高中学业水平考试为什么以等级呈现?
长期以来,考试成绩以百分制呈现,给学生造成很大的课业负担和心理压力。
以“合格、不合格”和“等级”呈现成绩打破了只用百分制评价学生、评价教育质量的做法,淡化了分分计较,学生可以利用更多的时间和精力,学习一些新的、自己感兴趣的知识和技能。《实施办法》规定,3门等级性考试科目成绩以等级呈现,其他科目达到国家规定的基本教学要求,合格即可,避免加重学生课业负担。等级性考试科目成绩分为五等,规定了每个等级人数所占比例,保证成绩的区分度和可比性,便于评价和招生录取使用。