11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．科举时代称会试考取后经过殿试的人为进士。
B．改元指君主、王朝改换年号，每一个年号开始的一年称“元年”。
C．封事在文中指密封的奏章，古时大臣上书奏事，为防止泄露，用皂囊封城。
D．《易》即《周易》，是儒家经典之一，相传为孔子所作，包括《经》和《传》两部分。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张行信心系百姓。他建议依照旧例调换官吏以除民害，在适宜种麦的徐、邳两地，允许百姓用麦子充作粮税，均得到皇帝的采纳。
B．张行信富有远见。胡沙虎贿赂权臣图谋复出，张行信多次上书皇帝，请求不要起用此人。皇帝对此不予理会，终为胡沙虎所杀。
C．张行信重视人才。他认为战事兴起之后，难以得到合适的将帅，希望皇帝诏令重臣举荐人才，并厚待人才，这样就一定有人舍命报效国家。
D．张行信心忧国事。皇上准备提升王守信、贾耐儿等将领的职务，但张行信认为这些人鄙俗无能，又不熟悉军事，不适合担任军队职务。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 胡沙虎跋扈强梁，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。
（2） 今命将若不以文法拘绳，中旨牵制，使得尽其智能，则克复之功可望矣。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗歌，完成14——15题。
临江仙（1）
李煜
樱桃（2）落尽春归去，蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。
别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。
【注】（1）这首词是李煜于开宝八年初夏所作。开宝七年（974年）十月，宋兵攻金陵，次年十一月城破。（2）樱桃：初夏时结果实，古代有帝王以樱桃献宗庙的传统。
14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）
A．“蝶翻金粉双飞”一句描绘了一幅粉蝶无知、同翔取乐的画面，这里运用反衬手法，借眼前之景来衬托作者的心境。
B．“子规啼月小楼西”一句使用了“子规啼月”的典故，表明作者预感到即将面临亡国破家的境地。
C．下片中的“寂寥”承上片而来，一腔心事已跃然纸上，而“望残烟草低迷”则赋予了“寂寥”更具体的内容。
D．上片自日到暮写外景，视线由外转内；下片自暮入夜写内景，视线由内向外：视线变化拓宽了诗歌的意境。
E．本词主要运用直接抒情和间接抒情的方式来表情达意，全词语言直白浅显，但作者抒发的情感却深切感人。
15．这首词蕴含了作者怎样的思想感情？请结合本词简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）李白《蜀道难》中，“ ， ”两句诗使用夸张手法，正面描写山之高峻、崖之陡峭，以此表现蜀道之难。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴，那么就会“ ”。
（3）《诗经·关雎》中用“ ”和“ ”两句生动刻画了男子追求窈窕淑女而不得之后朝思夜想、难以入眠的情状。
三、语言文字应用。（20分）
17．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．传统文化积淀了一个名族的精神底蕴，具有非常丰富的内涵，经过一番改头换面之后，仍然可以服务于时代。
B．作为一名肯负责、有担当的领导干部，身处官场，应该有足够的勇气去直面和处理各种矛盾与问题，和光同尘是不足取的。
C．接到群众举报线索后，工商管理部门与公安部门联合出动，迅速摧毁了一个制售地沟油的窝点，人们额手称庆。
D．在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力和思想定力的不二法门。
18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．今天外国小朋友远道而来参加联谊活动，同学们都热情地在学校里与他们交流，带着他们领略中国传统文化的魅力。
B．随着互联网的高速发展，网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试，但其存在的漏洞也易被不法分子利用。
C．今后四年，北京市将重点培养新型职业农民，通过职业培训掌握现代农业技术，满足都市现代农业发展的需要。
D．目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品，而食品和其他消费品在韩国正迅速扩大。
