湖州市2016学年第一学期期末调研卷高一英语 （参考答案及评分标准）
第一部分：听力（每小题1.5分，满分30分）
1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 7. B 8. B 9. A 10. B
11. A 12. B 13. C 14. B 15. A 16. A 17. A 18. C 19.C 20. A
第二部分：阅读理解（满分35分）
21. D 22. B 23. D 24. C 25. C 26. A 27. B 28. A 29. D 30. D
31. E 32. F 33. G 34. C 35. D
第三部分：语言运用（每小题1.5分，满分45分）
第一节：完形填空
36. C 37. D 38. A 39. B 40. D 41. D 42. A 43. C 44. B 45.A 46. B 47. C 48. D 49. A 50. B 51. A 52. D 53. B 54. A 55. A
第二节
56.injured 57. Fortunately 58. that/which 59. survivors 60. mixed
61. a/one 62. with 63. but 64. nor/neither 65. it
第四部分：写作
第一节：话题微写作（满分15分）
①There is no doubt that Ang Lee is the first person in Asia to be awarded the Best Director twice so far. ②He was born and grew up in Taiwan, but received further education in America, which has a great effect on his films. ③Ever since he graduated from college, Ang Lee has directed a large numbe r of films, including Life of Pi in 2012. ④It was the first time in history that a Chinese 3D film had received such great success in the world. ⑤As a matter of fact, this film about adventures is well worth watching.
每句评分标准：
1. 结构正确，信息完整，给满分 （3分）；
2. 结构正确，信息基本完整，但有一个或两个拼写错误（或时态错误），给2分；
3. 结构正确，信息有遗漏，给2 分；
4. 结构不正确，但写出部分重要信息（词汇），给1分；
（用不同于参考答案的译文，但意思准确，给满分
第二节（满分25分）
书面 表达范文：
Dear Mr. Anderson,
Time flies! I’ve been back home. How I miss the days we spent together! All I saw and experienced will be part of my memory. It was your help and kindness that made my study and life in the UK special and enjoyable.
Thanks to your help, I got used to the li fe there soon. I still miss the delicious meals you prepared for me. Besides, you were so patient while talking with me, for which I am so grateful. Not only did I improve my spoken English, but also I learned a lot about your country and the English culture.
I hope we can stay in touch with each other. I am looking forward to your coming to China in the near future.
Best wishes,
Yours,
Li Yue
一、评分标准：
1. 本题总分为25分，按五个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于100，从总分中逐情扣分，最多2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程序予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点：
1. 生活上的照顾；
2. 学习上的帮助；
3. 希望保持联系。
三、各档次的给分范围和要求：
第五档：（21~25分）能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。
第四档：（16~20分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达
基本清楚。
第三档：（11~15分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，尚能达意。
第二档：（6~10分）能写出部分要点；语言错误多，影响表达意思。
第一档：（1~5分）只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子可懂。
三、说明：
1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分
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