主持人：各位网友大家好，欢迎大家关注腾讯网教育频道联合万学海文共同制作的2010考研真题解析系列访谈节目。今天我们有幸请到了万学海文顶级辅导名师赵宇老师来为大家在第一时间解读2010考研政治真题。
赵宇老师是全国著名考研政治辅导专家，实力派领军人物，在政治意识方面是综合解题方法的第一人，赵老师讲学态度严谨，责任心很强，其授课逻辑清晰，生动透彻，生动幽默，辅导数万考研学子。近年来在各地授课均引起轰动，课堂上坐无虚席，赵老师质量出类拔萃，预测押题，傲视群雄，是万学教育海文考研政治核心主讲。赵老师您好，欢迎您的到来。
赵老师：谢谢。
主持人：赵老师，请您先给我们谈谈，今年上午刚结束的2010考研政治的试题在今年有哪些特点呢？
赵老师：各位网友，2010年考研政治已经结束，我们认真研究了一下，今年政治理论课的命题我感到有四个特点：
第一：总体难度比去年稍难。
第二：题目的灵活性加大。包括一些原来是比较死记硬背的课现在出的题也比较灵活。
第三：理论联系实际的趋势明显加强，大部分题都不是靠纯背就能会的，还要联系实际。
第四：要想得过分，这些题目因为出得比较灵活，要想得高分，还要求学生综合性的把各种知识加以灵活的运用，并且针对材料，按照提出问题的要求才能写出比较好的答案，从而得高分。总的来讲我认为今年的题目出得比较灵活，难度系数略高于去年。
主持人：非常感谢赵老师刚才说的这些特点，今年的分数线跟这些特点有什么挂钩？
赵老师：每年考研政治的分数线平均在55到65之间，今年也不例外。总体难度虽然比去年我感到稍难，但是也不会有很大的波动应该还是在55到65之间。具体的阅卷情况全国各个省不太一样。大家都知道考北京地区，政治理论课都在北大的阅，北大的方法一向是稍严，所以说分数会普遍稍微低一些。要是考新疆的西藏的平均分会高一些。这个也不能一概而论，大概全国平均分在55到65分之间。
主持人：赵老师您刚才说的今年的题的难度比往年稍微高一点，您认为今年政治试题的难度在哪儿？
赵老师：今天政治理论课试题的难度主要是这么个情况：第一今年考研政治大纲改革的第一年，所以说新增了不少的内容。所以，2010届学生考研要背的内容比较多，这是一个和往年不太一样的地方。根据我们的计算，实际上今年学生考的内容总量要比去年净增20%以上，因为去年考研六门课，哲学、政经、毛概、邓论、当代时政今年都考，而且今年新增中国近现代史，思修和法制以及科学社会主义三门。所以，总量比去年多。虽然说政经、毛概、当代删了一些内容。但是今年按照考研大纲的考点，总体比去年多。
第二个题目本身比较灵活。有些考点甚至教材上不一定有现成的答案，学生要通过熟练的掌握知识，并且有应变的能力才能够作对。这是两个原因：一个内容比较多，一个题目出得稍微活。这两个原因导致了今年的题目稍难。
主持人：考研政治的老科目比如说马原理和毛泽东特在大纲大便之后的第一年的命题，您觉得跟去年往年比有什么变化吗？
赵老师：马原这一块儿很明显的变化哲学比较稳定，和往年差不多，但政经明显缩水。所以说政经是沦落人，去年政经难度系数仅次于哲学。但今年政经大家都知道，经过大纲修改以后，政经难的考点像地租、借债资本好多都删了。政经社会主义部分并到邓论里，政经没有了，所以今年政经难度小多了，题目量也很好，也许多单考大题。科学社会主义这门课，大家可以看今年的题，没有几道，很少。
总体上马原还是考试哲学为主，哲学和去年相比还是比较稳定的，出的分也比较多，单选，多选，大题全有。毛邓这门课去年是两门课，毛泽东思想以及邓小平理论和三个代表中国思想叫邓三，今年把它合并成毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。今年的题我们看了一下，主要还是考邓论为主，毛概由于和近现代史有一部分重复，所以毛概这一部分主要考选择题，毛邓这门课就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论主要还是考邓论的大题，毛概主要考小的选择题。
