杭州启正中学
引入心理小调查
上午9点多，启正中学的面谈刚刚开始不久，记者就接到了一位家长爆料：“听说今年启正中学还有心理小调查，不知道具体问了些什么，也不知道会不会影响最后的录取，能不能帮忙打听一下？”
在面谈中引入心理调查环节，这的确是个新鲜事。记者发现，家长们关心的问题很一致：会不会有孩子因此被拒之门外？
“其实家长不必有这样的担心，我们的心理调查主要为了考查学生的心理素质，以及兴趣爱好等，为的就是更全方面地了解学生。”一位参加面谈老师说，相对往年来讲，今年多了这个心理调查，而别的面谈环节与上个月的模拟面谈基本无异。
第一站是候考室。会有老师一对一地翻看学生的成绩单和作业本。来自胜利小学的王同学说：“老师在看了我的数学作业本后和我谈了一下我的学习问题，比如审题不清、太过粗心等。觉得还是很切中要害的，我的小学数学老师也这么说，看来真得好好重视了。”
第二站是考查体能。原先的要求是跑800米，因为下雨而改成了一分钟跳绳，这让一位来自丽水的女同学心里暗暗窃喜：“听说不用跑步，一下子就放松了，紧张的心情缓解了很多。我想学校考查体能，为的都是看我们的身体健康情况、运动协调性和毅力吧。”
第三站就是心理调查，就如那位老师所言，主要问了学生喜欢什么季节，喜欢什么颜色等问题。长寿桥小学的陈同学告诉记者：“都是选择题，在电脑上操作，要求15分钟内完成，我大概用了5分钟吧。完全不用思考，第一反应回答就行了。”
第四站考察思维和临场应变能力。“一共有两题，一是说说如何测出一个小圆柱的体积，工具不限。这题真的很简单，将小圆柱投入一个注有水的量筒就行。这让我想起祖冲之称象的故事，得机智聪明才行。二是动手修改电路，让串联的电路变成并联。这对我而言基本没难度。”建新小学的朱同学说，不过他还是看到了不少同学卡在了这里，特别是女生。
第五站则是交流。萧山的考生张同学告诉记者，这一环节比较灵活，主要考查一个人的文学素养和交际能力：“我吟诵了古诗，还用英语看图说话。我觉得最难的是选三个词说一段话。”这位同学说，老师要求他从“憧憬”、“呜咽”、“崴脚”、“闻所未闻”和“怨天尤人”这五个词中随意选出三个说一段话，“这些词都有些冷门，我一时半会想不出来，冷场了好久。”
