成绩评定与运用
（一）考试成绩的评定与认可
学业水平考试的成绩采用等级制评定。其中笔试科目按卷面成绩折合成A、B、C、D、E五个等级予以评定，其折算方法分别为：90-100分为A、80-89为B、70-79分为C、60-69分为D、59分以下为E（外语听说能力采用计算机智能测试的，其外语书面考试和听说能力智能测试的成绩呈现方式另行确定）；信息技术的考试和通用技术的实验操作考查、科学领域三学科的实验操作考查按合格、不合格两个等级呈现。信息技术网（机）考60分以上为合格，59分以下为不合格。采用其他方式进行考试（考查）的科目，其成绩仍采用等级形式评定，具体等级的划定由各学校参照上述规定确定。
（二）学籍异动学生成绩的认定
1．休学学生成绩认定。休学前已参加的学业水平考试成绩有效，不再参加复学年级相关学科的学业水平考试；未参加的科目，以参加复学年级相关学科学业水平考试的成绩为准。
2．转学学生成绩认定。市内转学的学生其已参加学业水平考试的成绩有效，市外参加学业水平考试后转入我市的学生，其学业水平考试成绩凭转出省（自治区、直辖市）教育行政部门的成绩证明认定。
3．特殊考生成绩认定。因不可抗拒的原因，只参加部分学科考试的学生，已参考科目的成绩有效，未参考的科目，市级统考科目由市普通高中学生学业水平考试办公室根据具体情况认定，其他科目由学校认定。
（三）成绩的运用
1.学生毕业的基本条件。我市普通高中在校学生参加所有考试、考查科目成绩达D等（或合格）等级及以上，方可取得高中毕业资格和颁发普通高中毕业证书。
凡我市普通高中学生因学业水平考试、考查科目成绩未达到毕业标准但修满规定修业年限者，由学校发给普通高中结业证书，其学业水平考试、考查合格科目成绩毕业后一个学年度有效，只需参加不合格科目的补考，合格后换发毕业证书。
2.教学质量评估的依据。通过对统考成绩的差异比较，考查科目成绩和考查科目信度评估等项目对区县、学校教育教学状况进行综合评价，以便不断改善普通高中教学工作，提高教育教学质量。
3．高校招生的参考依据。在学生档案中提供学生的学业水平考试、考查科目成绩和综合素质评价结果，供高校招生录取时参考。