主持人：赵老师，您看根据今年研究生的入学考试来看，您对2011年的考研学子有什么建议吗？他们应当备战呢？
赵老师：如果2011届的同学看这个事情的话，我提醒各位要注意今年考研命题的方向的改变和命题特点，尽早加以复习。
今年这个题出得比较灵活，而且知识点显得比较多。所以我建议2011届的同学，从现在开始包括这个寒假都要用上。到今年的暑期，现在都2011年元旦过了所以就算今年了。从现在包括寒假到今年的暑期考研班开课之前可能政治还是稍微预习一下。重点是首先NO·1哲学，哲学这门课大家从今年的题可以看出，还是非常灵活的，如果没有很好的功底，哲学这门课拿不到什么分。
第二个就是近现代史这门课内容非常强大，从1840年考到2007年，时间跨度167年，所以大家最好先预习一下。实际上在政治理论课里最难的是哲学。第二个，应该算近现代史，因为其他的课包括邓论毛概，甚至包括政经现在由于政经最难的删掉了，所以难度系数下降。因此，大家寒假，包括下一学期如果有时间，把哲学预习一下，大学有教材，先看一遍，有个印象带着问题去看，看看能不能提出疑难考点。
第二个就是近现代史，把哲学和近现代史两门看一看，其他的课有时间也看看，没时间就算了，没时间听我们下次上课。我们将在三四月份对2011届的同学专门开设哲学政经保证基础班，我们讲讲政治理论课的基础内容大家到时候可以有选择性的听一下。
主持人：今年考试的题目对2011的考生是非常重要的借鉴，前人种树后人乘凉，今年的考试，今年大家种树，希望能给2011年学子有一个成荫的作用，就是能够辅佐大家。赵老师可以再跟我们讲讲今天的题目吗？目前还有哪些值得大家重点关注的？
赵老师：我下面先给大家简单浏览一下，然后我们再总结一下。我手里拿的就是今年考研的真题和老师做的参考答案，并不是标准答案，标准答案还要到阅卷的时候才能公布。今年阅卷将在春节前阅完，大家都看新闻联播了，所以为了大家2010届的学生找工作方便，今年的分数线提前，去年是4月份公布，今年提前到3月份，没有考上的同学有更多的时间找工作。避免就业压力。
所以说，我们手里拿的并不是标准答案大家在网上看到的也都不是标准答案，都是各个老师自己做的。最终的标准答案和各个考研办提供的答案不太一样，甚至个别分析题的题目答案差距更大。选择题给大家浏览一下，分析题只说从哪些方向答题。我快速的说一下，今年的单选有16道，每道1分，一共16分。四个里面选一个只有一个正确答案。
第1题，考的是意大利人给恩格斯写了一封信，恩格斯回了一个信，提出每个人的发展是一切人自由发展的条件，考研就问你，恩格斯、马克斯尤其可见追求的价值目标是什么？这个答案是A：实现人的自由而全面的发展。其他的答案一看就不对。
第2题，考的是一句格言，在溪水和盐水的斗争中胜利的总是溪水，不是因为力量还是因为坚持。问你这句话蕴含了哪些哲理？我估计有些同学选的答案可能是C：量变引起质变。但是如果选了C这个题就没有分了，这个题的正确答案是D：有其因必有其果。为什么呢？因为答案C实际上是老师设了一个陷井，为什么呢？答案C的原话是这么说的，量变必然引起质变。反正我手里拿到答案就是这样，量变必然引起质变，错就错在“必然”这两个字上，大家应该很清楚，量变并不是必然引起质变。到一定条件下，它才能引起质变。所以由于C不对，只能选 答案D，有因就会导致结果。
第3题给了一张照片，北极熊无家可归，因为北极冰盖熔化了，让你说它对我们地球发出什么警示？这个答案就是D了，生态环境日益成为人类反思自身活动的重要前提，其它答案均不对。
第4题，劳动力成为商品是货币主要发挥资本的前提条件，这是因为什么原因？这个答案是C，因为货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值，由于它能够增殖，能带来社会价值，所以投资人才会投资，资本家才会投资，如果不能找到劳动力，不能找到带来增殖的劳动力，那他就不会投资买设备，因为没有人谁来操纵设备呢？
