历史
关注优秀传统文化，兼顾选拔性
点评人： 郭蜀宁（南京市历史学科带头人、南京三中文昌初级中学校长）
2017年中考历史试卷形式结构，保持稳定。没有偏题、怪题，入手容易，铺垫、引领到位，不为难学生。
试卷关注初中历史课程特性与功能、目标与要求，遵循历史教育规律，彰显初中历史课程独特的育人功能和优秀传统文化教育优势，兼顾选拔性，适度发挥考查对初中历史教学实践的引导功能、激励功能和评价功能。适度创设新情境，关注课程目标的达成与学科基本素养的养成。
适度关注新联系，通过“点——线”结合的呈现方式，体现课程特性，考查学科教育功能的达成。如第2、3、5、10题，关注中华优秀传统文化的理解与认同；第26题，关注中华民族多元一体格局的形成，关注国土与主权教育；第8、9、11、12、13、27题，关注中国共产党的诞生及其在中国革命、建设和改革事业中的决定作用，关注优秀革命传统教育；第14、15、20、21、22题，关注人类文明的发展进程及文化的多样性；第16、17、18、19题，关注由人治到法治的历史发展趋势，第23、24、25、28题，关注和平与发展的时代主题。
