点击下载：2017年山东省高考全国卷信息归集与高考命题预测 生物
未 考 先 知
——2017年高考生物全国卷信息归集与高考命题预测
一、信息归集
1．命题要求变化
（1）试卷结构中原来的39、40变为37、38，试题类型未发生变化。
（2）实验与探究能力的两点变化
①由“对方法和技能进行综合运用”改为“对方法和技能等进行运用”。
②由 “对实验现象和结果进行解释、分析和处理”改为“对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行处理”。
（3）获取信息能力的两点变化
①由“能从课外材料中获取相关的生物学信息”改为“能从提供的材料中获取相关的生物学信息”。
②由“生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”改为“与生命科学相关的突出成就及热点问题”。
（4）考试范围与要求主要变化
①内容表述四处发生变化，如：将“多种多样的细胞”改为“原核细胞与真核细胞的异同”、将“神经冲动的产生和传导”改为“神经冲动的产生、传导和传递”等。
②更加注重理解能力的考查，将“细胞的生长和增殖的周期性”“染色体变异”要求掌握的程度由“Ⅰ”变为“Ⅱ”。
③更加紧密地联系生活生产实际，将“艾滋病的流行和预防”“生物多样性保护的意义和措施”和“动物细胞培养与体细胞克隆”要求掌握的程度由“Ⅰ”变为“Ⅱ”。
④更具体要求对实验收集到的数据进行处理，增加了“某种微生物数量的测定”知识内容。
⑤避免选修1和选修3相关知识的重复考查，删除了选修1中“植物的组织培养”“PCR技术的基本操作和应用”的内容，将这些内容放在选修3考查。
2．高考考情报告
（1）题干简洁、回归基础，注重反映学科的知识结构体系，体现学科内各部分内容的联系和融合，增强学科内各章节知识的综合性。
（2）更加重视实验设计、实验分析能力的考查和学生思维过程的考查。
（3）更加注重与生活的联系、注重考生对生物技术的实践应用。
（4）训练“说话”， 提高了语言表达能力的考查要求，要求用学过的知识和术语正确阐述生物学的基本事实。如全国乙卷第32题、丙卷第31题均以问答题的形式呈现。
（5）信息形式多样，强化获取与处理信息能力的考查。
（6）学科素养的标准在16年的高考生物题中得到体现。如全国丙卷第3题考查了稳态与平衡观——生命观念；全国乙卷第3题是课本实验知识的迁移应用——科学探究；全国乙卷第5题题干直接考查学科素养——社会责任。
二、2017年高考命题预测和典题示例
1．注意考试范围与要求的细微变化
例题1：全国100所名校最新高考模拟示范卷••生物••难卷（二）第1题
下列对真核生物（细胞）和原核生物（细胞）的比较，叙述正确的是
A．真核细胞都有细胞核，而原核细胞都没有
B．真核生物中能发生染色体变异，而原核生物不能
C．真核细胞的分裂方式为一般为有丝分裂，而原核细胞一般为无丝分裂
D．真核生物遗传物质的复制都在细胞核中进行，而原核生物发生在细胞质中
答案：B
2．更加紧密地联系生活生产实际，关注人体健康等
例题2：全国100所名校最新高考冲刺卷••理科综合••难卷（二）第1题
H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒，患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是
A. 该病毒可在人工培养基上大量增殖
B．该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白
C. 组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架
D. 该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核
答案：C
例题3：全国100所名校最新高考模拟示范卷••理科综合••难卷（七）第30题
甲状腺功能亢进症简称“甲亢”。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素(TRH)，并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度，请回答下列相关问题：
（1）通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病，是利用激素调节具有_____的特点。注射TRH后，与正常人相比，甲亢病人的血液中TSH浓度无明显变化的原因是______________。
