2009年河南省公务员考试行测部分真题解析
京佳公务员考试培训学院
第一部分 言语理解与表达
1. B. 本领。
【解析】 选项A“本事”过于口语化，而且多用于人，不符合语境。C项“技巧”显然不符合文意，直接排除。而“技能”与下文重复，不符合行文的规则。
2. C. 诘责。
【解析】“问讯”属于书面语，问候、询问之意。“讯问”即审问，显然不合文意，可排除。“诘责”指诘问谴责。“诘”：追问。显然这里是要向主考老师追问缘由，讲清情况，C项比较符合语境。 D项“询问”指征求意见，打听的意思。语气程度过轻，不符合语境。
3. D. 准绳。
【解析】 本题考察固定搭配。
4. A. 营造。
【解析】“营造”突出了在此园上花费的人力物力，以及跨时间之长。
5. D. 沉浸。
【解析】 选项A“沉溺”表示深深陷入某种生活行为、习惯或意识活动的不良境地，为贬义词；B项“沉沦”指陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界。也是贬义词，直接排除。C项“沉陷”为深深陷入，程度过深。“沉浸”比喻处在某种境界之中，为中性词。感情色彩及语义与语境相符。
6. D. 操纵。
【解析】“把持”：(1)独占位置、权利等，不让别人参与（含贬义）。（2）控制（感情等），A项不符合语境。“掌握”“舆论”不能搭配，直接排除。BD两项，选择含贬义色彩的“操纵”与原文色彩统一。
7. A. 次第 翩然。
【解析】本题节选自《大自然的语言》。A项“次第”书面语，指依一定顺序，一个接一个地。“依次”和“相继”文学色彩稍逊，所以选择“次第”。“立春”花儿不会竞相开放，直接排除D。
8.
8. D. 罪魁祸首 无孔不入。
【解析】本题第二空为关键，只能选“无孔不入”。“钻头觅缝”比喻到处寻找门路。“无孔不入”比喻有空子就钻，这与“癖性”相照应。通过语义分析，AB项可直接排除。
9. D. 一边要另一边要D。
【解析】首先排除A项，既然是双重压力，则必是同时存在不应分先后。其次，由于两个句子中间是分号，则应该选择D。因为BC项关联词语义联系性较强，不宜用分号隔开。
10. C. 历险 机会。
第二部分 数量关系
一、数字推理
36. C. 157。 【解析】 和数列，27＝5＋9＋14－1，48＝9＋14＋27－2，86＝48＋27＋14－3，（ ）＝86＋48＋27－4＝157。
37. D. 49。 【解析】二级差数列，两项之差构成公差为4的差数列。
38. A. 0。 【解析】公差为2的等差数列的平方。
39. B. 45。 【解析】三级差数列，做两次差后得1，2，4，8。这是一个公比为2的等比数列。
40. A. 72。 【解析】三级差数列，两次做差后得6，7，8，9。
41. D. 30。 【解析】2×前项＋中项＝后项。
42. B. 4。 【解析】前项＝中项×后项。
43. B. 11。 【解析】前项＋中项＋2＝后项。
44. C. 125。 【解析】若将三行数字排成一行，则每个数字等于前面三个数字之和。
45. D. 10。 【解析】第三行数字＝第一行数字×第二行数字/6。
二、数学运算
46. B. 1630。
【解析】设这批量食共X公斤，则有（X－230）/50＝（X＋50）/60，解得X＝1630。
47. C. 14。
【解析】设每分钟兔子跑3X米，狐狸跑2X米，松鼠跑1.5X米。由一分钟松鼠比狐狸少跑14米知：2X－1.5X＝0.5X＝14。则半分钟兔子比狐狸多跑的距离为（3X－2X）/2＝X/2＝14米。
48. D. 10。
【解析】张强跑160米时王充跑了152米。设张强完成200米时王充跑了X米，则有152/160＝X/200，解得X＝190。
49. A. 5。
【解析】设刚开始时两盒笔的总价为K元，钢笔a元/支，圆珠笔b元/支。第一次转换后有K－8a＋10b＋2a＝K－10b＋8a。第二次转换后K－10a＋8b＋44＝K＋10a－8b，联立方程，解得a＝5。
50. D. 8。
【解析】设商品量为a，原价为b，打了X折，则有（0.7a×1.5b＋0.3a×1.5bX－ab）/（1.5ab－ab）＝82％，解得X＝8。
51. A. 500。
【解析】设原价为X元，则0.8×0.8×X＝320，解得X＝500。
52. D. 32.7。
【解析】将表面分为60格，则时针每分钟走1/12格，分针每分钟走1格，设经过X分钟后两针成90度角，相差了15格。第二次两针成90度时分针应比时针多走了180度，即30格。则有X－12/X＝30。解得X＝12×30/11＝32.7。
53. C. 80。
【解析】设标准用电量为X，则有0.6X＋0.48（100－X）＝57.6。解得X＝80。
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