沈阳小学入学截止日期该不该变?
教育部发文称入学截止时间由地方自己确定有家长建议改到12月31日更合理
本报讯(华商晨报主任记者刘桐)今年我省小学入学年龄仍为6周岁。沈阳市小学入学截止日期暂无调整的计划，仍按8月31日之前截止。
日前，国家教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，里面提到：“就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。”
很多家长看到这份文件后都不淡定了，尤其是孩子是9、10月份出生的家长看到了入学截止日期调整的希望。那么今年秋季小学一年级入学截止日期到底有没有调整的计划呢？
沈阳入学截止时间仍为8月31日
教育部公布的《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》中，在义务教育阶段写明：“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法送其按时入学接受并完成义务教育。就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。”
为此，很多家长理解成为，以往的8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。
昨日，记者咨询省教育部门了解到，目前我省小学的入学年龄为6周岁，但是小学阶段的义务教育现在的入学时间一般都是由各市根据实际情况自行确定，但是目前大多为8月31日之前。
沈阳市教育局相关部门表示，对于2017年秋季开学小学入学时间目前暂无调整的计划，仍按照现行的8月31日之前截止。也就是如果今年上半年不再调整的话，今年秋季小学入学要求是2011年8月31日之前出生的而入学儿童。
8月31日截止日期规定从何而来？
沈阳为什么要把小学入学的截止日期确定为8月31日呢？
沈阳市皇姑区一小学校长介绍，8月31日为入学的截止日期已经持续数十年，主要是考虑因为沈阳乃至我省地区的中小学开学日期为9月1日，这样就确定下来每年的小学一年级入学截止日期为8月31日(含当天)。
而此次教育部发布的《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》确定，就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。
此外，在儿童接受义务教育入学年龄方面，在《中华人民共和国义务教育法》中明确：凡是满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。
在《中华人民共和国义务教育法实施细则》中规定，适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。
入学截止日期8月31日合理么？
观点碰撞
教育部的小学入学时间由各省统筹确定的规定发布后，虽然教育部门暂时没有调整的计划，而私底下孩子即将入学的父母却“一石激起千层浪”，有赞成的，但是也有反对的。
-红方
“晚一年上学多花近3万”
市民张女士的孩子是9月4日出生的，自己目前想让孩子早些上学。“小学是义务教育，幼儿园却不是，晚上一年学就要在幼儿园多待一年，或者在外面的托管班上一年。我算了一下，这多出的一年仅托费就要近3万元，早知道这样就差几天，当初还不如剖宫产呢！所以我还是希望孩子早上学。如果按年度来规定入学时间就好了。”
“我也希望孩子能早上学。”孙女士的孩子10月份出生，但觉得孩子情商、智力、自理能力都不差，她不想自己的孩子上学是比同班同学大一岁，所以很想正常升到小学。
“截止日期为12月31日更合理”
朱女士的儿子是10月3日出生的，当年去学校报名学校说年龄不够不要，为了孩子是否能提早一年读书还纠结一段时间。
朱女士说，当时有两种选择，一个是在幼儿园再念近一年，然后第二年再正式上学；还有就是得找找人，看看能不能当年就上学。
纠结了一段时间后，经过多方打听、尝试后，最终才是放弃了，选择让孩子多上一年幼儿园。
去年，朱女士的儿子正式上小学一年级，而上学后朱女士发现，学校功课明显比幼儿园增多，再加上小学一年级，学生自控能力比较差，这样需要家长和老师时常的提醒和督促才能静下心来学习，稍不注意就会出现缺乏管理学习成绩下降的情况。
朱女士表示：“虽然我很庆幸，没让孩子提前上学，但是只要是平时家长多督促点，孩子的成绩也能跟上。最近也看到了教育部的新通知，要是能够改到12月31日就更好了。”
“早两年上学，选择性更多”
对此杨先生也认为，改到12月31日这样比较妥当，因为这样就能让同一年出生的孩子都在一起学习。
此外，还有的家长表示：还是想改到12月31日，我家宝宝9月30日出生，我现在就很担心这个问题。我老公1989年12月的，和1987年的一起上的学，现在的优势一下就体现出来了，早两年大学毕业，选择性更多。
-蓝方
“晚上一年学
孩子幸福不遭罪”
苏女士的儿子小小是11月出生，现在已经是小学三年级的学生了，当年小小的父母并没有想让孩子提前上学，而是第二年同小一岁的其他孩子一同入学。
苏女士说，孩子相对比大多数学生大半岁多，别看才半年多的时间，却让孩子自立不少。孩子上学后没有出现不适应的情况，很快能够理解老师的讲话。
同时，孩子的自控能力也很强，能够比其他孩子成熟，静心学习。
“其实这样晚上一年学，并不见得是坏事儿，对孩子未来的发展也更好。对于孩子和家长而言，晚上学一年是幸福的一年。”苏女士说。
“孩子上学过早
学习跟不上”
“即便是调整到12月31日，也会有1月初出生的孩子家长不满意。因为无论怎么调整都会有人会出现一年的时间差。”沈阳市浑南区第二小学二年级教师付明阳表示。
付老师常年教小学一、二年级，在日常教学管理中，就常看到在同一个班级中，相差超过半年的孩子，在知识理解接受程度上、在理解老师的表达上，都会有一定差距。此外，有的孩子年龄小，接受能力差，学习跟不上，对个人自信心是个很大的打击。
这样我们学校在日常的教学中，就会对这样的这些孩子，多关注，耐心的讲解。如果对于学习上理解困难的学生，老师们常常不得不单独辅导、“开小灶”让这部分孩子跟上大队伍。
此外，从孩子在校的生活自理能力上来看，有的孩子太小了上学，自立能力差，甚至还出现过课堂尿裤子、有尿不敢说的情况。
-中立
“不论咋改都有时间差”
刘女士的孩子是9月7日出生的，按照入学的规定，就差一星期的时间。但刘女士认为，“8月31日”维持了很多年，家长们也早已习惯。不管定哪个时间，都会出现一部分有近1年的年龄差。教育部让各省根据情况统筹确定，也并不一定就会立即调整，至少估计短期内难以作出调整的方案，维持现状可能性大。
“实施弹性制入学最佳”
市民李女士建议，我比较羡慕国外的弹性入学制度，这样家长可以更加从容地为孩子选择学校。
也有网友建议，定一个适合孩子入学的大方向年龄，最早几岁最晚几岁入学。这个年龄时间可以截止到12月31日。家长觉得孩子适合学校的学习生活了就送上学，要觉得不适合那就晚一年入学。
