2017年厦门初中化学实验考查评价价案
每题化学实验考查试题共10分，各评价项目分值如下：
1. 重要实验操作一（2分）
2. 重要实验操作二（2分）
3. 其他实验操作（2分）
4. 实验结果（2分）
5. 实验习惯（2分）
说明：1.以上各评分项目评分：好2、中1、差0.5，最后累加总分，
总分6分（包含6分）为“合格”，总分6分以下为“不合格”；
各项评分 好（2分） 中（1分） 差（0.5分）
实验操作 熟练没有错误 1处错误 2处错误及以上
实验结果 完全正确 1处错误 2处错误及以上
实验习惯 规范 1处错误 2处错误及以上
2.“实验操作”内容共6分，主要针对实验操作要点、操作规范评分。
3.“实验结果”内容共2分，主要内容:
（1）实验现象是否明显；
（2）实验报告是否完整正确。
4.“实验习惯”内容共2分，从以下三方面评分：
（1）仪器洗涤洁净（除特别要求不洗涤外）；
（2）仪器归位，椅子放回桌子下；
（3）桌面干净，废弃物投放于指定容器内。
特别强调的两点要求:
（1）考点组长在考前务必对监考老师进行考务培训,明确评分要求及评分要点。
每位教师最多监考6名考生。
（2）考生从相应科目六个题目中随机抽取一题进行实验考试(六个题目平均分配)。签牌制作应保证各实验题目被考生均等抽取。学生抽签完后，应当场报读考生所抽中的试题号，并将试题号在考生准考证背面相应位置注明，防止考生换题。
2017年厦门市初中化学实验考查试题及评价项目
实验名称 试题1 氧气的实验室制取与性质 试题2 二氧化碳的实验室制取与性质 试题3 配制一定溶质质量分数的溶液 试题4 物质的酸碱性的测定及应用 试题5 酸碱盐的性质 试题6 除去粗盐中不溶性杂质
评
价
项
目 1. 重要操作一
（2分） 气体收集前的操作 产生收集前的操作
天平的使用 制取叶/花汁 测定溶液酸碱度 量筒使用
2. 重要操作二
（2分） 排水法收集氧气 排空气法收集二氧化碳 量筒的使用 pH试纸的使用 药品的取用 过滤操作
3. 其他操作
（2分） 本实验除了以上“操作一、操作二”外的其他操作
4. 实验结果
（2分） （1）实验现象是否明显；（2）实验报告是否完整正确。
5. 实验习惯
（2分） （1）仪器洗涤洁净；（2）仪器归位，椅子放回桌子下；（3）桌面干净，废弃物投放于指定容器内。
