7、对领导干部的带头作用，谈谈你的理解？（8月22日白银市）
[李祖华解析]：第一，领导干部的带头作用关系党和政府路线、方针、政策的落实；第二，领导干部的带头作用关系到各项工作的完成；第三，领导干部的带头作用关系到社会风气的转变；第四，领导干部的带头作用关系到政府的形象和公信力；第五，领导干部的带头作用是给群众起到示范作用。
8、大学生毕业后有的下基层，有的自主创业，你怎么看？（8月22日白银市）
[李祖华解析]：一要把正确的职业理想与务实的就业定位结合起来。每个大学毕业生都有自己的职业理想，希望找一个满意的职业，作为实现自己人生价值的平台。对此，我们应予以充分的肯定。但这种职业理想应建立在现实的基础上，如果像有些毕业生坚持“非高薪不干，非大企业不进，非省会城市不去”的择业观念，那恐怕在现实中往往会碰壁。无数的事例说明，只有把自己的理想与国家、社会的需要统一起来，把个人的就业选择同现实的条件结合起来，职业发展才有现实的基点，理想的实现才有可靠的平台。在我国高等教育已进入“大众化”的今天，大学毕业生不能有盲目的优越感，一定要有务实的就业定位，切忌自设“藩篱”，只盯着大城市、大机关、大企业不放，要积极到祖国最需要的基层、西部去，在这片孕育着无限生机和希望的沃土上，接受锻炼、增长才干、实现理想、成就事业。
二要有科学的职业规划。根据社会需要和自身条件，及早做好自己的职业规划，增强就业和创业能力，对于大学生将来能否顺利就业非常重要。对很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷惘”，对自己的未来发展缺乏科学规划，这往往也成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。一次调查显示，62.2%的大学生对自己未来的发展和职业生涯没有规划，32.8%的不明确，只有4.9%的有明确的设计。俗话说，机会总是垂青于那些有准备的人。大学生将来要找到理想职业，首先要未雨绸缪，及早明确职业目标，提前做好职业规划，有针对性地进行知识储备和社会实践；同时，要通过科学的认知方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面正确分析，认识自己的优势与不足，努力使自己的“长板”更长，把“短板”补长。此外，“有志者事竟成”，只要有恒心、有毅力，坚持不懈地沿着目标前进，就必然会获得成功。
三要有良好的就业心态。就业本身就是一种竞争。由于大学毕业生年轻，往往有急于求成的心理。一旦在就业中遇到挫折，很容易意志消沉，一蹶不振。因此，保持良好的就业心态，对于大学毕业生顺利就业也很重要。面对严峻的就业形势，大学毕业生要充满自信，勇敢地去面对竞争，既不能妄自菲薄，缩手缩脚，不敢“推销”自己；也不能狂妄自大，对单位挑三拣四，最终“高不成，低不就”。要清楚地认识到，求职遇到的困难、挫折、委屈是暂时的、在所难免的，一味的抱怨解决不了问题，关键是对待挫折要有充分的心理准备，坚信“天生我材必有用”，摆正位置，调整心态，变压力为动力，使自己能从容、冷静地面对就业这一人生重大课题，并作出正确、理智的选择。
四要有创业的精神和准备。目前，发达国家大学毕业生创业率在20%至30%，而我国仅为1%至2%。勇于创业，既是就业的一条行之有效的方式，也是实现大学毕业生人生理想的一条捷径。要进一步完善鼓励大学毕业生创业的法律和政策，加强对大学毕业生的创业指导和技能培训，努力给大学毕业生创业提供更有利的条件。
有句话说得好：“理想的翅膀应插在现实的身上，离开了现实的躯体，理想只是一堆零乱的羽毛。”现在，越来越多的大学生认识到，“行行可建功，处处能立业，劳动最光荣”。面对激烈的就业竞争，只要我们大学毕业生能够转换思维，改变观念，就业之路一定会越走越宽广，我们的理想也一定会飞得更加高远！（选自李祖华《经典面试问题预测及解答1100题》第594题）
9、发布招考公告之后接到很多学生对公告上说的很清楚的事情不明白，我们推断出学生的认知能力不高，你怎么认为？（8月23日法检）
[李祖华解析]：
10、现在城市人才集聚，农村确缺乏人才，你觉得造成这种原因是什么？（8月23日平凉市）
[李祖华解析]：关键在于经济发展，由于经济本身的差异，使经济发达的地方对人才的诱惑力增强，且人往高处走，那里发展环境优越，前途好，机会多，实现自身价值比较容易。（选自李祖华《经典面试问题预测及解答1100题》第88题）
四、个人与职务匹配
1、事业至上还是家庭至上？（8月19日省直）
“家庭是事业的后盾，事业是家庭的保障”，二者本就是不可分割的一体。家庭是我们的生活的港湾,事业是家庭的经济基础.是缺一不可的.当你还没有成家前事业更重要些,因为你得建立物质基础.建立家庭后,为了你的基础,生活得好些,还要拼命工作,但你又多了一份家庭的责任.家庭安逸了,工作起来更有劲了.是相辅相成的.家庭是船，事业是帆。没有帆，船不能远航，没有船，要帆也没有用。有的人只要家庭，没有事业，活得平平庸庸。有的人光有事业，没有家庭，是人生的一大缺憾！
2、你认为应该怎样培养一种好的家风？（8月21日工商）
家风，是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。“家风"已经形成，就能不断地继承发展并有着日积月累、潜移默化，、前后继承、陶冶家庭成员性情的作用。 从我国优良的传统道德和古代家训和家风中，特别是从许许多多的革命家风中，结合我们现代社会生活和家庭美德的要求，我们可以认识到一个文明、和谐、健康、向上的家风，培养一种好的家风要做到以下几个方面：尊老爱幼；孝敬父母； 勤俭持家；诚实守信；勤奋好学；家长带头；相互监督；。