第5题，考的是十一届六中全会对我国的主要矛盾的表述，问你：我们社会主要冒险主义的主要方面是哪一个？大家都知道我国的主要矛盾在社会主义初级阶段是落后的社会生产和人民日益增长的物质文化需要之间的矛盾。矛盾的双方一个是落后的社会生活，一个是人民日益增长的物质文化需求，这两个方面哪一个是矛盾的主要方法。答案A：生产力落后。
第6题，发展才是硬道理…中国解决问题的关键是要靠发展，发展的根本目的是什么？这个答案很清楚，就是共同富裕，所以答案是D。
第7题，党的十七大报告提出…，最后它问你建设资源节约型社会的核心是什么？这个我想大家学毛邓这门课都学过了，核心是节约使用资源和提高能源资源利用的效率。别的答案都不对。都不是最核心的。
第8题，考研考的是保障人民基本文化权益的途径，这个考的是邓论，建设中国特色社会主义文化。在十七大报告里明确提出，保证人的基本文化权益的途径就是发展公益性文化事业。这个题问的是保障人民基本文化权益的途径，所以答案C：就是公益性事业，建立政府主导的公共文化体系。不能选B：公益性文化经济性文化产业。这个不是保障基本文化权益的途径。
第9题十月革命一声跑向给中国送来了马克思主义、烈烈主义，问你比较系统的介绍马克思主义的是哪一个人，这个答案是：李大钊。这个都不会错。
第10题，在《论十关系的报告》里，毛泽东同志提出要努力借鉴苏联的教训。走自己的道路，问你这表明以毛泽东为主要代表的中共怎么样呢？这个答案是B：开始探索自己的社会主义建设道路。有些同学可能选了A：实现了马克思主义同中国实际的第二次结合。这个不对，因为马克思主义同中国实践的第二次结合，真正实现的是邓小平，我们叫始于毛，成于邓，开始于毛泽东，但是它并没有实现，并没有成功，成功于邓小平，这个答案是B。
第11题，考的是爱因斯坦的话，大多数人以为是才智成就了科学家，爱因斯坦认为这是不对的，实际上是品格，人的道德，人的德怎么样才是关键。考研问你下列名言哪一个名言和爱因斯坦话相一致。答案是B：才者德之资者，德者才之刷也。德才兼备，没有德才就是另外（音），答案是B。
第12题，中华民族精神里面夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海体现了哪一个精神？这个答案是C：自强不息。
第13题，公民道德建设实施纲要有很多内容，其中道德建设的重点是什么？这个我们都学了，老师都讲了，诚实守信。
第14题，我们宪法明确规定依法治国的根据是或者基本依据是，这就是A：有法可依，有法必依，执法必严，违法必纠。
第15题，09年3月28号，西藏各族人民热烈庆祝哪一个节日？答案D：首个西藏百万农奴解放纪念日，这个老师都讲了。
第16题，胡锦涛在2009年9月20国集团领导人匹斯堡峰会上发表讲话，提出当前国际社会十分注重全球经济失衡，失衡的表现是有些国家富，有些国家穷。所以从根本上看，原因是什么？这实际上题目本身就包含了答案，肯定是南北差距拉大，肯定是发展不平衡，答案是D。
下面看多选题
第17题，商务印书馆出了新华辞典，修改了很多次，这是一个很长的材料，考研问你：这个词典的适意不断变化，说明了哪些哲理？答案是ACD。
答案A：A说明了人们的意识是对客观世界的能动反应，这是对的。因为商务印书馆词典词义的解释是一个意识，它要随着实践的发展不断的发展。
答案B：意识取决于词语含义的改变。这个不对，为什么？因为词语本身是意识的表达，所有语言是思维意识的物质外壳，意识本身是内容，它不能够取决于词语含义的改变。把方向弄反了。
答案C：意识随着社会生活的变化而变化，这是对的。
答案D：意识需要借助语言这个物质外壳表达出来。这也是对的，这上课我们都讲过这样的知识点，所以答案是ACD。
