“难不难？”“还行。”“20多分吧，具体多少说不上来。”离考试结束还有5分钟，学生从杭高校园里鱼贯而出。

    作为浙江省2009年新课改高考的“前站”，英语听力考试备受关注，以至于被人称为“小高考”。昨天上午，全省有33.22万名考生参加听力考试，杭州市区有47197人。考后，记者采访了部分学生，并约请资深英语教师对考试做简要评点。从学生反应看，试卷难度适中，但老师认为想要拿到满分不容易。

    材料语速有点快 有些单词听不清

    根据我省的新高考方案，英语听力测试全省统考，使用全国英语等级考试（二级）听力试卷。与以往不同的是，听力考试一年提供两次机会，由学生自主决定参加考试时间和次数（限定在两次以内），并从中选择一次考试成绩计入总分，成绩两年有效。听力考试时间为30分钟，总分30分，共计20道选择题。

    杭州高级中学一位英语老师说，昨天的考试还是有些出乎意料，主要是“广播语速偏快，学生想拿要考出30分不容易”。他觉得，大部分学生会选择参加第二次英语考试，以争取拿到更好的分数，甚至是满分。

    虽然语速偏快，但杭州长河高中的来芳芳和王春莉两位英语老师分析，总体看，本次听力考试试题难度适中，简单中透出灵活。“其中，语言材料非常重视语言的真实性和交际性，内容多来源于日常生活，涉及衣、食、住、行等多个方面，与考生平时生活联系密切。对话或独白，考察考生对所听信息的整体理解力，获取具体信息的能力。”

    考试要特别注意“第二人”的说话

    “听力有两次考试机会，但考生不应该把全部希望放在第二次上，第二次不一定比第一次成绩要好。”虽然有点“后悔药”的味道，但英语老师还是想建议考生，考试前的最后阶段要给自己适当施压，临战状态很重要，尤其是最后阶段进行的听力训练，最好保持适度紧张感。

    适度紧张，但也不能太紧张，有些考生因为紧张脑子一片空白，只听见录音过去，没听见内容是什么。因此在听语言材料前，一定要先把题目看清楚，做到有的放矢。另外，还有些小技巧。比如对话中采用较多的“一问一答”形式，考生要特别注意第二人的回答或问话，从中捕捉到所需信息，这些信息往往直接和答案有关。同时，听材料时还要把握关键词，如：but、however、instead of 等；遇到多个数字、时间、日期，最好能速记下来，以免混淆。 （记者 艾丹青）