何之事。
B．“但使”句，上承离别之情又有转折，情深意厚，与“无情”句形成对比。
C．词人寄语建康水，自己归退不再怕“风波”，“风波”双关，暗指政治风波。
D．词人无“鸥鸟伴”，深以为憾，但能效仿“老渔蓑”生活，也是人生幸事。
E．本词上片抒离别情，含蓄婉转，下片写自己的生活状态和追求，情感深沉。
15．本词写送行而不流于感伤，全词“似悲实旷”，请结合诗句谈谈你的理解。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）《诗经·氓》借助“ ， ”展现了先秦时期人们对于美好事物寄希望于非人类力量的占卜文化。
（2）在《琵琶行》中，白居易描写贬谪之地的音乐“ ， ”，和琵琶女高妙的音乐形成鲜明的对比。
（3）《送东阳马生序》中，宋濂写自己穿旧棉袍、破衣服处于锦衣玉食的同学间，却一点也不羡慕，“ ”，因此不觉得吃穿不如人。
第Ⅱ卷 表达题（80分）
三、语言文字应用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
① 人到中年了，期望多多，多不过父母健康幸福之乐；担子重重，重不过儿子修身齐家之责。椿萱并茂，兰桂齐芳，这既是奢望，又是希望！
②记者发现老百姓最关心的仍是上学、就业、养老、看病、婚丧嫁娶等具体而微的问题，对有些家庭来说，一些问题亟待解决，不容拖延。
③为弘扬中华优秀传统文化，央视科教频道已经举办了两季诗词大会，大会现场还有备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。
④年仅44岁的蒋叔南从此对政治更加灰心，一心在雁荡经营他的名山事业， 1921年，《蒋叔南游记》在上海出版，梁启超为之作序，誉为“徐霞客第二”。
⑤北京的三月，积雪刚刚消融，人们还没有来得及感受到春天的温暖可爱，甚嚣尘上的黄沙便铺天盖地而来，在空中弥漫，经久不散。
⑥昆虫学家胡经甫在大学任教期间为中国生物学界培养了大批人才，在老一辈的科学家中不乏其门墙桃李，国内许多知名教授皆出自他的门下。
A．①③⑥ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑤
18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．诗词是中国传统文化中最为重要的部分，也具有很强的民间基础。它不仅是我们日常生活的情感共鸣、流行歌词的灵感来源，也是书本里的知识。
B．部分一二线热点城市房价曾经一度迅猛上涨，极不正常，严重透支了公众对房价稳定的信心，也伤害了实体经济发展，更潜伏着房地产泡沫的巨大风险。
C．电影文化评论类节目《今日影评》客观公正地向观众介绍电影作品，发挥对国产电影的引导、激励作用，营造电影批评的新风尚，重构健康的电影评论生态。
D．陈崎嵘表示，中国络小说排行榜以引导创作、引导作家、引导读者为初心，秉持“作协定位、全局视野、大众审美、络特质”为原则，推动络文学攀登高峰。
19．填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)
国内的动画专业学生 ① 毕业两年后还在加中间画， ② 会被人看不起， ③ 他们的“人生规划”是毕业一年后就做原画师，两年后当导演，三年后做制片人，四年后就开公司，④ 公司规模要超过迪斯尼。⑤ ，在“动画强国”日本，一名优秀的中间画师的待遇丝毫不比导演差，60岁还在加中间画的大有人在，这样的人才在中国 ⑥ 会被视为“不思进取”。我国当下的动画专业高等教育现状令人担忧。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. / 或许 因为 而且 但是 却
B. 一旦 那么 所以 并且 而 /
C. / 或许 所以 而且 而 /
D. 如果 就 因为 并且 然而 却
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字。(5分)
对中国人来说，家谱承载着的是他们的根，① ，之所以如此说，是因为家谱的存在首先在于② ，资格确认了就保证了个人对家族共有财产的权利，甚至在百年之后，家庭成员资格的拥有还能保证家族对共同提供墓茔的维护、血食的供给，还能保证家庭对其子孙的荫庇。③ ，就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。这就是为什么在家族的私刑中，除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。
