扬州网讯 （陈洁文）昨天，扬镇苏锡常5市高三“二模”考试结束。这场全真模拟高考结束后，本报邀请邗江中学各学科教研组组长，为考生分析“二模”试卷的各个考点，结合“二模”考试提出最后阶段的复习要点。
物理学科
冲刺心经：质量为先
点评者 邗江中学 耿玉盛
【试卷考
点】
1.“二模”总体难度小于“一模”试题：“二模”试卷总体上应该是一份较好的试卷，试题重视基础知识、核心知识、主干知识。例如：第1题物理学史、第2题电场的性质、第4题交流电和变压器 、第6题远距离输电、第7题同步卫星的轨道、第10题利用频闪照片分析物体的运动性质和测定粘滞系数、第11题电学实验测电源的电动势和内电阻、选修模块题等，主要考查学生对基础知识的理解和直接应用，试题难度较小。
2.第5题综合难度较大：所考查的知识点涉及到物体的受力分析、共点力的平衡条件应用、运动的分解、牛顿第二定律的应用以及三角函数的分析等，本题综合性强，难度较大。第8题、第9题、第15题等试题则重点考查学生推理能力和综合分析问题的能力。
3.试题进行开放性设计：第3题将自感现象与电容器、二极管的单向导电性结合起来，试题有新意，重点考查学生应用物理知识的能力和逻辑思维能力。第13题第二问注重开放性设计，重点考查学生创新意识；第14题第三问难度较大，重点考查学生分析问题和综合应用物理知识的能力。
4.15题可能是故意安排：实验题第11题缺少新意，不能很好地考查学生设计实验和探究的能力，选修模块题有一些重点知识未能体现，如热力学第一定律、光的折射定律和全反射、动量守恒定律等重点知识。第15题如能放在第一条计算题可能更合理。当然也可能是命题者为了提高学生的考试能力而故意安排的。
【一月冲刺指导】
本次模拟考试命题重点考查学科重点和主干知识，所以要想考出好的成绩，必须具备扎实、全面的基础知识和基本技能；同时养成良好的学习态度和科学的学习方法。最后阶段练习题应以夯实基础、追求质量为先，以落到实处为重，量多并非一定取胜，“要精，要举一反三；要实，要注重纠错和归纳”，知识点的复习一定要全面、准确。
此外，考生特别要注意试卷答题能力的培养。如本次试题的第14题要远比第15题难，这跳出了先易后难的出题基本顺序。每年高考试题都有所变化，都有出其不意的地方，都会有一些意想不到的变化，考前心理辅导方面一定要注意。
历史学科
冲刺心经：回归课本
点评者 邗江中学 李强
【试卷考点】
1.全卷22份材料，考生时间不够用。“二模”试卷与新高考要求基本相符，非选择题难度偏大，注重考查学生从材料中获取信息的能力，这也是新高考的命题趋势，具有一定的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。但试卷的材料偏多，阅读量偏大，非选择题部分一共有22段材料，导致给学生的分析思考时间不够充分。
2.4/5选择题提供新情境。全卷共两大题型，选择题和非选择题分值各半。试题问题的设计简洁明了，指向清楚，既体现了考查的深度，又兼顾了知识的广度和深度，体现了近几年来高考历史考查回归课本的命题倾向，对高三最后阶段的复习具有一定的导向性。其中20道选择题中有13道题目提供了新的情境和材料，4、15、18题尽管没有提供新材料，但也是通过设置图片、地图等方式创设新情境。5道非选择题一共提供22段材料，阅读量加大。
【一月冲刺指导】
加强对必修模块专题知识的有序梳理，构建起通史与专题相结合的知识结构体系。学生要增强通史意识，做到专题与通史的纵横联系和融会贯通。高考试题尽管大量引用教材以外的史料，形成新的问题情境，构成新的问题角度，但万变不离其宗，答案的最终落脚点都是教材的基本内容。因此，依据《考试说明》回归教材，夯实基础是高考取胜的根本保障。
最后阶段，有针对性地整理一些热点问题，今年的热点问题主要有：祖国统一与台湾问题；以人为本，构建和谐社会；中国改革开放30周年纪念；发展社会主义民主，建设社会主义法制国家；中西文明的传承与碰撞；大国关系；“三农”问题；科教兴国，建设创新型国家；金融危机与救市政策；江苏地方史等。
