[操盘要点]结合高校的录取实际可以说，不同的批次是针对不同的院校和不同的考生实力情况而设计的，不存在孰优孰劣的问题，关键是要知己知彼，吃透有关政策规定。有时，同样是提前批，同样的开端却会有不一样的结果：提前批给有些考生带来了惊喜，也给有些考生带来了种瓜得豆的结局。结果之所以这样悬殊，关键还是在于对招生录取政策的了解和掌握程度上出现了差异。

四、利用“大小年”工具避开高峰

    考生在填报志愿时，往往要参照前几年，特别是上一年某高校在当地的录取分数线。如果上一年某高校录取分数特别高，当年的考生就会因为担心报考该校不被录取而纷纷改报其他学校，从而导致该校报考人数减少，分数线降低；而下一年的考生看到该校上一年报考人数少录取分数降低，于是就纷纷报考该校导致考生人数增加，因此该校的录取分数线又自然会升上来。这就形成一所高校在当地录取分数线一年高，一年低的“大小年”现象。考生及家长在填报志愿时要充分注意到这一点，正确把握“大小年”问题，全面分析某校三到五年的录取分数的变化，找出相应的规律，避开高峰（大年），寻找低谷（小年）。

[举“案”说“法”]

    案例1：兵法与“大小年”的完美结合

    成都理科考生胜利，高考成绩601分，录取结果：电子科技大学。

    当胜利拿到601分的高考成绩，他简直有点不相信自己的眼睛，心中真是百味俱有。高考结束后，根据考试的发挥情况，胜利和他的父母都寻思着，能考个二本院校就算谢天谢地了，没想到不仅上了重点分数线，而且还超了三分。高兴之余，如何填报志愿却让他们一家犯了难。雄心在胸的胜利，宣布了一个爆炸性的决定：他要冲刺位于成都的教育部直属重点大学电子科技大学。这个消息一宣布，他周围的人都惊呆了，都以为胜利简直疯了。他的班主任告诫他：你这个决定很冒险的，因为在四川，上了一本线可并不等于可以上电子科技大学，况且根据电子科技大学的录取情况看，该校连续三年的录取分数线都高过一本分数线一二十分，……听到这些胜利动摇了。他翻来覆去思考权衡，回头重新分析自己志愿的可行性：不错，电子科技大学每年的录取分数线是高过一本线许多，但自2002年到2004年分别是：558分、496分、561分，录取分数线出现了“高、低、高”起伏变化的“大小年”现象，依据分析2005 年该校应当是小年。同时，2005年是四川省首次实行知分填报志愿，由于一些考生受怕志愿扎堆的心理的影响，很可能会避开该校，从而造成电子科技大学某一分数段出现断档现象，因为志愿扎堆和志愿断档，是考后知分填报志愿的两大不足。再者，即使冲刺电子科技大学失利，还有二本在等待着，而且这本来就是自己的定位。想到这些他便大胆地向既定的目标进发，结果他也成功了。

    点评：高考志愿填报也是一种博弈，在拼分数的时候，也在拼对当年本省录取现状、对自己心仪学校情况的掌握，也拼知识、拼胆识、拼心理承受能力，但这不是强拼硬拼而是智取，本案例就充分说明了这一点。

    案例2：巧用“大小年”，外省上重点。

    湖南理科考生冬冬，高考成绩为546分，录取结果：武汉大学测绘工程专业。

    2005年湖南理科一本控制线为544分，冬冬面对仅高出一本分数线2分的成绩，不知道自己的志愿究竟该怎样填才对。在省内能引起他报考欲望的就只有湖南大学、中南大学那么几所，而这些在全国都有名气的著名大学，一定是省内许多高分考生竞相追逐的对象，肯定很火爆，就凭自己的这点分，要去参与竞争那简直是等于到虎口拔牙，风险太大。想来想去冬冬决定到外省的高校去一试身手，但他也不想跑得太远，就想到毗邻的湖北选择自己的学校。一来湖北是我国中部经济发达的省份；二来湖南、湖北气候生活环境差不多，三来回家也挺方便。他先向一位2004年考上武汉大学的师姐求教，问问看报这所著名大学如何？当师姐听了他的分数后，摇摇头说：希望不大，因为去年她以高出一本线60分左右的成绩，才好不容易挤进武汉大学的门，并且特别强调说，据她掌握的录取情况，该校2003年、2004年连续两年的录取分数线都高过湖南一本线60分左右，可谓居高不下。可冬冬没有听信她的话，通过查阅录取资料他发现，武汉大学理科类录取分数线，自2002至2004年在湖南呈现出“高、低、高”的“大小年”起伏变化情况，如果不出意外，2005年武汉大学在湖南的录取应当是“小年”。分析到这里他决定就报武汉大学。为了稳妥起见，他避开了该校的热门专业，而选择了相对较冷的测绘工程专业，而这个专业仍是武汉大学的重点专业。事实证明了他的分析和判断，结果如愿进入武汉大学测绘工程专业。