21. 下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
《琅琊榜2》汇集了很多优秀演员，其中有已经在娱乐圈奋斗多年的老人，也有一些在念书的学生，比如曾经在《北爱》和《唐人街探案》中有不错表现的刘昊然。刘昊然既然是学生，想要拍戏必须先和学校协调好，要申请一定的假期，还要处理好功课考试等事情。几经商量之后，老师都不批准他的请假，刘昊然情急之下便向老师跪下了。
此事引起了众多友的热议。对这一事件，你有何看法？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
语文试卷答案
1. C
【解析】“《帝王世纪》和《三皇本纪》都对伏羲发明罟和炎帝发明进行耒耜进行记述”错，原文是“两书没有直接说伏羲发明罟”，并没有进行记述，而只是对“伏羲发明罟”进行了合理地推测。
2. A
【解析】“使用罟猎取来的野兽不会受到伤害”于文无据。原文是“因为两处所说的牺牲一定是使用了罟猎取来的，用石块、木棍围猎来的野兽不死也伤，不能够作为牺牲驯养。”
3. B
【解析】“对万物之间的关系进行了科学解读”不准确，文中只是说“进一步获知万物之间的关系”。
4.BD （选出一项得2分）A．“不知满足”错误；C．选项表述与原文“他知道这是孤注一掷的做法，而且也不是真正地做慈善”不一致，同时“这正是小说的讽刺性所在”错误；E．“好人终得好报”的主题错误。
5． ①突转。小说的情节多次发生突转。如坐在垃圾堆上的男人后来成了法官，法尔博斯先前富有后来却濒临破产，法尔博斯被逮捕却在审判时被无罪释放。这样让人物命运和心理发生陡然变化的安排，强化了小说的戏剧性效果。②巧合。法尔博斯遇到的坐在垃圾堆上的男人 正是后 来审判法尔博斯的那个法官，这样的情节设置让人意想不到又觉得合情合理。③悬念。法尔博斯被审判时，人们都以为法官会对他严加审查，可法官却宣布将其当庭释放，制造悬念，使读者急切地想要知道其中的原因，结尾暗示出法官就是那个坐在垃圾堆上的男人，使情节更加紧凑，引人入胜。④对比。小说在情节上有多处对比：坐在垃圾堆上的男人先前落魄，后来当上法官；法尔博斯先前富有，后来近乎破产。这些对比突出了人物命运和心理的巨大变化，体现了小说的主旨。（答出任意两点，得4分）
6.①人物形象层面 这句话在文中出现了两次，对小说中两个重要人物形象起了关键作用。第一次是出自坐在垃圾堆上的男人之口，表现了那个男人虽濒临绝望却仍对生活抱有希望的积极心态。第二次是数年后法尔博斯在法庭上想起了这句话，表现了法尔博斯被误抓之后仍然不放弃希望的心理。（4分）②小说主旨层面 这句话的内涵是人只要还活着就有希望，这正揭示了小说的主题：人只要活着就应该对未来抱有希望，并为之努力；人无论贫富贵贱顺逆，都应在面临绝望时，努力找到希望。（2分）
7.A（“这些企业”的说法不准确，文中说“打倒了一批只会粗制滥造的企业”，所以并不是“中国3000多家制笔企业”都具备自主研发、自主生产笔尖的能力。）
8.AE（B.“不在……而在”说法绝对；C.偷换概念，“生产一个小小的圆珠笔头”而非“生产一个小小的圆珠笔”；D.混淆条件，绝对化，材料一原文“才能够将产品做到极致”，这里误用为充分条件“只要…… 就”。）
9. 问题：①技术上有差距。②缺乏工匠精神：心态、思维模式、文化和环境上有差距，整个制造业比较浮躁。③深层结构不合理：创新力不足。④专业技术人才严重紧缺。（答三点既可，1点1分，共3分）
对策：搞好供给侧结构性改革，从而实现转型升级、提质增效。①从人入手，重塑人力基因，注重人才培养；②从理念入手，企业要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立超越世俗的成就动机；③大力倡导“工匠精神”。（答出两点既可，1 点1 分，共2分，言之成理既可）
l0.C
11.D (社稷是土地神和谷神的总称)
12.A（不是耶律安抟，是其父迭里）
13.(1) 有我们在，谁敢不听从!只是担心不报告太后而立新皇，可能为国家挑起争端。(5分，“我辈”“但”“白”“启衅”各1分，句意通顺1分)