选择题得分的高低是历史能否达B的关键，所以在最后20多天复习中应对选择题进行专项训练；非选择题得分的高低是高考历史能否达A或更高等级的关键。练习时要适度做开放性和探究性试题。培养良好的答题习惯，语言要科学；答案要分解成要点；做到段落化、序号化和要点化。考前训练要有针对性，题目不宜太多但要精，多举一反三，触类旁通。
政治学科
冲刺心经：对准大纲
点评者 邗江中学 贾峰
【试卷考点】
1.大学生村官成了时政考题。不少同学由于对书本不熟，使得对选修试题第一问感到难答。所以整份试卷总体感觉是重视书本主干知识，重视年度间国家重大时事，重视江苏时政以及对学生的健康成长有重要影响的生活事件。比如大学生村官问题、扩内需保增长问题、网络文化问题等。试卷考查的知识点比较全，比较细，比如考查税收区别于收费的主要标志、中国不能实行西方政体的原因等。学生普遍感受到选择题总体比较平稳。
2.储蓄高和扩内需保增长。在哲学选择题中设置了一些相对难度较高的试题。主观题比较难答，原因一是对扩大内需的时政背景试题挖得比较深刻，从储蓄高这个间接角度考查扩内需保增长的问题，这个知识点学生不太熟悉。
3.考题多采用开放性提问，很难回答。试卷另一个比较难答的原因是试题的设问比较宽泛，学生难以找到答题的突破口，如谈谈你对材料的认识？简述你的看法？题目要求学生从材料提供的各种现象中提炼出自己发现的问题并阐述原因及其产生的影响。这就包括三个逻辑点，学生既要回答这种现象是什么，又要回答原因和意义。这种解题过程就是一个发现问题并剖析问题的过程，这是有创意的命题。
【一月冲刺指导】
高考试题不论怎样设置，都会围绕书中知识进行考查，所以大家要对准考试大纲，制定计划，每天逐一落实考点知识，做到准确记忆。平时细心梳理十个左右重大时政热点。了解重大时政背景，把握国家关于这一问题的重要方针政策，同时梳理出时政和书本知识的主要联系点。构建以重大时政热点为中心的知识体系。最后进行知识和能力的查漏补缺，把平时练习和模测中的盲点知识和易错点知识整理出来。考生们可以借鉴试题调研第九期对易错知识点的归纳。
地理学科
冲刺心经：阅读课本
点评者 邗江中学 潘竹娟
【试卷考点】
1.富人的汽车吃掉穷人的面包？地理试卷最大特色是对考生的地理思维能力要求较高。一些题目需结合时事热点，运用所学知识进行综合分析，如选择题25、26题，要结合时事理解“富人的汽车吃掉穷人的面包”的含义，这句话的实质是因石油供应紧张，于是近年来美国、法国等国家大力推行生物能源政策，用玉米等粮食制取乙醇，替代汽油，大大抬高了世界粮食价格，致使许多发展中国家粮食短缺，苏丹、海地等40多个贫穷国家面临粮食困境。考生只有理解到这个程度，才能选对这两题。再如“环境保护”的第（3）题，需仔细研究三幅图，再结合所学知识进行细心分析才能做对。第30题第（3）题需理清图表内容的逻辑关系，才能正确解答。
2.高考考点为主干知识。综合题27、28题完全考查学生对热力环流、地质与地貌等基础知识的理解和掌握。全卷必做题主要考查了地图、地球运动、地质地貌、大气运动与气候、水文与海水运动、城市化、农业区位、产业结构变化与港口区位选择、区域可持续发展、资源跨区域调配等知识，这些都是考试说明中的主干知识，也是每年高考的高频考点。
3.中国军舰亚丁湾护航上考卷。此次试卷以热点问题为载体对相关知识进行考查。如中国军舰赴亚丁湾护航、城市发展区、生物乙醇等。选择题部分自然地理相对较多，难度不大；选择题中人文地理部分有些题目很难确定正确选项。综合题必做部分也是自然地理占有较多内容，所以总体自然地理内容所占比例较大。试卷中不少材料和图都是在其他试卷中反复出现过的，但出题角度比较新。如第9、11、12、13、20、24题等，所用图表都是旧的，换了一个角度出题，思维力度也比较大。
【一月冲刺指导】
最后一个月主要任务回归基础，让学生以考试说明为线索，用较充足的时间自己去阅读课本，系统性地归纳、梳理、总结地理知识体系。针对“二模”考试中出现的问题，尤其是不少做过的题目也很难拿满分、甚至拿不到分的状况，考生应当进一步分析出错的原因。
以社会热点问题为载体，考查学生相关知识和能力，这几乎是每年高考都会出现的题型。所以搜集热点，精编试题，也是最后一阶段要做的重要工作。
