住校，如何与舍友处好关系？
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| 福建招考网整理自:海峡导报 2008-8-22 09:17:26 |
虽然孩子已经跨过了中考这道“坎”，但不少家长的担忧还在继续：孩子升入高中选择住校，能适应集体生活吗？能与舍友友好相处吗？新学期临近，女儿就要住校的家长金女士拨打阿文热线 （0592-8894016），表达了自己的不安。
热线讲述
内向女儿住校能合群吗？
金女士（高一新生家长）
这几天，我们忙着为女儿打点行装，因为一开学女儿上高一就要住校了。
女儿选择住校，我们不反对。因为家里离学校有一段不短的距离，住在学校，可以省下上学、放学路上的时间，把有限的精力多用一些到学习上。另外，孩子住在学校，学习气氛可能会比家里好。晚上有晚自习，同学之间互相督促，不会做的题还可以互相讨论，而在家里，孩子一会儿喝喝水，一会儿看看电视，容易分散精力。另外，女儿长大了，我们也想借住校培养培养她生活方面的自理能力。
尽管决定让女儿 “放飞”，但这两天我的内心还是很忐忑：在我们的三口之家，女儿拥有一个独立的房间，舒适自在，而住校，一个集体宿舍好几个人，女儿或许会很不习惯；女儿长这么大还从来没有离开过家，在学校她能吃好睡好吗？打水、打饭、叠被子、洗衣服等等，这些事情她自己能对付吗？我更担心的是：性格内向的女儿合不合群？能不能与舍友和谐相处？
我曾经有一老同事的儿子上高中住校，因为和宿舍里的其他同学闹矛盾，不能融洽地相处，最后导致严重地影响了学习情绪，不得不选择了退宿，并且在孩子的心理上留下了难以消除的阴影，我也很担心自己的孩子会不会遇上这类问题。
有朋友安慰我，这种担心于事无补——— “船到桥头自然直”，要相信孩子到了新的环境，具有重新调整和适应的能力，但我内心还是有些七上八下。我心里甚至做好了“最坏”的打算：如果女儿真的不适应集体生活，我们就举家搬迁到学校附近，租上一套房子，住上三年。不过，我最希望的还是女儿能融入学校的大集体中……
孩子发言
对舍友要多一点包容心
曾同学（厦门某高二学生）
其实高中住校，舍友间的“摩擦”很正常。每个人日常的生活习惯、个体性格都不尽相同，“相看两厌”导致的语言冲突也在所难免。回头来看，我觉得与舍友之间最重要的是“包容”。
因为有同样的爱好，我曾和一位男同学在刚住校一段时间内相处得很好，但是后来因为一件小事，我们彻底决裂了。因为那天，晚自习回到宿舍，我发现他又坐在我的位子上和舍友聊天，旁边还有几个其他宿舍的同学，我心里“嘎嘣”地不快了一下———他经常如此。在我看来，这不仅打乱了我的日常生活，而且影响了我学习。
我放下书包后便坐在舍友的床上听他们聊天，希望他们一会儿就走，没想到他们越聊越起劲，一点也没有要走的意思，于是我下了“逐客令”，轻轻踹了他一脚说：“哎，滚啦（男生之间说话没有什么客气的，这是习惯）。”他转过头来，半开玩笑地说了一句：“不要啦！”我突然火就冒上来了，心想：“你是我朋友，怎么一个劲烦我啊你！”我冲他恶狠狠地来了一句：“你再不走，我找生管！”他一愣，冷冷地回了句：“你去啊！我等着！”
话已出口，我放不下面子，一个转头就冲下去找生管。生管老师上来把他臭骂了一顿，这个过程中，他始终瞪着我，眼睛里充满着愤怒和仇恨，我也不示弱，一直用轻视的眼神冷冷地对着他……
为此，我们有近一个学期没说过话。冷静下来，我觉得自己还是比较幼稚，当时其实可以换一种方式沟通。班主任不知是因为知道了我们的关系还是为了学习互助，把他调回了我后排。慢慢地，我们了解多了，过去的不快乐被“屏蔽”，我们现在变得很“兄弟”，即使他偶尔再和同学在宿舍里狂聊，我也没有不快，我会心平气和地去公共教室学习，或者戴上耳机看书。我们都开始学着适应对方，把之前没上完的课 “补上”，虽然有点迟，但效果却很好。
