沈阳市同泽高级中学尊重个性差异 助推终身发展
沈阳市同泽高级中学现为省重点高中、省示范高中、市优质化高中。学校于1928年由张学良将军创建，校名取自《诗经》“岂曰无衣，与子同泽”，89年的悠久历史，深厚的人文底蕴彰显着同泽高中的丰厚积淀与辉煌。
多年来学校凭借“与子同泽、行以至诚”的办学理念及“崇人文精神、尚科学思维、抱家国情怀、做合格公民、成有用之才”的育人目标，凭借“爱的要深、要求要高、跟的要紧、管的要严、工作要细”的“二十字班主任工作方针”；凭借最优的初高中管理模式过渡、最佳的初高中教学衔接、最好的入出口提升效果。2016年高考同泽获得沈阳市公办普通高中毕业生学业成就“入出口”增值评估奖，此项奖励的规定是在全市范围内以学生入学成绩和高考成绩相比较，提高较多的学校获奖，同泽第三次获得奖励，真正体现了“低进高出、高进优出”。
重习惯养成，奠成功基石
“与子同泽、行以至诚”，是同泽高中人文精神的核心，以“爱”和“诚”为基石的养成性教育，是学校德育教育核心。学校传承了建校时的“诚”字校训，通过“诚信考场”“诚信水站”“诚信书苑”“诚信校园剧”等活动形式，使诚信成为同泽师生的行事准则。“地铁好少年”孙冠儒，救助跌倒老人的金洪禹、尚伯阳等事例，是学校“爱”的教育结出的硕果。
重环境建设，育人文精神
学校秉承环境育人的育人理念，不仅注重自然环境建设，更注重人文环境建设。美丽的校园环境、完善的文体设施、现代的功能教室，构成了学校优雅的自然环境；悠久的历史积淀、深厚的“爱”的情怀，丰富的“诚”字内涵，构成了学校丰厚的育人环境；相互尊重的师生关系，相互帮助的教师关系，相互友爱的学生关系，构成了学校和谐的人文环境。
重能力培养，助终生发展
学生的发展目标决不能等同于升学率，学校坚持树立正确的具有同泽特色的培养目标，实现学生的全面发展、特长发展和具有同泽文化的特质发展，为学生的终身发展负责。学校坚持建立以培养目标为导向、以促进学生终身发展为本的发展性评价体系。坚持教育服务于学生的主体发展、让学生终身受益的培养原则，助推学生的终身发展。
重个性发展，挖学习潜能
终身学习背景下，个性化教育是趋势。按照学生的素质、爱好和特长，加以实施的适合的教育，能充分挖掘学生的潜在能力。做为沈阳市首批实行走班教学的14所试点学校之一,同泽实行走班教学，以不打破原有班级建制为前提，以尊重学生意愿为原则，合班分组教学。同泽高中将继续尊重学生的个性差异，创造适合的教育，助推学生的终身发展。
文/张新华
学校地址：
沈阳市沈河区友好街69号。
咨询电话：24844662
温馨提示：同泽高中随时为家长提供咨询，并于2017年6月9日、10日8:00-16:00开放学校，欢迎家长届时光临。