（2）临床上80%以上甲亢是由Graves病引起的， Graves病患者体内存在TSH受体的抗体，所以Graves病属于 病。寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状，推测UDP可能会_________。
（3）甲状腺功能减退症简称“甲减”。甲减患者体内甲状腺激素合成和分泌减少的原因可能有 （写出三种）。若给某甲减病人注射TRH，结果血清中TSH无明显变化，表明病变的器官可能是_______。
（4）甲减患者常有畏寒的症状，是由于 。如果某人在幼年时患了甲减，则患者会出现身材矮小且智力低下的症状，这说明甲状腺激素具有 的生理功能。
答案：
（1）通过体液运输 甲亢病人体内高浓度的甲状腺激素对垂体产生反馈抑制
（2）自身免疫 抑制浆细胞合成、分泌该种抗体（或增加靶细胞TSH受体的数量）
（3）甲状腺功能下降（或甲状腺发生病变）、垂体功能下降（或垂体发生病变）、下丘脑功能下降（或下丘脑发生病变） 垂体
（4）甲状腺激素减少后，患者体内物质代谢速率减慢、产热减少 促进个体生长和促进神经系统发育
例题4：全国100所名校最新高考模拟示范卷••生物••难卷（一）第28题
近几年，PM2.5已成新闻热词。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，从而危害人体健康。请根据所学知识回答下列问题：
（1）PM2.5进入人体的肺泡中时并没有进入人体的内环境，原因是 。
（2）颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液后， （填“会”或“不会”）导致血浆呈酸性，因为人体内环境中含有 。
（3）颗粒物进入人体时，容易被吸附在呼吸道黏膜上，进而被阻挡在体外，此时是人体的第 道防线在发挥免疫作用；当某些颗粒物进入人体后可能成为过敏原，其诱发过敏反应的过程中产生的免疫活性物质是 。
（4）PM2.5含有的有害颗粒物较多，易致癌，细胞癌变的根本原因是 ；当免疫系统清除癌细胞时， 细胞发挥着重要作用。
答案：
（1）呼吸道、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境
（2）不会 缓冲物质
（3）一 抗体和淋巴因子
（4）原癌基因和抑癌基因发生突变 效应T
3．获取信息和综合运用能力
例题5：全国100所名校最新高考模拟示范卷••生物••难卷（六）第21题
为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经情况下的心率，结果如右表所示。下列分析错误的是
实验处理 心率（次/分）
正常情况 90
阻断副交感神经 180
阻断交感神经 70
A．副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢
B．对心脏支配占优势的是副交感神经
C．交感神经和副交感神经的作用是相互协同的
D．正常情况下，交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化
答案：C
例题6：全国100所名校最新高考模拟示范卷••生物••难卷（七）第4题
右图表示葡萄糖通过某种跨膜运输方式进入细胞过程中载体蛋白的结构变化，下列叙述不正确的是
A．该跨膜运输方式会出现饱和现象
B．碘离子可能以该跨膜运输方式进入海带细胞
C．该细胞膜中载体蛋白不能运输蔗糖
D．载体蛋白的结构变化仅发生于被动运输物质
答案：D
例题7：全国100所名校最新高考模拟示范卷••生物••难卷（三）第5题
生物体内的高能磷酸化合物有多种，它们的用途有一定差异（如下表）。下列相关叙述正确的是
A.无光情况下，叶肉细胞内合成ATP的场所有线粒体和叶绿体
B．在糖原、脂肪和磷脂的合成过程中，消耗的能量均不能来自ATP
C．UTP分子中所有高能磷酸键断裂后，可得到尿嘧啶脱氧核苷酸
D．葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中，可由ATP直接供能
答案：D
4．语言表达能力
例题8：全国100所名校最新高考冲刺卷••理科综合••难卷（三）第29题
含酶牙膏可以分解细菌，使我们的牙齿亮洁，口气清新。回答下列有关酶的问题：
（1）酶是 产生的具有催化作用的有机物。细菌侵入机体，机体还可通过 细胞产生的抗体与之结合而将其清除。
（2）酶起催化作用的机理是降低化学反应的 。
（3）若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间，再取出进行分解口腔细菌的实验，发现与不用此牙膏的效果相同，原因是 。
