学园+家园+乐园=泉州科技中学
父母满怀殷切的期望将子女送入学校，学校有能力帮助父母实现子女成才、成器、成名的心愿吗？这是泉州科技中学自2005年建校以来就致力解答的命题。四年过去了，泉州科技中学用自己成功的办学实践给这一命题提供了这样一种独特的解答：孩子成才、成器、成名的最好模式是将学校办成一座融学园、家园、乐园于一体的立体园。
用过硬的办学实绩证明：这是一座孩子们成龙成凤的学园
四年来，泉州科技中学走过了一条不平凡的办学之路，蝉联获得鲤城区民办教育优质办学单位，一举摘得全国先进民办学校的桂冠，稳健屹立于泉州民教之林，如期实现再造五中的蓝图，向学生、家长、社会交上了一份满意的答卷。
2008—2009年，泉州科技中学办学实现新跨越。首届高考结硕果，高中毕业生239人达本科线，本科上线率为80%，“体育、美术、音乐特长班”40位同学参加体、音、美高校招生的专业考试，专业成绩100%达到本科线。首届中考新飞跃，中考各科的A率、一级达标中学上线率均居市区前列，其中吴坤蔚、李明煜、黄剑铭等同学荣获泉州市中考贤銮奖。特色办学铸品牌，“中英留学班”100%达到留学分数线，其中李江勇同学考上美国名牌大学并获取20万奖学金，王军军等5位同学考上澳大利亚名牌大学，其他同学考上厦门大学国际学院，攻读中外承认的“双文凭”。师生竞赛获佳绩，师生在市级以上各类竞赛中获奖30多项，其中陈光华、陈国彪、郑清爱、辛小燕等老师在泉州市各学科教师技能竞赛中均荣获市一等奖。
极富含金量的办学实绩证明：泉州科技中学完全有能力把学生教育成才，是一座孩子们成龙成凤的学园。
用完备的办学环境证明：这是一座孩子们健康成长的家园
良好的学习、生活环境对学生的健康成长是至关重要的。经过四年的建设科技中学的校园功能日臻完善。
校园占地50多亩，是泉州中学面积最大的学校之一，千人大礼堂为其他学校少有，2008年又将泉州师院原艺术学院、继续教育学院完全并入，学校成为完整一体。教学楼、实验室、图书馆、宿舍楼、餐厅一应俱全，楼群内部多媒体、空调等设备配套完善。加上，泉州师院多年形成的文化底蕴，在大学的层次上建起一座中学校园是全市少有的特色，使学校成为理想的教书育人场所。
学校配套各种设备，所有专用教室均配备了多媒体设备，具备信息技术教育和办公现代化的条件；实验仪器配备齐全，均已上橱上柜；图书资料种类众多，分类科学，有专人管理，查阅方便；科学配置卫生用具、学生作业簿等物品，服务教育教学；宿舍配备全天热水供应系统、空调等生活设施，生活环境舒适。
学校牢固树立“安全第一”的思想，配置了法制副校长，安全设施可靠，保安人员24小时值班巡逻，封闭式管理，确保校园安全。
完备、安全的办学环境证明：泉州科技中学完全有能力给学生提供最佳的学习生活条件，是一座孩子们健康成长的家园。
用科学的办学模式证明：这是一座孩子们全面发展的乐园
科技中学在建校之初就秉承八闽大地百年名校泉州五中的理念，泉州五中的模式，泉州五中的校风，泉州五中的质量，其办学特色就是延伸泉州五中优质的教育教学资源。高起点源于高定位，高定位创造高速度。通过四年的发展，科技中学基本实现了再造五中的蓝图，先进的办学模式得以完整确立，过硬的教学质量得以有效保证，现在以更加独立的姿态进入快速健康的发展轨道。
学校面向全国招聘优秀教师和名牌重点高校应届毕业生，兼用泉州五中、七中、一中等名校教师，优优组合使学校拥有一支实力雄厚的教师队伍。全校教师都能胜任单科循环教学工作。学校现有省级骨干教师、省级学科带头人、市骨干教师共20人。为了保证高一、初一新生入校后，尽快适应新环境，学校将高三、初三业务能力强的教师调配给新生授课，确保新生入门快，学得好，健康成长。
学校将教育教学的质量作为学校的生命线，严格依照上级教育行政部门的要求，认真制定每学期的工作计划和教研活动计划，有效实施国家课程、地方课程，开齐开足各门功课。学校强化课堂教学，对教职工进行德、能、勤、劳的全面考核，要求科任教师上好写好每一节课。学校注重教学创新，重视课程改革，以多元发展的观念评价教师与学生，注重对学生学习的指导，帮助学生掌握科学的学习方法，确保学生文化知识和基本技能达到规定的要求。
学校高度重视学生的全面发展，重视音、美等其他艺术教育，有专任艺术教师，按要求开足艺术课，并按课程标准和规定的教材进行教学，组织开展形式多样的兴趣小组活动，举办校园文化艺术节、美术展、“班班有歌声”合唱比赛、街舞表演等活动，培养学生的艺术兴趣，促进学生艺术专长的发展；重视身体健康，坚持“两操”和每天一个小时的体育活动，定期进行体育测试，组织田径队、篮球队利用课余时间进行训练，每年举办一次学校田径运动会，在保证学生身体健康的同时又发现和培养体育运动人才；重视对学生进行心理健康教育和指导，配备一名专职心理教师，学校有计划、有组织地举办心理健康教育，确保学生心理健康。
学校设立完整的德育机构，坚持行政人员、年段长、班主任坐班制度；狠抓思想教育，对学生开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，与部队开展共建活动，每学年由教官对学生进行军事化正规化的新生入学训练，与鲤城开元派出所和梅峰社区开展共建活动。
科学、有效的办学模式证明：泉州科技中学完全有能力给学生提供先进的教育教学，是一座孩子们全面发展的乐园。（育真）
