地理巩固主干知识精心选择冲刺试题
兰州一中高三地理备课组组长郭亚明
一、巩固地理主干知识，强化地理基本思维
高考地理试题起点很高，但落脚点往往较低。虽然试题中创设了大量考生之前没见过的新情境、新问题，但其类似的解题思路或答案表述多在教材中或平时的训练中已经接触过。这也体现了以能力立意、重视考生地理基本知识和地理思维能力，避免偏、难、怪，保持稳定性和导向性的高考地理命题特点。因此，在冲刺阶段也要紧扣考纲，重视地理主干知识、高频考点和地理基本规律的复习，不断熟悉、强化地理基本思维的运用。即使在做题或考试训练过程中，也要有意识地坚持把考题与所学相关知识建立联系，熟悉主要知识的考查形式、命题角度和解题思路，增强知识迁移能力。
二、精心选择冲刺试题，强化应试能力训练
强化训练不是盲目地增加做题的数量，而是比平时更加注重做题的效果和质量。在多如牛毛的试题中，最好选择高考真题或正规、权威机构或名校名师精心设计的模拟试题进行训练，探究解题规律，增强应试能力。同时要保持训练的科学性和人性化，立足学生实际，保持对基本知识的反复考查和适度拔高。经纬网及其应用、常见地理图表的判读、简单的地理计算、基本的地理规律原理、
地理环境要素的相互关系、区域特征及可持续发展、区位因素等考点，无论谁来命题，都是考查重点和基础。特别要注意避免一味提高试题的难度，把高考试题“神仙化”或“妖魔化”，让考生觉得高考试题高不可攀、遥不可及。
三、根据学习水平差异，采取不同冲刺策略
学习程度不同的考生应采取不同的冲刺复习计划。
平时地理成绩在70～80分的考生，一定要深入理解知识结构的内在逻辑，细化、拓展知识点，提升短板，做到基本题得满分，难题得高分，尽量避免低级错误和不必要的失分.
60～70分的考生，复习重点应该放在熟悉基本知识结构和常见考点，巩固自己擅长的内容，适当强化自己较为薄弱但又能在短时间内取得突破的环节，做到基本题不失分，难题争取分。
成绩在60分以下的考生，基础比较薄弱，最后阶段一定要有所取舍，在有限的时间里，对一些一直以来学不懂的难点内容可以跳过，而对难度较低的基本知识和原理要反复复习，直到烂熟于胸，保证在稳定自己正常水平的前提下，适当“借题”发挥，争取“意外”分。
此外，针对试题特点，还应选择最佳解题方法。