化学学科
冲刺心经：反思差错
点评者 邗江中学 柏维玲
【试卷考点】
1.选择题相对比较平和，基础知识考查全面，但对解题技巧要求较高，得高分有一定的难度。非选择题阅读量大，分值小，题型新，题量大，因而更注重对学生能力的考查，题海战术在应对这份试卷时无用武之地。学生普遍反映时间较紧，部分题目答题把握性不大。有些题目的出题立意学生难以把握，实验题中氨气产率不高的原因是由于氯化铵的分解，可能学生难以想到。
2.计算题有创新。试卷有些题目加强了学生在新情境下灵活运用知识的能力，并且对学生的应试心理也是一次很好的模拟训练。如17、18题，起点虽然很高，但有的问题落脚点相对较低，从学生反馈看，得分率应该较高。计算题是一种全新的情境，注重把新教材中新增知识点（平衡常数）与原有的基本理论（滴定）融合在一起，是一条区分度高的题目。选做题的难度不大，从考生的反馈看，估计该题得分率较高。
【一月冲刺指导】
最后一个月考生应对作业、考试中出现的差错及时反思，及时纠正，有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后，要对差错作出详尽的分析，找出错误根源。此外不论是老师安排的统一训练，还是自行做题，都要合理分配好时间，有意识提高解题速度，并且注意不要在个别题上耗时太多。另外要从读题速度和质量上下功夫，迅速找到关键词，明确题目要求，建立起已知和未知的联系。在“细节决定成败”的每次考试中，学生都会发现，很多问题的失分并不是不会做，而是答题细节存在问题，比如审题不仔细，回答问题不规范或不全面，化学用语不准确，基本概念和术语出现错别字等，这些都是非智力因素导致的失分。因此在下面的模拟训练中，应有意识地注意避免。
生物学科
冲刺心经：知识联网
点评者 邗江中学 陈宝定
【试卷考点】
1.生物考试一个字“难”。本次高三生物调研测试一结束，考生们异口同声地说：难。纵观整卷，是一份难度较大但质量较高的试卷。试卷中第4、7、14、19、21、23、25、26、27、31、32题等都属于实验内容，但考查的侧重点不同，有考原理、过程、装置、研究过程、结果分析等。
2.图表花费考生阅读时间。在学生能力考查方面体现了大纲中的对识图和绘图能力的要求，出现了表示实验数据、表格、概念图、柱形图、结构图、坐标曲线图等。选择题中的图表有12个之多，非选择题中的图表有17个之多，学生在阅读试题时需要花费大量的时间。试卷中涉及的有关数学计算较多，如第1、4、8、10、12、14、17、18、23、27、29、30、31题等，这对学生的综合素质要求较高。
【一月冲刺指导】
课标和《考试说明》中没有而教材中有的知识内容，应大胆删减，课标和《考试说明》中有而教材中没有的要适当补充。
在最后的30天的复习中可用图表法、分支法等形成知识网络图。从近几年的高考试卷来看，细胞、代谢、调节、遗传、生态、实验等是必考点。
教材上的学生实验、演示实验是基础，必须认真掌握；经典实验一般不可能去做，但要注重理解其实验的原理、思路等；至于课外实验，这就需要在平时的训练中注意总结规律，牢固地掌握实验原理和方法，运用所学过的知识来解决问题。
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第一阶段填报志愿在6月27日至7月2日进行，第二阶段填报志愿于7月28日至8月2日进行。各批次网上填报征求平行志愿确认时间安排如下：
7月11日(8：30-15：00)填报普通类提前批次本科
7月14日(14：00-17：00)填报普通类提前批次专科；艺术、体育类提前公办本科
7月19日(8：30-15：00)填报普通类本科第一批
7月20日(14：00-17：00)填报艺术、体育类提前民办及独立学院本科
7月25日(8：30-15：00)填报普通类本科第二批
8月8日(8：30-15：00)填报普通类本科第三批
8月12日(14：00-17：00)填报艺术、体育类高职(专科)
8月16日(8：30-15：00)填报普通类高职(专科)第一批
8月22日(8：30-15：00)填报普通类高职(专科)第二批
据《现代快报》
