10．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】民国初年，孙中山所说的国家社会主义是要实现他的民生主义，也就是进行的社会革命，实现社会公平，防止社会贫富分化严重。
【参考答案】A
11．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】“故现在自己洗刷自己之外，还要替一般同受此毒者洗刷”这就是说要对知识分子的思想进行改造。
【参考答案】B
12．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】从题中看，革命对象有土匪、军阀、帝国主义，这是国民大革命时期。
【参考答案】A
13．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】轻工业与重工业的比重变化不能反映出是轻工业的衰落，也不体现掌控国家经济命脉的是官僚资本。轻工业的增长率也很高，说明也在发展，单凭重工业比重的增加不能说明是片面发展重工业。
【参考答案】D
14．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】本题考查新中国成立后的法律建设。根据所学知识可知，1956年底，随着三大改造的基本完成，我国建立起社会主义公有制经济，社会主义制度基本建立，故A错；新中国成立后，我国于1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议通过、颁布《中华人民共和国宪法》，且宪法是由人民代表大会制定，与材料中的“政治法律学会”不符，故B错；根据材料信息“加紧在中科院设立法学研究机构”可知主要是因为我国的法律不健全，社会主义建设急需法律保障，故C正确；“双百”方针是1956年提出的，与题意不符，故D错。
【参考答案】C
15．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】大跃进时期的左倾思想并不是要推动思想解放，所以A项错误。题中没有反映出右的错误，B项是左倾思想的体现。
【参考答案】D
16．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】本题考查对外开放格局的初步形成以及从计划经济到市场经济。此题可用排除法。根据所学知识可知1982年的中共十二届三中全会讨论通过了《关于经济体制改革的决定》，提出把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节，①符合题意，②是在1992年邓小平的“南方谈话”中提出的，不符合题意，设立经济特区是1980年开始的，④不符合题意，所有带②④的选项都不符合题意，即A、C、D三项均排除；只有B项符合题意，正确。
【参考答案】B
17．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】本题考查雅典民主政治中法律的地位。材料强调的是要求人们遵守法律，没有体现出规定法律面前人人平等，且雅典的法律不维护奴隶利益，故A错；雅典民主从本质上讲主要是维护奴隶主阶级的利益，不是处处维护平民的利益，故B错；根据所学知识可知梭伦改革仅仅是为雅典民主奠定了基础，并未使雅典成为民主国家，故C错；根据材料中“所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓”得出当时雅典奉行法律至上的原则，故选D。
【参考答案】D
18．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】此时的西方尚未有工业资产阶级，题干没有世界市场的初步形成的表现。阶级结构没有变化。
【参考答案】C
19．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】两国的革命推动了两国制度的变革，为资本主义经济的发展创造了有利条件。
【参考答案】D
20．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】从时代背景来看，这时期是文艺复兴时期，人文主义思想流传，人们对自身的价值与尊严非常看重，个人主义上升。这对当时教会的思想禁锢是一个极大的突破。因此，写自传是重视个人价值与地位的体现，也是对教会专制统治的反抗。
【参考答案】C
21．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】根据1800-1850年伦敦的人口增长了236%可知工业革命导致了城市规模的扩大，故A项正确；材料没有涉及收入情况，不能推断出贫富差距扩大，故B项错误；材料虽提到修建铁路，但只能说改变了人们的出行方式，无法直接得出改变了人们的生活习惯，故C项错误；材料没有涉及英国对外殖民扩张的信息，故D项错误。
【参考答案】A
22．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】考查苏联赫鲁晓夫改革。A在题干中不体现。斯大林体制否定市场和价值规律，以计划代替市场，题干中不涉及纠正斯大林体制，所以B项错误。改变经济发展的先后顺序并不是要放弃优先发展重工业。以物质刺激激发人民的生产积极性，是生产动力不足的体现。
【参考答案】C
23．【命题立意】考查学生获取和解读信息的能力 。
【试题解析】根据“购买美国的援欧物资”“对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠”可知马歇尔计划强调的是美国在西欧的商业利益，材料没有涉及恢复西欧经济的信息，故A项错误；材料未体现美国从稳固资本主义出发，故B项错误；根据“对美国在关税、贸易限制和国内市场方面给予一定的优惠”看出美国是为了打开西欧市场，故C项正确；材料未体现美国遏制共产主义的意图，故D项错误。
【参考答案】C
24．【命题立意】考查学生调动运用所学知识的能力 。
【试题解析】本题考查全球化。全球化是发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。因此B项正确。在当前，发展中国家越来越多地参与到规则的制定中，所以A项错误。C项在题干中体现不出来，对发展中国家来说，全球化是一把双刃剑。
【参考答案】B
25．（25分）【命题立意】考查学生获取解读信息、描述阐释历史事物的能力 。
【试题解析】第（1）问第一小问从下列信息概括“工商业的发展造就了一个新的市民阶级,这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协”。影响要结合历史发展趋势和材料中的信息概括。第（2）问关注材料中的这些信息：开放广州为商埠；英、法在广州沙面设租界，以后陆续兴建电力厂、自来水厂、水塔、教堂；华侨黄秉常在广州创办中国第一家电灯公司。这些就可以概括出特点。这些信息同时也可以得出原因。民族企业的兴办要结合所学知识回答。
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