王立根高考作文备考
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| 整理自:台海网 2009-5-15 12:13:19 |
王立根 福建省语文学会会长，全国中语会常务理事，著名特级教师，从事语文教学40年。主编《素质教育课堂教学模式研究》等，著有《作文智慧》、《高中语文教与学》、《浅近文言文百篇注释》等。王立根＠作文智慧博客：fjwlg．blog．taihainet．com
关注新材料作文
小郭同学：
你寄来最近写的多篇习作，我都看过，写得还好，但都是话题作文。不知道你是否发现，近年来高考作文有一种新题型叫新材料作文？所谓新材料作文，是指有别于以前的材料作文。
话题作文以前，就有材料作文这种题型了。新材料作文，虽然与旧材料作文一样，都提供材料，但新材料作文会提供N个可选择的角度，不限定文体。这样的新材料作文，不但不同于旧材料作文，而且保留了话题作文的优点，让考生有更多的自由，有更适合发挥自己写作个性的选择空间。
比如我省去年的高考作文题，题为：三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。根据此情景写一篇作文。这就是新材料作文。
这种作文的命题形式，也曾在2006年高考作文（全国卷）中出现过，它给定材料，但不确定话题，要求不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样过宽，它吸取了传统材料作文和话题作文的优点，便于考生多角度地立意，较好地体现限制性与开放性相结合的原则。写作的关键点是要读懂材料中隐含的意思，揣摩话题的题外之意，深挖内涵，正确揭示寓意，所谓“涉深水者见蛟龙，涉浅水者见鱼虾”，就是这个道理。
新材料作文与话题作文不同之处，就在于新材料作文的应试必须与材料紧密结合。所以，全面理解材料，是写好新材料作文重要的起步。它要求我们：“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要训练我们“全面理解材料”的能力了，要避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧面”“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。它的特点是给定材料，但不给定话题。因此，有些老师认为它是高考作文将来的考查方向，你在备考中要多加关注。
福建师大潘新和教授撰文介绍说：国外的作文考题往往是从学生中征集而来的，征集来的作文题很有意思。如美国的：
谁是你们这一代的代言人？他或她传达了什么信息？你同意吗？为什么？
有个理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。
在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误，并且解释它怎么给你或他人带来益处。
美国普林斯顿大学的作文试题，所设计的四个问题就像一次特殊的面谈。既轻松自然，又很有深度和代表性：
你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响。请简要说明。
假如你得到一年的时间为别人提供自己的服务，你将选择干什么？为什么？
什么是你曾经不得不做出的最困难的决定？你是怎么做出的？
直至你目前的生活，你的什么具体的成功给了你最大的满足？
这些外国高考作文题，也是一种形式的“新材料作文”。它们的一个共同点，就是基本看不出出题者的倾向和喜好，基本没有对错之分，给作者留下了巨大的想象和发挥的空间，让人读了之后，有一种写作的冲动。
希望你在备考中也做点这方面的审题，也许对你有帮助。
祝好！立根2009年5月15日
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