19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
科学家有国籍， （1） 科学无国界。让国籍不成为科学的羁绊，（2）不能成为科学家的道德困境，是杨振宁阔别51年之后重归中国籍的一个启示。未来的方向（3）当因之厘清：让更多科学家愿意留在这片土地上，（4）诞生出最精尖的科研成果，（5）是因为中华文化的血液，（6）是因为先进的设备、优厚的待遇、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。
（1） （2）（3）（4）（5）（6）
A．可是 / 仍 而且 不仅 也
B．然而 又 还 从而 固然 也
C．但 更 也 / 不仅 更
D．而 并 可 并且 当然 更
20．在下面一段文字横线处补写适当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）
四季玫瑰又称紫枝玫瑰、无刺玫瑰，它花香浓郁，花色瑰丽，花期也长，可夏季赏花，秋季观果，冬春看枝， ① ；其鲜花可食用、酿酒、入药、提取玫瑰精油， ② 。四季玫瑰的根部分蘖萌生能力强，③ ，如果不分株会使营养分散而影响其正常发育，导致开花少或不开花。
21．下面是某校学生会写的一封倡议书的部分内容，其中有五处不妥当，请指出并改正。（6分）
入夏以来，我国长江流域产生百年一遇的特大洪水，人民生命财产经受了巨大的损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”的团结互助精神应该大力弘扬。我们倡议全校师生捐款捐物，帮助灾区人民度过难关。希望大家尽己所能，奉献爱心。愿意捐款捐物的师生请到学生会联系。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
去年冬天，北方多地飘雪，如诗如画、美不胜收的雪景刷爆了朋友圈。不过有媒体转发的一张照片让人们看到了另一种“雪景”：某地，四名环卫工人正在清理积雪。一位环卫工人的脸上沾满了清扫车喷出的污渍，他身上的橙色环卫工作服完全看不出原来的颜色。据了解，他们凌晨2点多就到街头清理积雪，一直持续到上午8点，连口水都没喝。这样的“雪景”也让无数网友为之动容。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
语文参考答案及评分说明
1．C（“后者”是指“逃亡到匈奴从事农业生产”的人，不包括“被掳掠”的人。）
2．D（掀起海外移民高潮的原因，除了开放海禁的政策，还有禁止移民海外的政策。）
3．B（西方民族主义思潮的冲击使得海外的华侨成为推翻清统治的一种重要力量。）
美。（答对一点给2分。意思对即可。）
7．B（B 项强加因果。）
8．CE（C 项中“人们也没有提出多少批评的意见”不合文意。E 项中“淡泊名利”文中表现不明显。）（答对一项给2分，答对两项给5 分。）
9．①丰富文章内容，增强文本的真实性。②使周有光的人物形象更丰满，彰显传主的精神风貌和品格。③有助于读者真切、深刻了解周有光的人格魅力和影响，提升传记的阅读价值。（答出其中一点给2分，答出其中两点给4 分。意思对即可。）
10．C
11．D（“相传为孔子所作”有误。）
12．D（原文为“擢任王守信、贾耐儿者为将”；“不适合担任军队职务”欠妥，张行信认为让王、贾“参预机务”毫无意义。）
13．（1）胡沙虎飞扬跋扈，强横凶暴，献媚于皇帝宠幸亲近的人，来谋求他们的赞誉，自从他被罢免以来，士民百姓无不欢欣喜悦。（译出大意给3分，“强梁”“图”两处，每译对一处给1分。）（2）现今任命将帅如果不再用条文成法来束缚他们，用朝廷意旨来约束控制他们，而是让他们能够全部发挥自己的智慧和才能，那么克敌收复国土的功业就有希望！（译出大意给3分，“拘绳”“尽”两处，每译对一处给1分。）
【参考译文】
张行信，字信甫，登大定二十八年进士第。泰和四年四月，皇帝在泰和殿召见他。张行信便向皇帝进言两件事：一是依照旧例调换吏官以除民害，一是徐、邳一带土地适宜种麦，应当允许他们交纳麦子充作粮税。皇帝同意他的建议，让尚书省商议后实行。崇庆二年，任左谏议大夫。当时胡沙虎已免职为民，但他仍贿赂朝中权贵，想重新得到起用。满朝官员没人敢表态，张行信便上奏说：“胡沙虎飞扬跋扈，强横凶暴，献媚于皇帝宠幸亲近的人，来谋求他们的赞誉，自从他被罢免以来，士民百姓无不欢欣喜悦。今天如再任用他，只怕为害更超过往日。”他接连上书奏告，但没有回音。当胡沙虎弑君谋逆时，人们都替他担忧，而张行信坦然自若，不以为意。这年九月，宣宗开始做皇帝，改年号为贞祐。