    点评：仅以高出一本线两分的成绩，就迈进全国有名的武汉大学，不得不佩服冬冬的勇气和正确驾驭录取形势的能力，如果将“大小年”用好了，的确可以获得意外收获，冬冬的志愿填报经历，不就充分说明了这一点吗？   

    案例3：忽视“大小年”，高分低走

    2006年陕西省理科考生王燕，估分620分，实际考分627分，录取结果：华北电力大学材料科学与工程专业。

    王燕是一个性格外向的女孩，非常喜欢工科专业，北京航空航天大学是其理想的追求目标。高考结束后，估了620分的王燕，将升学目标锁定在了北京航空航天大学上。在一本的二志愿填上了华北电力大学。教务处石老师为王燕分析道：综观北航近几年的录取情况，2002年、2003年、2004年连续三年的理工科的录取平均分均较高，分别高出一本线的幅度是：107分、91分、97分。但是2005年北航的录取平均分下跌较大，唯独这一年在第一志愿居然没有完成任务，计划招生人数、第一志愿报考人数、实际录取人数三者之比为130：87：130。2005年，王燕所在的中学还有一位考生被调剂到了该大学的交通工程专业，而且2005年北航的录取平均分高出一本线的幅度为32分。根据判断，由于前几年录取分太高，于是令许多考生望而却步，最终出现这种局面。而王燕的分数也就和2005年相比，显示出了一定的优势，但是根据“大小年”规律判断，2006年录取分将大幅度上扬，因此以王燕之成绩填报北航将会面临严重后果，但是王燕执意要报考，可2006年该大学的调档线就达650分（2006年陕西一本线为545分）。结果落选是在预料之中的事了。由于该考生分数较高，一本二志愿华北电力大学将其录走，但前两个热门专业电气工程、电力设备及自动化放空，最终录取到材料科学与工程专业。

    点评：不知利用“大小年”，升学目标难如愿。    

    案例4：忽视“大小年”，二本落选

    张丽是2005年陕西理科考生，复读两年，考后估分填报高考志愿，当年一心想考走，估分510左右，估计应该在二本线上徘徊。录取结果：二批本科落选，后再报三本志愿。

   作为已经复读两年的考生，无论是家长和她自己，心里都非常焦急，想在当年考走。因为已经复读两年，所以已经无潜力可挖，考后自我感觉一般，估计达省控二本线尚有一定的距离，而且还想上本科。针对她的情况，班主任老师决定采取以下志愿填报思路：张丽的班主任老师发现有一些外省的二本院校，2004年在陕西省不仅第一志愿报考的人数极少，也就是说这些院校的录取任务，绝大多数均在第二志愿以后完成，而且更主要的是在2004年有不少这样的院校，在陕西省最低二本省控制线以上，也未完成招生任务实施了降分录取。经过认真思考和衡量，班主任老师决定将宜春学院和宜宾学院填入了她的二本志愿。宜春学院处在江西宜春市，刚刚召开过全国农民运动会，应该说这里的环境还是不错的，而宜宾学院位于四川宜宾市，是中国名酒“五粮液”的故乡。没过多久高考有关信息发布：张丽考分是515分，2005年的理科省控线为518分，张丽以3 分之差未能达二本线。接下来的事却让班主任怎么也想不到，由于很多考生担心2006年英语科要变教材，想在2005年当年考走，所以很多处在二本线以上中等分数的考生，

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