新华网成都3月25日电（记者刘大江）2007年，成都市将从城区和县城所在地中小学选派100名校长、副校长和校级骨干，到乡村中小学当校长，给乡村中小学带去先进的教学和管理理念。这是这个市为促进城乡义务教育均衡发展而采取的一项措施。

　　记者从成都市教育局了解到，下乡支教的校长服务期3年，原有的工资和待遇不变。对“支教校长”的考核办法是，让支教所在学校老师、家长和学生打分，考核优秀的，服务期结束后发给1万元的目标责任奖。

　　城乡义务教育均衡发展核心问题是师资，而校长是关键。从2003年开始，成都市每年都选派1％的城区学校教师去农村中小学交流。

　　成都市教育局调查发现，在城郊接合部，有190多所中小学校，无论师资还是经费都相对薄弱。他们还制定了一个3年计划，从今年开始在硬件和软件上给予这些学校支持，使其提升一个档次，彻底改变薄弱局面。