（4）为探究牙膏中的酶的最适温度，基本实验思路是 。
答案 ：
（1）活细胞 浆
（2）活化能
（3）强碱条件使酶的空间结构破坏从而失去活性
（4）在一定温度范围内，设置一系列温度梯度的对照实验，用此牙膏分解口腔细菌，找到峰值（或“分解效果最好”）对应的温度即为最适温度。
5．更加注意实验与探究能力的考查
例题9：全国100所名校最新高考模拟示范卷••理科综合••易卷（五）第32题
染色体的二倍体动物称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中缺失一条点状染色体（Ⅳ号染色体）可以存活，而且能够繁殖后代，若两条同时缺失则不能存活。请回答下列有关问题：
（1）形成单体的变异属于 ；若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定 条染色体上的碱基序列。
（2）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇与纯合野生型果蝇交配，子代的表现型及比例见下表：
无眼 野生型
F1 0 85
F2 79 245
根据上表数据，某同学利用正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计。
实验步骤：
①让正常无眼果蝇与野生型（纯合）单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状及分离比，并记录。
实验结果预测及结论：
①若子代中野生型果蝇:无眼果蝇=1:1， ；
②若子代中全为野生型果蝇， 。
答案：
（1）染色体（数目）变异 5
（2）①则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上
②说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上
6．更具体要求对实验收集到的数据进行处理
例题10：全国100所名校最新高考冲刺卷••理科综合•难卷（二）第37题
乙草胺是除草剂中常见的化学成分，在土壤和水体中存在时间长，难以降解。请回答下列问题：
（1）实验小组欲从土壤中获取乙草胺降解菌，需将土壤样品置于以 为唯一碳源的培养基中进行富集培养。
（2）该实验小组选取乙草胺浓度为800mg/L的富集液进行系列稀释，分别取103、104和105稀释倍数的稀释液0.1mL涂布于培养基上，每个稀释倍数涂布三个平板，结果各平板的菌落数分别为（286、298、297），（35、32、31），（36、7、2）。
①不适合用于计数的为 倍数的稀释液，用另外两组稀释倍数得到的细菌数不一致的原因可能是 。
②某同学认为，为了防止杂菌的污染，可在培养基中加入青霉素，你觉得该同学的说法是否确？ ，理由是 。
（3）实验小组从土壤中筛选出两株乙草胺降解菌D1和D2，温度对两株降解菌的生长的影响如下图所示。对温度适应范围更广的是菌株 ，温度会影响菌株的生长状况的原因是 。
答案：
(1)乙草胺
①105 稀释倍数为103时，更多的菌落连在一起最终形成单菌落，导致结果小于稀释倍数为 104 组
②不正确 青霉素抑制杂菌繁殖的同时，也会抑制目的菌的繁殖
(2)D1 温度会影响与菌株生长代谢有关酶的活性
7．考查选修3中新增加的内容
例题11：全国100所名校最新高考冲刺卷••理科综合•难卷（三）第38题
为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。请回答下列问题：
（1）从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，然后利用
技术分别进行扩增。
（2）如图1，选用图中的限制酶 处理两个基因后再用 酶处理，得到 （填图中字母）端相连的融合基因。
（3）将上述融合基因插入图2所示Ti质粒的T﹣DNA中，构建 并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基振荡培养，得到用于转化的浸染液。
（4）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是 ，进一步筛选后获得转基因油菜。
（5）用DNA﹣RNA分子杂交技术确定融合基因是否完成了 （填“转录”或“翻译”）。
答案：
（1）PCR（或聚合酶链式反应或多聚酶链式反应）
（2）ClaⅠ DNA连接（答“连接”也计分） A、D
（3）基因表达载体（或重组质粒或表达载体） 四环素
（4）将融合基因导入油菜叶片细胞（或将目的基因导入受体细胞）
（5）转录
