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2010硕士研究生考试英语小作文预测题
来源:2exam.com 2010-1-5 编辑:yangmeiling 【字体:小 大】
2010硕士研究生考试英语小作文预测题

5. Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80-100 English words on ANSWER SHEET 2. (10 points)

论科学研究的方法

在一次科协年会上,6000多名代表饶有兴味地坐在人民大会堂里,听著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中教授讲演“我所经历的实验物理”。席间,有位听众收到朋友一条短信:大科学家讲的东西你能听懂吗?众所周知,丁肇中所从事的是目前世界最尖端的科学研究。一般人凭借现有的知识,很难理解或想象他心目中的奇妙世界。然而,幽默而风趣的丁肇中教授让所有的听众都昕懂了他报告的核心内容——一个科学家最重要的品质是什么。

丁肇中首先介绍了他的一个实验,是测量电子的半径。根据量子力学理论电子是没有体积的,但是到了1964年,哈佛大学和康奈尔大学著名的教授们用很多年的时间,做了两个不同的实验得出了相反的结果——电子是有体积的。1965年,他放弃在美国大学的前途,决定到德国用新建的加速器以不同的方法重做实验。他的实验证明量子力学是正确的,电子确实是没有体积的。从这个实验开始以及后来40年对新粒子发现的一系列过程中,他最重要的体会是,不要盲从权威的结论,要对自己有信心,做你自己认为正确的事,不要惧怕困难,也不要因为大多数人的反对而改变。

大脑思维一直活跃在探索自然科学奥秘中的丁肇中,对生活周围的一些社会现象也常常有独到的发现。他看到身边来自印度、中国等一些发展中国家的青年学子,但凡成绩好的人,都比较喜欢偏向于理论的研究,而尽量避免做实验工作。

为什么会这样呢?他分析,问题可能更多出在观念上。中国有一句古话:劳心者治人,劳力者治于人。丁肇中认为,这种落后的思想,对发展中国家的青年有很大的害处。

丁肇中很想向青年强调实验工作的重要性。他说,实验是自然科学的基础,理论如果没有实验的证明,是没有意义的。当实验推翻了理论以后,才可能创建新的理论,理论是不可能推翻实验的。

接下来他还讲到了我们中国人感到自豪的一件事,1998年6月2日,装有中国制造的巨大永磁体的阿尔法磁谱仪首次搭乘美国“发现号”航天飞机升空。用以探测宇宙中的反物质粒子。由丁肇中教授主持的这次实验,是国际空间站唯一的大型科学实验,目标是寻找由反物质组成的物质。人们可能要问,反物质找到了会怎样?找不到又会怎样?

丁肇中的回答是,这个实验可以说代表人类的一个进步,因为在这以前,从来没有人能把磁铁放在天上寻找物质。科学家是应该具有开拓精神的,要走别人没有走过的路。

有记者问,技术转化会带来很大的经济利益,特别是在短时期内就能见到成效,这对很多人来说就是一种诱惑。您认为是不是做基础研究就要耐得住寂寞呢?

丁肇中微笑着摇摇头,“我不觉得寂寞,要是寂寞的话,我就不做了。”

“科学改变了整个人类生活,我猜想这也是很多国家支持它的主要原因。但这不是我的原因,我做这些事情最主要的原因是好奇,这是我做科学研究最根本的动力。”

参考范文:

What are the most important qualities a scientist must possess? Professor Ding Zhaozhong gives his answer. First of all, a scientist must never blindly follow the conclusions made by the authorities. Only with this attitude, can he have the courage to challenge the old and develop the new. Secondly, he must give considerable emphasis to experimentation. A theory without experimentation is simply meaningless. A scientist must also truly value creativity and innovation, and readily go his own way. And what is most precious in a scientist is his curiosity, which gives him the drive to explore the unknown world. These qualities combined are what make a good scientist.


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