第18题，历史经验表明，经济危机往往孕育着新的科技革命，这说明哪些道理？
答案A：科技革命是摆脱社会危机的根本出路。这肯定不对。哲学都学了，社会危机的根本出路往往是解放发展生产力，那就改变生产关系，往往是暴力革命。
答案B：科技革命是社会形态更替的根本标志。这肯定不对，社会形态的根本标志应该是权力的转换，社会正确的转移。
答案C：社会实践的需要是科技发展的强大动力，对路。
答案D：科技创新能够推动社会经济跨越式发展，也对了。
答案是CD。
第19题，有一则寓言讲到，狐狸把鱼汤呈在平底的盘子里，请仙鹤和它一起平等的喝鱼汤，结果仙鹤它太高了，仙鹤的嘴一个长长的棍，它喝不到水。狐狸放到平底的锅里，它当然喝不到了，结果全被狐狸喝去了。本来狐狸是请仙鹤平等的享用鱼汤，实际上它是不平衡的。
实际的不平等，因为它不可能平等。在平底的玻璃，仙鹤的嘴是喝不到水的。这个寓言主要的启示是，考研问你尽管资产阶级宣布法律面前人人平等但是怎么样？资产阶级就像狐狸一样的精明，号称无产阶级和穷人一块儿平等的享用法律赋予的权利。
但实际上无产阶级没有钱，资本主义民主是金钱民主，没有钱就被剥夺了选举权，被剥夺了民主权。我们上周讲过，像美国的总统竞选，这次奥巴马和凯恩思的竞选，竞选经费高达50亿美元，没有钱不能发表演说，就我们在电视上做广告，你怎么可能成为总统呢？这个答案是ACD。
答案A：法律名义上的平等严格的是事实的不平衡。
答案B：这种形式上的平等既是资本主义的本质，这是不对，现象不是本质。
答案C：它的实际是劳资之间经济利益的不平衡、合法化，对了。
答案D：这种平等的权利是建立在财产不平等基础之上的权利。这对了。所以答案是ACD。
第20题，当时1989年，任美国国务院顾问的釜山推出了历史终结论。下面材料挺长的，有七行内容，说的意思就是釜山当时提出来资本主义民主是最后的统治形势，是最优越的。结果09年以后，经过调查很多人对资本主义制度不满意，为什么？还发生了金融危机，说明资本主义制度本身存在着巨大的内部矛盾，存在着不合理性。这个说明了什么道理呢？答案是BCD。
答案A：社会规律和自然规律一样都是一种盲目的无意识的力量在起作用。这个答案肯定不对，因为大家知道社会规律是要通过有意识，有目的的人的实践活动来体现。
答案B：人类历史的发展曲折性不会改变人类历史的曲折性。
答案C：一切国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普通规律。
答案D：人们对社会发展某个阶段的认识不能代替社会发展的整个过程。
答案是BCD。
第21题，中国革命建设改革实践证明要运用马克思主义的指导实践必须实现中国化，马克思主义为什么能够中国化，原因在于答案是ABC。
答案A：是马克思主义的内在要求。
答案B：马克思主义是中华民族具有相同性。
答案C：中国革命建设和改革的实践需要马克思主义的指导。
答案D：不选，为什么？答案D是马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实的发展模式，这是不可能的，没有现成的模式，我们中国特色社会主义有自己的特殊性。
第22题，考的是社会主义改造，毛泽东为什么后来强调建设和改造同时并举？原来他想的是先工业化，再过渡，就是先建设，后改造。结果他后来改成建设和改造并举，那是为什么？有哪些条件呢？答案是ABD。
答案A：我国社会主义经济因素的不断增长，就是公有制不断强大，国有经济对资本主义经济的限制、制约性越来越强了。第二为了确定我国社会主义建设的建设方向。
答案B，民主革命的任务已经完成。
答案C：我国工业化建设取得了重大成就。这个不选。因为到1952年的时候，毛主席提出建设和改造并举的时候，那时候我们恢复时期的任务刚刚完成，工业化取得重大成就，这是违背历史事实的，不能选，答案ABD。