我想说的是，舍友之间的矛盾难免，关键还是要勇于面对，善于化解。不要因为一些小小的不快就影响了自己的生活和学习。当与舍友之间出现矛盾时要有两颗心：一颗平常心，平常看待这些事，在时间的帮助下，没有什么事情是过不去的；然后是包容心，对舍友多一些包容，有时，“忍耐和退让”能让我们获得海阔天空。
家长心经
鼓励孩子发现舍友优点
曾女士（高二学生家长）
作为家长，我们也曾经在让孩子住校还是不住校之间摇摆了好一阵，但儿子的态度很坚决：住校！不然没有机会和同学交流。的确，儿子上的是全住宿高中，如果不住校，和同学交流的时间自然比较少，孩子不喜欢“游离”在班级之外的感觉。
对孩子的住宿问题，我认为家长要从两个方面考虑：一是要相信自己的孩子能够解决与舍友相处的这类问题；二是如果孩子的确因为舍友关系影响了日常学习生活时，家长要及时帮助孩子面对。
我儿子在高一住宿开始不久就对我说：“我不住宿了，我要回家！”面对情绪激动的儿子，我没有指责他。我只是问：“告诉妈妈，为什么又不想住校了？”
原来，儿子的舍友不守舍规，身为“舍长”的儿子对一些舍友的“违规”行为看不顺眼，而几个舍友也不买儿子的“账”，导致彼此关系紧张。我心里很清楚，儿子是那种对自己要求很严格的孩子，因此他也希望别人也能像自己一样遵规守纪，但往往事与愿违。
了解事情的原委后我对儿子说：“你最好不要只看到舍友的缺点，要多发现舍友的优点，说不定他们很肝胆，很能吃苦。你试着换一个角度来看待你的舍友，如果这样你最后还是觉得无法和他们相处，那我们下学期就不住校。”
我的这种态度让儿子平静下来了。与此同时，我与儿子的班主任联系，了解到孩子在校与同学相处的情况，结果和我预想的吻合：问题在于儿子按自己的标准来要求舍友，矛盾自然发生。我知道其实儿子是一个宽容、上进、乐于助人的孩子，住校，是对孩子的另一种磨砺。
一句话，当孩子与舍友相处出现问题时，家长不要指责孩子，要做一个认真的倾听者，找出症结，对症下药，孩子就不会“不合群”。同时，要让孩子看到希望，让孩子明白，家是他们永远的“港湾”。
名师讲堂
若出现矛盾多反省自己
张咏 （厦门科技中学副校长、《学堂》专家顾问团成员）
高中住校，宿舍是孩子与同学联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外，孩子大部分时间是在宿舍度过的，因此，如何与舍友处好关系的确对每个孩子来说都很重要。
每个人从个性到生活习惯都会有差异，而不同的人在一间宿舍朝夕相处，“矛盾”、“摩擦”必然难以避免。孩子能不能 “合群”，关键在于家长要教会孩子面对“矛盾”和“摩擦”时如何化解。
其实，只要做好以下几点，舍友便会成为朋友，“内向”的孩子也能“合群”：
第一，假如出现矛盾或者问题，先反省一下自己：错误是不是在我身上？即便他人有问题，自己的处理方式是否得当？一般情况下，倘若认为只有自己是对的，所有的人都有问题，“矛盾”便有可能激化，“摩擦”便可能升级。
第二，要多注意他人的优点，最大限度包容别人的缺点 （不要把别人的缺点放大）。你和舍友的关系相处得很好，并不代表你是完美无缺的，而是说彼此都包容了对方的不足。做到了这点，舍友就能友好相处。
第三，要注意细节，比如，自己的卫生问题、别人的生活习惯等等，要多包容别人，多审视自己。舍友之间要相互尊重，真诚相待，互相帮助，互相谦让，不要为了一点小事就斤斤计较。
第四，住校后，家长们对孩子也不能不管不问，要经常与孩子交流、与老师沟通，这样，及时发现问题并及时解决。当孩子周末或节假日回家时，家长要尽量陪在他们身边，用面对面的交流代替电话联系，增进亲子感情，这对孩子的成长是有益的。
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