家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则会给后人造成不良影响。
家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格， 是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好的家风。
首先要言教。古人云；养不教，父之过。 在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人。如孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”‘以及周总理的10条家规等均是。
其次要身教。即自己以身作则，做出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有用之才，这是家长最重要的责任。 古人云；父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。
第三要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智， 善与调节和控制自己的情感，不当着孩子的面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见，平等协商；要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。
3、在什么情况下你会辞退公务员的工作？为什么？（8月21日兰州市）
[李祖华解析]：
4、人生面临很多取舍，如果让你从亲情、友情、爱情中取舍，你会怎么取舍？为什么？（8月23日法检）
首先想到的会是家人，人一生当中最不能辜负和割舍的就是亲情，我们有义务和责任去爱护和照顾亲人，爱情虽然可遇不可求，友情必不可少，但凡事都有先后，我会义无反顾的选择亲情。
人世间有很多的情，但最为突出的是亲情、友情和爱情；最让人称道的也是亲情、友情和爱情。
首先说亲情，亲情对于我们每一个人来说，是不可选择的，那是老天爷早就给你注定好的。每一个人来到这个世界上都非常偶然。父母给了我们生命，并抚养了我们，这种亲情是苍天所赐。兄弟姐妹是一颗树上的果实，血脉相连。
记得儿时，每逢家中有好菜吃的时候，父母的筷子总是很少往菜里伸，他们只吃一些普通的菜肴，把鱼和肉都让给我们孩子吃，久而久之，心里还很感纳闷，以为是父母不愿意吃好菜。
等到为人父母时，才知道，这是一种亲情，这是人之天性，这是一种博大的爱。做父母并不是不愿意吃好菜，只是因为好菜太少。所以，当父母的宁愿自己吃得差一些，也要把好菜全部省给自己的孩子吃。看到孩子们吃好菜时那么香，父母的心里是乐滋滋的。
每当孩子遇到困难和危险的时候，做父母的总会舍命相救，这样的例子数不胜数，我看到有些父母为了挽救自己的孩子生命，不惜一切代价，父母把生的希望留给孩子，把死亡的危险留给自己。最近看了一些报道，一个二十多岁的小伙子，得了尿毒症，为了挽救儿子的生命，他母亲毅然为儿子献上自己的肾，为了孩子，当父母的连生命都可以奉献。生我养我者父母，如果一个人连自己的父母都忘记了，那么还可以算是人吗？亲情是天生的，亲情是永恒的！！！
亲情之中还兄弟姐妹之情，兄弟姐妹血脉相连。因为同在一起生活，记得儿时兄弟姐妹之间总是打架，总是吵嘴，同在一个屋檐下，同吃一锅饭。长大了各自成家，兄弟姐妹之间来往毕竟要少了一些。但是，每逢遇到什么困难之时，兄弟姐妹总是能够互相帮忙。危难之际，兄弟姐妹总是能够舍身而出，伸出亲情之手，毕竟是血浓于水，根叶相连。
讲完了亲情，再讲友情。友情是非常珍贵的，有一首歌中说千金难买是朋友，朋友多了路好走。我这里讲的友情要摈弃当前的不少酒肉朋友，有的人交际比较广泛，隔三差五的一帮狐朋狗友一起搓一顿，让我说这种友情只能体现在酒里，体现在菜肴里，体现在互相利用的关系里。一旦酒肉没有了，一旦没有了互相利用的价值，一旦共同的利益不复存在了，剩下的那就只能是反目为仇。这种所谓朋友的友情经不起时间的考验，这种所谓朋友的友情只能让人嗤之以鼻。
真正朋友之间的友情，是那种心灵与心灵的交换；是那种从不计较个人得失；是那种战场上舍命相救；是那种为朋友两胁插刀的友情。友情最为可贵的是能有共同的语言，能经常彻夜进行交谈而不生厌，能互相给予帮助共同得到提高，能在遇到困难时鼎力相助，能不在乎一时一刻的得失，能不计较地位的高低，能破除世俗的观念。
写到这里，我想到王安石写的“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”这二句诗，把朋友之间一起团聚，以及那种遇到知已彻夜长谈的情景描写得淋漓尽致。
朋友分三六九等，友情也同样分三六九等，三国演义中，桃园“刘、关、张”三结义，这样的朋友至今仍为人们称道。好的友情能够一生相伴，好的朋友让人终生难忘！
最后讲到的是爱情。爱情是美好的，爱情是最让人称道的。长大成人以后，我们每一个人都会恋爱，都会结婚。这是人生延续的必然。古人那种：“在天愿作比翼鸟，在地愿做连理枝”。把恋人之间那种生死相伴，永不分离的爱情描写得那样美好。
得不到的永远是最好的。用这句话来形容爱情是最恰当不过的。每一个人的一生中总会遇到许多让你感到是可爱的人，但是没有共同生活，你无法断定谁对你最为合适。而且每一个人也不可能做到和所有你认为是最合适的爱人一起尝试生活。这个时候爱情只能选择一次，当你发现你所选择的爱人并不适合你的时候，并不能马上重新去寻找新的爱情，很多的人在这个时候都是选择的凑合着过吧。也有不少的人感叹爱情虽然美丽，但是转瞬即逝。