第23题，1954年一届人大北京召开，人们代表大会制度建立，人民代表大会制度有什么特点呢？答案是全选，这个我就不说了，大家都选了。都是关于人民代表大会制度的说法，而且都是正确的。
第24题，我们社会主义时期处理民族问题的基本原则。基本原则是BCD维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等团结，多民族共同繁荣。
答案A：不要选。答案A是实行民族区域自治，那是我们处理民族问题的政策，不是基本原则。
第25题，改革开放以来中国走上了一条和平发展道路，为什么我们要建设和平发展道路呢？答案是全选。中华民族热爱和平，和平发展是时代的潮流等等，全对。所以我们在应试技巧点题上都给大家说过。做多选的时候四个字：“尽量作选”。
第26题，19世纪下半叶，洋务运动之所以最终失败 ，失败的原因是什么？
答案A：指导思想的封建性。
答案B：对外具有依赖性。因为它不反帝国主义，它不敢明确反对帝国主义，它不敢明确反对帝国主义。指导思想封建，这就是洋务运动，所以它就失败了，其它答案不选。
第27题，邓小平指出：马克思列宁主义从来没有说过农村包围城市，但是毛泽东提出了，毛泽东为什么提出这条道路呢？答案是全选。大家都有印象吗？你是不是全选了？这个答案明确全对，这个我们上课都讲过。
第28题，1941年“皖南事变”暴发以后《新华日报》刊出了周恩来的手记等等，中国共产党提出了正确的统一战线的方针和原则。避免了抗日民族统一战线的破裂，这一方针和原则有哪些？这个答案是ABD。
答案A：既联系又斗争。
答案B：有理有据有结。
答案D：发展进步势力，孤立顽固势力。
答案是ABD，没有C。
第29题，解放战争时期我们开辟了第二条战线，第二条战线形成的原因有哪些？这个答案第二条战线形成的原因有三个，答案是ACD。一个是国民党政府专治独裁官员腐；一个是国民党顽固坚持内战；一个是国统区发生严重的经济危机；并不在于国民党在军事上的实力，就算他军事上没有实力，我们也要开辟第二条战线。
第30题，考的是钱学森冲破重重阻力回国，对我们有什么启发？有启发，为什么？答案是全对，科学家要有祖国，科学虽然无国界，但是科学家是有祖国的，要把爱国主义和爱社会主义联系在一起。答案是全对。
第31题，政治权利自由包括哪些？大家做了都有印象，你当时怎么选的。政治权力自由，这个现在我不能告诉大家是ABC，是AB，还是BD，因为我们就这一道题目前还不是很确定，就是次序。所以我告诉大家哪个是正确的。
政治权力自由包括选举权和被选举权，这是对的。有个言论出版集会结社游行示威的自由这是这对的。人身自由不能选，人身自由没有，为什么？因为我们又不是奴隶社会，也不是封建社会，现在早就自由了，政治权利没有这个。宗教信仰自由，这也不是政治权力是文化权力，只有两个答案对了。
今天我们在整理一下，答案的先后次数记不准了。所以我们只能告诉你一个是选举权被选举权，一个是言论出版集会结社，就是这两个选项，其它不选。
第32题，十七届四中全会胡锦涛提出除了要坚持和健全民主集中制以外，我们为了建设马克思主义学习型政党，我们还要干什么事，这个答案是全对。我们当时说了，胡主席的讲话如果没有特殊情况就全对。
第33题，第八次中国东盟经贸部长会议09年8月15号在泰国召开，签订了《中国东盟自由贸易区投资协议》这个协议的重要意义在什么地方？这个答案是ABC，前三项。全选。
赵老师：插一句话，我们的选择题就说到这里。分析题到时候看上面的内容，分析题我们会在网上公布一下我们的参考答案，你就难那些点就行了。。由于时间关系分析题我就不再详细说了，大家看一下答案，我们主要把选择题说一下。
主持人：再次感谢赵老师。
赵老师：没关系。
主持人：感谢大家一直以来对腾讯网教育频道和万学海文的关注和支持，今天的访谈到此结束，祝大家金榜题名，再见。
赵老师：好，谢谢朋友们。