胡沙虎被杀后，张行信上密封奏书主张严正刑赏之事，他又说：“自从战事兴起以来，难以得到合适的将帅，请陛下让重臣举荐所了解的人，如果确是可用之才，立即加以召见，公开褒奖，必定有舍命报国的人。以前李牧在当赵国将军时，军功爵位封赏都能自己做主，出兵进攻退守等不需听从朝中复议，因而能够大破北面强敌。现今任命将帅如果不再用条文成法来束缚他们，用朝廷意旨来约束控制他们，而是让他们能够全部发挥自己的智慧和才能，那么克敌收复国土的功业就有希望！”皇帝赞许他的意见。这时刚刚提拔任用王守信、贾耐儿当将领，他们都是鄙俗不堪、不懂兵法律令的人，张行信担心他们贻误国家大事，便上疏说：“《易》中写道：‘开国和继承大业，小人不可任用。’这是圣人用以警戒后世的，话说得这样严厉。如今大兵纵横遍地，人心惶惶不安，抵抗敌军兴国理政如非贤能有智慧的人是难以胜任的。狂滥庸俗之辈，承蒙提拔，参预机要大事，实在是毫无意义。”于是，皇帝把他们都罢免了。代理元帅右都监皇族讹可率兵五千人到通州护粮，遇到敌军立即溃败。张行信上表奏道：“领兵之道，无过于赏罚二字，当派兵对敌时必须让他有所思慕而乐于前进，有所畏惧而不敢后退，然后将士听从命令而功业可成。像讹可败退，就应当公开明确他的罪责，朝廷如果加以宽容，一点不追究，我担心领兵之道未能尽用了。”朝廷下诏回报说：“你的意思已经清楚，讹可等人已经下狱治罪了。”
14．DE（D 项，上片、下片的描写顺序都是由外向内；E 项，“直白浅显”不妥，词作语言形象哀婉。）（答对一项给2分，答对两项给5 分。）
15．①悔恨之情。“樱桃落尽春归去”句，写初夏的典型景物以寄危亡之痛。此时，宗庙难保，樱桃难献，伤逝之感良深。以粉蝶无知、回翔取乐反衬并加深悔恨心情。②惆怅之情。“子规”句，加深亡国的预感。“西”字指出宋兵自西而来，国家朝不保夕，“暮烟垂”更形象地表现了这种沉重的惆怅之情。③孤苦之情。入夜后小巷里一片岑寂，人们都纷纷散去，作者凄然欲绝面对烟草低迷，一腔心事虽未直言而出，但孤苦之情已跃然纸上。④凄凉哀怨之情。在作者眼中，曾经媚态十足的美人而今却只见“空持罗带”的愁容。江山如此危殆，美人如此憔悴，怎能不“回首恨依依”？充满了凄凉哀怨之情。（每答出一点给2分，给满6 分为止。意思对即可。）
16．（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 （2）亦使后人而复哀后人也 （3）寤寐思服辗转反侧 （每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）
17．A（改头换面：比喻只改外表和形式，内容实质不变，含贬义。B．和光同尘：指不露锋芒、与世无争的处世态度。C．额手称庆：双手合掌，举到额头，表示庆幸。D．不二法门：今用以称独一无二的门径、方法。）
18．B（A 项语序不当，“热情地”应移至“交流”之前。C 项中途易辙，“通过职业培训掌握现代农业技术”的主语是农民。D 项搭配不当，应在“消费品”后加“的市场份额”。）
19．C
20．①适合作为观赏植物 ②具有较高的经济价值 ③栽培时应注意及时分株（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5 分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）
21．①“产生”改为“遭遇”；②“经受”改为“蒙受”或“遭受”；③“给灾区人民的生活带来极大不便”改为“灾区人民生活极为不便”（或在“人民生命财产”前加“使”）；④“度过”改为“渡过”； ⑤“请到”改为“请与”。（答对一处给1分，答对四处给4分，答对五处给6 分。）
22．参照2016 年高考全国语文卷作文评分标准。
这是一道材料作文，类似于2017全国卷1的作文要求，淡化了任务驱动，审题的关键在于读懂材料的含义。作文切入分43。
理解材料的关键是两种不同的景致：一幅是如诗如画、美不胜收的雪景，一幅是环卫工人清扫积雪的劳动场景。对这两幅画面，既可以辩证思考，也可以重点分析后一幅画面，还可以宕开一笔，触及一般性思考的层面。具体来说：
立意角度：
1．如何看待美
①美的形式：美的形式是多样的，有自然美，也有人的活动的美。
②美的角度：如诗如画是一种美，外表的“丑”也是一种美。
③美的价值：感官的美怡情悦性，而无私忘我的美可以提振我们的精神。
④美的存在：美就在你身边；世界上不是缺少美，而是缺少美的发现。
2．引申开来思考，如何看待问题（或事物）
①看问题的角度：站在不同的角度会有不同的发现；横看成岭侧成峰。
②看问题的方法：透过现象看本质。
3．如何对待劳动者
①认可：奉献的价值；劳动创造美；坚守平凡岗位；让另一种“雪景”刷爆朋友圈。
②关爱：对创造美的人要关爱，希望有关部门拿出实际行动，或为他们配备劳动保护用品，或为他们提高薪资水平等。
③赞美：致敬劳动者。
注意：这些立意是闭门造车的推演，要根据学生的实际作答情况进行补充和修订，切忌生搬硬套。如有考生确定为第2点，不能脱离材料天马行空去议论。
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