欣赏儿子,不在他的高考成绩,而在他的未来人生!
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| 整理自:台海网 2009-6-12 20:59:40 |
欣赏儿子
2009年高考周一结束。
走过高三，不论是孩子还是家长，都是别有一番滋味在心头。走过高三，在等待的日子里，该怎样安置我们的心情？
今天，刊登一篇曾经的高三家长、双十中学的许序修老师在他儿子去年高考结束后写下的心情文字——— “欣赏儿子”。透过这些文字，让我们一起为今年的每一位高三学子及其家长们祈福。（编 者）
高考结束，乘车回家，儿子一如往常的平静。
我低声问儿子：“考得怎样？”“别问，等成绩出来就知道了。”儿子若无其事地说。
回到家里，爱人也问儿子：“考得怎样？”儿子回答的仍是那句话。
晚饭时，谁也没有言语。
晚上，与往常一样，儿子读书，我写文章，爱人看电视。三个人三个世界，好在女儿从福州打来电话，才听到儿子的笑声。
隔天一早，儿子比往常睡得迟些。我走进他的书房，桌面是一本《你应读懂的100处世界建筑》，翻在第48页。
上午9点时分，收到当日的《海峡导报》，上面有高考各科试题和答案，爱人提示儿子，据此估分。“没必要”，干脆的三个字伴着几乎能听出声音的摇头。
随后，儿子说去书店，大约40分钟后，捧回一本《高等代数》。
晚上11时，儿子就寝。我又走进他的书房，《高等代数》翻在第35页，平放在一起的练习本，演算了9页。儿子平稳的心态和自觉的努力，向父母展示着，他长大了。
我和他妈都清楚，高考对儿子真正意味着什么，他能不重视么？但最清楚自己底细的，是他自己。他不急于知道高考的结果，也许是不想让父母过早地担忧和高兴。这冷静地面对和理性的心态，真是儿子自然而真正的表现么？
第三天，儿子起得比我还早，阅读《塑造文明和心灵的巨人及其思想》一书。爱人示意我，邀他出去走走，儿子破天荒答应了。他换上部队训练短裤，穿上耐克运动鞋和08北京奥运T恤，一身帅气，与我们有说有笑地登上万石山。
“到厦门整整五年，我才发现厦门这般美丽。”儿子环视着山海相接、楼宇层叠、峰峦竞翠的厦门，自言自语地说。
他妈与我会意地笑着，似乎内心都在说：儿子也有诗情画意、旷性灵韵。我思忖着这个在北京亚运会前夕出生，又在北京奥运会前夕完成高考的儿子，这两个美好的时间对他预示着什么呢？
“厦门这般美丽，儿子的前途将是万般美好。”他妈说着，我在内心祝福着。
儿子一直很踏实、沉着。取得好成绩，受到奖励，从不张扬；遇到困难，遭到挫折，从不心慌。你很难从他脸上捕捉到忧愁、沮丧、失落的神情；倒是能从他坦荡、悠闲、淡然的心境中，感受到他深沉的思考，飞扬的激情。
晚上11时，儿子进入梦乡。我又走进他的书房，《塑造文明和心灵的巨人及其思想》一书，翻展在“法西斯的谵语”和“科学在这里奠基”之间的第310页，其中夹着一张纸片，上面写着：“希特勒式的殖民主义者，曾经发现厦门是一个风光无限的地方，但他们不知道厦门是一块福地，因而他们身在福中不知福，以掠夺文明与财富的野心和贪婪，疯狂地对厦门进行蹂躏，蹂躏了文明，蹂躏了科学，最终，葬送了他们的信仰，也葬送了他们的幸福。”写得颇有思想和文采。
我猛然醒悟到儿子从小就热爱美好，珍惜幸福。我情不自禁地拿出他小学时的影集，缓缓地翻看着被美好、幸福簇拥的儿子：他伫立在荡漾的碧水波光里；他游走在崇山大川、飞瀑流云中；他藏身于修竹茂林、嶙峋怪石之间；他肃立在孙中山高大的铜像旁；他在叔叔的托扶下、英姿飒爽地登上 “八一”战机……而且，每张照片都系着鲜红的红领巾，仿佛他时刻都在追寻红色的记忆，在美好、幸福中把父母、老师的教导牢记。
前天，又登了一次万石山。在邓小平同志手植的大叶樟树前，他肃立沉思很久，喃喃说了一句：“老邓伟大，福荫厦门。”然后，他与他妈攀上天界寺顶端的大岩石，我有点“恐高”，没敢攀上去，他便朗声大笑起来，幽默地嚷着：“我一直以为你有多么高大，想不到还没到天界，你就惧怕了。”他手舞足蹈，无比豪迈。第一次面对儿子近乎尖刻的奚落，我羞愧难当，无地自容。
今天是23号，高考放榜就在眉睫，儿子仍不紧不慢，坐卧依然，看他的书，解他的题，大有“我思故我在”“醉意众生间”的淡定与从容。仿佛高考没有在他身上发生，高考的结果也不会给他带来任何影响。
不自卑、不自负；不浮躁、不脆弱；天清地宁，物我两忘；坦然向前，特立独行，这就是我的儿子！
我欣赏儿子，欣赏一个在北京亚运会前夕出生，在北京奥运会前夕完成高考，正在走向成长、走向成熟的儿子。
欣赏儿子，不在他的高考成绩，而在他的未来人生！
（许序修）
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