现实中的爱情总是和人们所想象的大相径庭。剧本和小说中描写的爱情总是以恋人相爱，而最终总因某种原因而不能相伴为结局。至今人们传颂最多的如：罗密欧与朱丽叶、贾宝玉与林黛玉，梁山伯与祝英台。人们总是描写爱情的悲剧，以至于一帮男女看这些爱情剧时，总会让自己的手绢浸透了眼泪。陆游和唐婉的《钗头凤》，让唐婉为了爱情付出了生命的代价，爱情是用命换来的。问世间，情为何物？竟教人以身相许。为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。在有些人的眼中，爱情比生命还要可贵，可是结果是多情最后总无情，多情总被无情恼。
爱情太崇高了，爱情太伟大了，爱情也太让人难以捉摸了。有人倾其一生，寻找真正的爱情，可是到了最后，仍然是两手空空，顾影自怜。
其实平平常常才是真，爱情是浪漫的，但是常人很少有时间来进行浪漫，能够俩人厮守一生，终生相伴，到老了共享天伦之乐，也是人生之一大幸事了。
5、如果你是一名公务员，什么情况下你会放弃这个职位？为什么？（8月23日法检）
[李祖华解析]：
6、家庭教育、学校教育、社会教育，在你的经历中对你影响最大的是哪个，为什么？（8月23日平凉市）
教育在孩子成才过程中起着主导甚至决定性作用,而教育有家庭、学校和社会三方面的内涵。最主要的是家庭教育对孩子的影响。
陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”由此看来，用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是家庭教育之根本所在，家庭教育对孩子的影响，在孩子的一生中起着至关重要的作用。那么家庭应当怎样去做呢？
首先、家庭要为孩子创设一个良好的生活、学习环境。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑 ”。显然家庭环境对孩子的成才起着积极作用。意大利诗人但丁说过：“要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一棵很矮的小树；但是，要是它被种在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就特别强调了成长环境的作用。
其次、家庭要充分利用孩子的先天优势来发展孩子的智力，培养孩子的才能。
第三、家庭要对社会环境影响进行过滤，不断培养孩子的能力。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的封闭式教育时代一去不复返，传统一元化道德观念的瓦解，社会大环境的变化直接影响着家庭德育环境的多种德育源的产生和发展，社会道德层面上多种道德信息的传播，大量道德媒体的辐射，社会影响因素在孩子思想品德形成中的作用明显增强。这些都使家庭道德教育在大环境中走出了封闭模式，直接面临社会变革的八面来风。 开放时代的到来，导致多元文化的碰撞和交流，伴之以传统道德文化与现代文明的对话以及社会群体阶层化的出现和加速形成，都使得家庭教育置身于多元道德观念互相冲突的社会当中。传统道德规范约束力减弱，社会控制逐渐松弛，新生的各种道德问题和道德难题横亘于父母面前。
在正义与邪恶面前孩子迷茫；在个人利益极度膨胀，在物欲横流、贪利成风、功利为上的社会现实面前，孩子贪利自私；孩子言语粗俗，懒惰，放任、不懂礼貌、嫉妒。因此，应打破封闭，实行开放，加强引导、严格要求，大胆地让学生接触社会，了解社会、分析解剖其丑恶现象，去认真阅读理解社会这部错综复杂的教科书，引导和培养学生对社会是非、真伪、善恶、美丑的鉴别力、判断力和批判力、自我教育力，学会自动筛选过滤社会信息，增强自身的免疫功能，树立国家至上、社会为先的道德观念。坚守不义之财不取，不法之财不占，取财有道，计利当计天下利的信念。培养孩子活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信的良好品质。
第四、家庭担负着培养孩子多种能力的责任。
父母要努力帮助孩子在日常生活中学习和掌握生活技能。这里所谓“生活技能”，不单是指洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力，还包括一个人的社会心理能力。这是一个人能有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；也是使个体保持良好的心理状态，在与他人、社会和环境的相互关系中，表现出适应和积极行为的能力。
7、你最突出的性格是什么，以及你的性格和工作的关系。谈谈你的看法？（8月26日张掖市）
[李祖华解答]：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。
第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；第八，专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件；第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。（选自李祖华《经典面试问题预测及解答1100题》第13题）
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