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赣中南五校2017届高三下学期期中联合考试理科综合
生物试题
1.下列有关实验的叙述，正确的是
A.糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀
B.将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌
C.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟
D.在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生C02
2.下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程，小肠上皮细胞膜上的ATPase(ATP水解酶:）能将胞内Na+主动转运进入血液，以维持肠腔内Na+浓度高于胞内的状态，而小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆和肠腔。据此判断，下列叙述不正确的是
A.Na+由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗ATP
B.ATPase能协助小肠上皮细胞排出K+、积累Na+
C.SGLT1介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输
D.GLUT2介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散
3.吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C.长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强
D.吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
4.湿地生态系统具有调节气候、蓄洪防旱的功能，从干沙地开始的湿地演替过程:地衣阶段一一苔藓阶段一一草本阶段一一湿生草本植物阶段。下列相关叙述正确的是
A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱体现了生物多样性的直接价值
B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变其方向
C.草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布没有影响
D.草本阶段比苔藓阶段丰富度高，生态系统的自我调节能力强
5.有关遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是
A.紫色洋葱鱗片叶表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中
B.密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率
C.多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合，完成多条肽链的合成
D.起始密码子位于DNA上，是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点
6.如图是某家族甲、乙两病的遗传图解，Ⅱ-6不携带致病基因，Ⅱ-3与Ⅱ-4结婚后，生育正常女孩的概率是
A.4/9 B. 8/9 C. 15/16 D. 15/32
29.(9分)某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示。请回答下列问题：
(1)分离绿叶中的色素常用纸层析法，该方法的原理是 。A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知层析液最先所处的位置是 (填“A”或“B”）处。
(2)在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带。
①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成 ，导致对 光的吸收能力明显减弱。
②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙)光合作用速率的差异，在不同的光照强度下测定了两植株的C02吸收速率，结果如下表所示：
光照强度(klx) 0 5 10 15 20 25 30
甲 -3.6 -0.72 2.4 3.0 4.8 6.9 7.2
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1) 乙 -4.6 -1 2.4 3.6 5.8 7.9 8.8
根据表格中信息可知，更适合在强光下生活的是植株 (填“甲”或“乙.。当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率 (填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为 mg•m-2•h-1。
30.(10分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述杂交组合的P1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：
(1)南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循 定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为 ，扁盘的基因型为 ，长形的基因型应为 。
(3)为了验证（1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有 的株系F3果形的表现型及其数量比为扁盘：圆=1：1，有
的株系F3果形的表现型及其数量比为 。
31.(8分)某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养级，分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示（单位：×103kJ)该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如下图所示。请回答下列问题：
食物链 植物 植食性动物 肉食性动物
同化量 463 X Y
呼吸作用消耗 96 24.5 3.8
未被利用 292 29.3 3.1
分解者分解 12 2.1 微量
(1)绿色植物等生产者是生态系统的基石，生产者在生态系统中的主要功能是 .
(2)分析上表中的数据，植物用于生长、发育和繁殖的能量为×103kJ，能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为 (精确到小数点后两位）。植食性动物同化的能量流入分解者的包括 两部分。
(3)该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了 。调查水体中鱼类种群密度的方法一般为 。分析上图可知，由0到T2时间段内，该种群数量的变化趋势为 。
32.(2分)某鱗翅目昆虫雄性的性染色体组成是ZZ，雌虫的性染色体组成是ZW。该种昆虫体壁颜色由两对等位基因控制，其基因型与体壁颜色的对应关系如下表。让白色雌虫与绿色雄虫杂交，F1个体都是绿色。让F1雌雄个体自由交配，F2的表现型及比例为绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫：蓝色雄虫：蓝色雌虫：白色雌虫=6：3：3：2：1：1。请回答下列问题：
基因组合 基因A存在基因B不存在 基因A不存在基因B存在 基因A、B同时存在 基因A、B同时不存在
体壁颜色 蓝色 黄色 绿色 白色
(1)基因A、B的本质区别是 不同。基因A、B分别位于 染色体上。
(2)F2中绿色雄虫的基因型共有 种，F2蓝色雄虫的基因型是 。
(3)让F2中蓝色雌雄虫交配，子代表现型及比例为 。
(4)蓝色雄虫具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的方法培育出纯合蓝色雄虫，步骤如下：
第一步： ；
第二步： 。
37.(5分）
某实验小组对酸奶中乳酸菌的数量进行了测定，取6支灭菌的试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号为A1、A2、A3、A4、A5、A6，吸取1mL酸奶样液加入试管A中并摇匀，然后另取一支吸管从A1中吸取1mL容液，加入A2中，依次类推，最后从试管A6中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为251、265、276个。请回答下列问题：
(1)培养乳酸菌除了必要的营养物质外，还需在培养基中添加 。对培养皿灭菌的常用方法是 。
(2)倒平板时培养基的温度不能太低，原因是 ；待平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是 。
(3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是 。根据三个平板中菌落数，可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为 个/mL。
(4)为了使测量结果更加准确，该实验对照组的设置是 。
38.(5分）
干扰素是治疗癌症的重要物质，人血液中每升只能提取0.05mg干扰素，因而其价格昂贵，平民百姓用不起。但美国有一家公司用遗传工程方法合成了价格低廉、药性一样的干扰素，其具体做法是：
(1)从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的 ，并使之与一种叫质粒的DNA结合，然后移植到酵母菌内，从而让酵母素来 。
(2)酵母菌能用 方式繁殖，速度很快，所以能在较短的时间内大量生产 。利用这种方法不仅产量高，并且成本较低。
(3)科学家陈炬在这方向也作出了突出贡献，他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上，其物质基础和结构基础是 。
(4)烟草具有了抗病毒能力，这表明烟草体内产生了 ，由此可见，烟草和人体合成蛋白质的方式是 ，从进化的角度来考虑，证明了人和植物的起源 。
江西赣中南五校高三联考理综试题
生物参考答案
1.C2.B3.B4.D5.C6.A
29.(1)光合色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢(2分)
A(1分)
(2)①叶黄素（1分）蓝紫(1分）
②乙（1分）小于(2分）4.9(1分）
30.(1)两；自由组合；
(2)A bb和aaB ；A B ；aabb；
(3)4/9；4/9；扁盘：圆：长=1:2:1
31.(1)制造有机物，固定能量和传递信息(1分）
(2)367(1分）11.27%(1分）植食性动物的尸体残骸和肉食性动物的粪便量(2分）
(3)生物群落(1分）标志重捕法(1分）一直增大(1分）
32.(1)碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序（1分）Z染色体、常(2分）
(2)4(1分)bbZAZA、bbZAZa(2分)
(3)蓝色雄虫：蓝色雌虫：白色雌虫=4:3：1(2分）
(4)第一步:选择多只绿色雌虫和多只绿色雄虫相互交配，得到F1(2分）
第二步:从F1中选择蓝色雄虫与白色雌虫进行交配，若后代不出现性状分离（只有蓝色个体），则该雄虫即为纯合蓝色雄虫(2分）
37.
(1)维生素(2分）干热灭菌法(2分）
(2)温度太低会导致培养基凝固，无法铺展均匀(2分）防止平板冷凝后，培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染(2分）
(3)稀释涂布平板法(2分)2.64×109(2分)
(4)另增设一组培养基，接种等量灭菌的生理盐水(3分）
38.
(1)干扰素 合干扰素
(2)出芽生殖 干扰素
(3)都是脱氧核苷酸组成 都具有双螺旋结构
(4)干扰素 相同的 相同的
