市教育局局长谈“均衡教育”背景下的报考选择
在本次咨询会上，市教育局局长郑文伟来到现场，接受家长和学生的咨询。均衡教育资源，实现教育公平一直是泉州教育发展的方向。在“均衡教育”的大背景下，学生的报考选择也需要做出相应的调整。
继续均衡地调配优质生源
初中招生严格执行“免试”“就近”的入学原则，普通高中实行统招、定向、择校以及特长生保送生相结合的方式，继续提高市区5所达标学校“定向生”的比例——这些稳健的政策无不在延续“教育均衡发展”的思路。让教育均衡发展，最终的目的则是促进教育公平，让更多的孩子能享受到优质的教育资源，办老百姓满意的教育。
在市教育局局长郑文伟看来，均衡教育发展的关键，还在于均衡生源分布，尤其是优质生源的分布。相应的政策在今年的初、中招生中依然占有重要的地位。
今年五中、一中等市区5所一级达标的中学划出的定向生比例达到50%%，到了2010年，这个比例将达到70%%。“指标到校”的改革，意在引导学生和家长转变就学观念。随着“指标到校”的比例加大，初中升学竞争将逐步转向校内。目前，这一措施的效果已经显现出来。如果大量优秀学生聚集在少数学校内，将来的竞争将极为激烈，进入优质高中校的机会反而会减少。
因此，小学毕业生在填报志愿时，就应该充分考虑到这一政策对三年后初中升学的影响。对大多数小学毕业生来说，按就近的原则选择升学的学校才是最明智的方式。
学生和家长应破除“名校情结”
近几年来，大量学生和家长对“民办初中校”的追逐，成为一个独特的社会现象。在许多家长眼中，“民校”就等同于“名校”，产生对“民办学校”的盲从。
郑文伟局长认为，在教育均衡发展大趋势下，广大家长应该破除“名校”情结，客观评价民校的教学质量。他说，社会认同民办学校“好”，主要看的是考试成绩。然而，在考试成绩背后，民校也存在一些问题。他向记者举了一个例子，泉州两所最有名的民办初中校，学生的近视率分别达到85%%和76%%，不仅远远高于其他学校的水平，甚至大大超过泉州高三毕业生67%%的近视率。显然，过于沉重的课业负担损害了学生们的健康。将来如果回过头来看，单纯为分数付出健康、个性发展、全面发展的代价是非常惨重的。此外，因竞争过于激烈而让孩子一直处在挫折当中，久而久之丧失了对学习的自信和兴趣，反而不利于他们的成长。
另一方面，随着政府投入的加大，市区里的初中校，不论民办公办，在师资上还是在硬件设施上，都能满足教学的高求。在教学质量上，如果剔除生源质量差异，公办学校和民办学校的教学水平也是相当的。这几年实施电脑派位，调整生源分布，许多学校发展迅速，教学质量和成绩有了非常大的提高，就是一个有力的证明。家长应该有信心，公办学校教学水平和教学质量与社会上所认为的民办名校相差无几，孩子在公办学校就读也能获得很好的教育。
职业教育将迎来春天
对于初中毕业生来说，除了上普通高中外，还有一个重要的选择，就是以成为职业技术人才为将来的发展方向。积极发展职业技术教育，也是泉州教育均衡发展策略的一项重要内容。
郑文伟告诉记者，泉州的职业教育前几年经历了一个低谷。国家相关文件已经提出，合理的普通高中和职业学校的招生比应该为0.5∶0.5,而2006年泉州的比例是0.68∶0.32,职业学校招生比例偏低和普通高中偏热并存。
实际上不是每个学生都适合上普高，也不是每个初中毕业生都需要上普高，整个社会需求量最大的是受过职业技能训练的技术人才。随着泉州经济发展，泉州教育需要为不断升级发展的产业集群输送大量高素质的技术人才。今后，契合泉州经济发展方向和人民需求的职业教育，例如服装、数控、机械、光电、汽车等门类的职业技术教育还会继续得到强化，形成特色和优势。对学生来说，选择接受职业技术教育是有广阔前景的。
郑文伟说，目前发展职业教育的政策引导已经非常明确。进入职业学校学习的学生，每月都会获得政府提供的生活补贴。在就业上，泉州职业学校毕业生的就业率长期保持在90%%，部分学校就业率高达100%%，技术人才劳动报酬也在稳步提高。相对于大学毕业生巨大的就业压力，职业学校的就业优势非常突出。
作为学生和家长，应该理性地考虑自身的兴趣、潜质、学习水平，充分认识到今后社会对人才需求具有多层次性，在普通高中和职业教育之间选择一条合适自己的发展道路。
权威透明的交流平台
受到赞誉
到今年，泉州市教育局和泉州晚报社联合举办的初中招咨询会已经是第五届了。这个由泉州市教育主管部门和本地最权威的主流媒体联合打造的升学咨询平台受到学生、家长、老师们的广泛赞誉。
郑文伟局长认为，咨询会除了发挥固有的服务功能外，对泉州均衡发展教育，实现教育公平也起到良好的促进作用。他说，咨询会发挥了信息公开的功能。通过咨询会的举办，使学生、家长进一步了解了招生的信息、政策，了解政府部门教育改革的措施，有利于促进招生工作公平、公开、公正地进行；咨询会形成了一个权威透明的交流平台，让市民更加清晰地了解泉州教育的发展状况。通过相互交流，学生和家长们会发现公办学校、职业教育的进步，感受到泉州教育的发展，尤其是教育工作者在均衡教育资源，确保教育公平上的努力。□记者黄帆
