语数外3位专家，分别是我省高考语文、数学与外语科目命题、阅卷组的负责人。讲座中，他们除了对我省今年高考相关试卷进行点评外，还对我省明年高考命题的走向进行了分析。

　　语   文

　　明年加试部分难度要加大

　　南师大教授吴锦担任省语文高考命题组、阅卷组负责人。“高考太重要了，任何时候不可能大变，大变以后无所适从，这样会造成很大的被动，延续性应该是主要的。”吴教授透露，目前我省2010年高考考试说明的编撰工作已基本结束，将于下个月正式对外公布，比往年早了近一个月。他表示，新的高考说明与09年高考说明相比变化不大，只是在一些细节上做了微调。“可能就是选考的部分做一些变革，不再用选考的方式，这主要有利于语文教学科目。”

　　参加研讨的邗江中学老师告诉记者，2009年高考语文从全省的均分来看，选择题部分，学生答得最好；作文部分的均分也较符合实际；而阅读部分均分只有总分的一半左右。从这种情况看，阅读部分还有很大的提升空间，高三语文教师还大有作为。

　　09年的文科加试与往年相比加大了难度，这是为2010年文理分开划线做准备。具体来看：文言文断句题不难，而简答题多考查文学、文史常识，考生要注意审题，并注重平时积累；名著阅读的范围依然是10本，指导学生阅读积累的同时，教师也要做些讲解、提示；文本材料分析题目对要点的分析概括规定字数，考查学生理解、筛选和表达能力，要求考生思维细微严谨，作答时要特别注意联系上下文。

　　英  语

　　听力语速要适当提高

　　此次作为英语学科在研讨会上发言的是我省高考命题组、阅卷组负责人之一的汪少华老师。在会上，他对09高考英语进行了分析：取材真实，语言地道；词汇较多，信息量大；关注情感，重视文化；突显概念，理论性强；贴近生活，时代感强；突出语境，重视语篇。在此基础上，汪教授分析了2010高考命题走向。

　　2010年高考的命题要保持08、09的稳定，即使要变化也只可能在2011年。邗江中学高三英语教研组组长韩老师在研讨会后分析认为，“根据汪教授的预测，题型是没有变化的，听力的功能题和信息题将要适当增加。而听力的语速将要适当提高。”韩老师说，09年的高考英语命题相较08年是稳步提高的，按照这个趋势分析，明年的高考英语命题基本是稳定的。

　　数  学

　　淡化竞赛味，不出偏题怪题

　　泰州市数学教研员石志群老师作关于“江苏高考数学试卷阅卷分析及命题走势分析”的讲座。通过09年的试卷分析，石老师指出理科考生在不等式和平面几何方面的得分偏低，要引起广大考生的重视，对选做题要合理选择。

　　结合实例石老师详细解读了江苏卷的难度题的编拟方法与特点，他认为2010年的数学高考命题特点将淡化竞赛背景，命题会考虑到学生的心理，不会出现偏题怪题，但最后几道题要想完全答对需要考生有足够的数学素养。

　　邗江中学顾文军告诉记者，“以近几年的江苏卷的大题为例，石老师特别提到不能小看考试要求为B级的内容，往往两个B级加在一起就是C级要求，对于教材新增加的部分，他认为内容虽多,但其意图主要是介绍一些思想方法,除微积分外,要求层次都不高。但因是新增,师生了解都不多、不深，仍是值得研究的领域。”

　　在本次研讨会上，石老师还透露2010年的江苏数学高考的试卷结构很可能延续去年，也就是说文科160分，理科200分。