【高考·考前冲刺】数学考前冲刺策略
进入五月，高三学生的心态开始发生变化了，有的过于紧张，一会觉得这有问题，一会又觉得那有问题，东找一套题，西找一套题；有的学生认为大局已定，不愿意更不知道该干些什么，恨不得现在就高考。诸如此类的心态还有很多，无论哪种都是要不得的，最后一个月的学习做好了，你的能力就像纸张的对折效应成几何级数递增，而不是简单的累加。下面我就本人经验及教学中出现的情况给考生提出三点策略：
一、明确目标，准确定位
一是根据自己的情况明确自己高考的目标，高考是选拔性的考试；不对自己有过高或过低的要求，这样过于紧张或泄气都无从谈起。二是数学试题结构和知识点分布相对稳定，每个学生要根据自身情况准确定位,确定自己必须在哪些题得分，哪些题可以得分，比如你高考觉得数学达到120-130就可以了，那么在复习中，就不要在解析几何大题或是导数大题的最后一问中花大量的时间，确保容易题必得分，中档题避免“会而不对，对而不全”。
二、计划得力，定点突破
计划好在这短短一月里要完成哪些任务，具体细化到每天要落实哪些内容，例如，把上高三以来考过的卷子整理在一起，安排每天翻看一套或两套；如果有错题本，安排好每天看多少页；安排每几天就做一套仿真题；最后两三天可以把所有的课本翻一遍等等。有了详实的计划，那么你的学习无暇紧张，更不会消沉。另外在最后紧要关头还要有的放失，定点突破。例如你的前 16个小题速度总是很慢，你可以定时训练，每次拿出卷子以后只用40-50分钟做小题，每次做完以后，总结方法，如采用数形结合、直接对照法、排除法，特殊值代入或是特殊位置、特殊图形等等。如果你的解析几何有问题，那你要明确是哪种类型的题有问题，是参数范围问题、直线过定点的问题、最值问题还是探索存在性问题等等，弄清楚以后，把做过的解析几何题中这类题找出来，总结分析。
三、题海无边，回头是岸
最后这一个月是巩固、占有，而不是再开辟新的战场，你把复习到的东西全都占有了，复习到的东西全都掌握了，就非常好了。所以最后这一个月要把做过的题当做宝贝，最宝贵的复习资源，按照上面第二点中的计划好好落实。有言道：温故而知新。只有整理自己做过的题才能有效地明确自己的不足之处，才能避免做重复的无用功；只有整理自己做过的题才能发现自己思维能力上此一时和彼一时发生的变化，才能有效地把同一种类型的题联系起来和把易混题区别开来，达到挖掘试题功能的目的，以便形成解题思路和思想。总之，就是注重知识的回顾、理解、记忆，切忌只顾钻进题海，一味地做综合题、模拟题、攻难题。
相信有了平和的心态，明确的计划，把握好复习的方向，才会有高效的复习效率，才会有高昂的考试状态。希望同学们充分享受这浴火重生、破茧成蝶的过程，最后用刘德华《今天》里的一句歌词送给大家：盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现。