(2) 何况李胡残酷暴虐，路人尽知，如果真的继承帝位，将置社稷于何地？(5分，“行路”“果”“嗣”，“如……何”各1分，句意通顺1分)
14. D、E(选D给3分.选E给2分, D“深以为憾”,E“含蓄婉转”)
15.答案示例:①起句感叹离别无奈，似抒悲情。②“但使’三句一转.叹只要友情亲近会超越千里路遥，没有真情面对面也如间隔千山万水，情感洒脱。③下片情感旷达，言自己而今归退田园，不用担心宦海风波，有归隐闲居的志趣迫求。【评分说明】本题6分.答出一点给2分.意思相近即可。
16．（1）尔卜尔筮，体无咎言 （2）岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听
（3）以中有足乐者 （每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）
17．B．（① “椿萱并茂”指椿树和萱草都茂盛。现比喻父母都健康。② “具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。③坐而论道原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理④名山事业，指不朽的著述。⑤甚嚣尘上现多指某种言论十分嚣张（多含贬义）⑥昆门墙桃李 “门墙”指 师长之门，比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。）
18．C（A.递进不当，B.“曾经”与“一度”重复，D.杂糅，应为“秉持……的原则”）
19．D
20.示例:①是他们安身立命之本②对家庭成员资格的认定③失去了家庭成员的合法资
格的人(或“为家庭所遗弃的人”(写出一句1分，写出两句3分，写出三句5分)
21.(6分) 构图要素：篮球形象，又是京剧中的脸谱，也是“二龙戏珠”的图案
寓意：脸谱向世人展示着强者们的传奇故事，象征包括智慧、坚持、力量与完美在内的精神。“二龙戏珠”，象征篮球赛中的篮球纷飞、双方运动员之间的激烈争夺。
22．写作（60分）略
【参考译文】
耶律安抟，父亲迭里，幼年时多病。神册六年，迭里随从太祖率领龙军讨伐阻卜、党项立
有战功。天赞三年，任南院夷离堇，征讨渤海，进攻忽汗城，俘虏和斩首的敌人特别多。太祖崩逝，淳钦皇后称制摄政，想让大元帅继立。迭里上言说:“帝位应该优先由嫡长子继承;现在东丹王到朝里了，应当立他。”因此许逆了皇后旨意，诏令将他下狱，并且加以炮烙之刑。他拒不伏罪，被杀，查抄了他的家。
安抟从幼年起就显得像个成人，为父亲守丧的时候，悲恸哀绝，伤殷身体，超过了常礼，见到的人都哀怜他。成年之后，很少言笑，看重对他人的承诺，侍奉母亲极其孝顺。因为父亲死于强加之罪，一直不能下葬，所以对于宴饮逐欢之事一概不参与。世宗在藩国时，给他特别的怜悯存恤，安抟暗地里也与世宗相交好。
太宗讨伐晋国归来，到栾城而崩逝，诸将想要扶立世宗，因李胡及寿安王在朝中，犹豫不决.当时安抟值掌宿卫，世宗暗地里召见他请问计策。安抟说:“大王您聪智本分，宽大仁恕，又是人皇王的嫡长子。先帝尽管有寿安王为嗣，然而天下人心多归于大王。现下如不能当机立断，将后悔莫及。”适逢有人从京师前来，安抟便诈称李胡已死并传报于军中，大家都信以为真。于是安抟到北、南院二大王处计议。北院大王耶律洼听说，马上站起来说道:“先帝曾想将永康王立为太子，今日之事，有我们在，谁敢不听从!只是担心不报告太后而立新皇，可能为国家挑起争端。”安抟回答说:“大王既然知道先帝想以永康王为太子，况且永康王贤明，人心乐于归附.现在天下刚刚平定，稍稍滞缓一下，事情就无法挽回了。如果告知太后，必定是立李胡.何况李胡残酷暴虐，路人尽知，如果真的继承帝位，将置社稷于何地?”南院大王耶律吼说:“这话太对了。我计议定了!"于是整顿队伍，召集诸将拥立世宗即帝位于太宗灵柩前。
世宗即位，以安抟为心腹，总管宿卫。及至设置北院枢密使，皇上下令由安抟担任，宠信任用无以复加，大事都由他参与决断.然而性情过于宽和，处理事务按照疏简的原则，对于强横狡猾之辈不守法纪，恣意妄为的举动不能辖制禁止。天禄末年，察割的兵进犯皇帝住的大帐，又不能讨伐，因此宫廷内外的人不满意他。
穆宗即位，因为倡立世宗之故，安抟不再得到任用。
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