录取：分数与模式
政策解读
艺术类专业考生必须获得相应专业考试合格证书，必须参加6月份的全国统一高考。高校录取时可按文科、理科分别投档录取，或按文理兼招同时投档录取。
艺术类本科专业安排在各省(区、市)普通本科第一批次录取前录取；艺术类高职(专科)专业安排在各省(区、市)本科各批次录取结束后、普通高职(专科)第一批次录取前录取。
录取分数
艺术专业招生高考文化成绩的录取控制分数线有两种形式：一是独立设置本科艺术院校自行划定本校文化考试录取控制分数线；二是由艺术类专业生源所在地的省级招办划定文化考试录取控制分数线。
独立设置本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线，并须在本校网站上公布，录取前报生源所在地省级招办备案。独立设置本科艺术院校的艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业拟录取的考生，其文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的相应录取控制分数线。
各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%，艺术类高职(专科)录取控制分数线一般不应低于本省(区、市)确定的高职(专科)批次最低录取控制分数线的70%。
录取模式
由于艺术类专业越分越细，各学校培养方向差别较大，因而录取方式和要求亦不尽相同。即使是同一所学校，不同的艺术专业也会有不同的录取方式。目前，艺术专业的录取方式有以下四种模式。
1.在专业成绩和文化成绩达到分数线的考生中，按照专业成绩排名从高到低择优录取。例如：
中央美术学院：造型艺术专业、中国画专业、书法专业、艺术设计专业文化课成绩达到学校规定的分数线，依照专业成绩排名录取。
北京电影学院：表演专业文化考试成绩要求达到当年北京市普通高校艺术类专业录取分数线后，按专业考试成绩排序，择优录取。
北京舞蹈学院：文化考试达到学校录取分数线者，按专业成绩从高分到低分排序录取。录取时适当考虑相关科目成绩。
南京艺术学院：舞蹈编导、舞蹈编导(舞蹈表演)、舞蹈编导(昆舞表演)、艺术教育(舞蹈教育)专业，对文化成绩达到当地二本线40%的考生，按专业成绩排序录取。
有些院校对专业课成绩特别突出的考生，在录取时还单独制定了一些优惠政策。例如：
中央戏剧学院：本科各专业考试前三名者，文化课成绩总分可在分数线下20分录取，外语成绩不做要求。
天津美术学院：各专业考试第一名考生给予文化课总分或英语其中一项加10分，各专业方向第二至第五名考生给予文化课总分或英语其中一项加5分，各专业方向专业考试总分前三名的考生，第一志愿报考时，如由于文化成绩未被录取，次年可免试专业。
南京艺术学院：对个别专业“特优”的考生，文化分数线可在本专业原定分数线的基础上降低50分予以录取。
广西艺术学院：第一志愿填报第一专业(方向)的专业成绩前五名的考生，表演专业其文化成绩降50分审批录取；非表演专业其文化成绩降30分审批录取。
2.在专业成绩和文化成绩合格的考生中，按照文化成绩排名从高到低择优录取。例如：
中国传媒大学：以下艺术类专业按高考总成绩，参考各省一本控制分数线，从高分到低分择优录取：广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、录音艺术(音响工程方向)、录音艺术(音响导演方向)、摄影(电视摄影方向)、数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计方向)7个专业及方向。专业成绩前3名的考生优先录取。其中数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计方向)专业要求考生数学成绩达到学校确定的最低录取分数线。
四川音乐学院：戏剧影视文学、文化艺术事业管理、演艺策划与评论专业按高考文化成绩从高分到低分录取。
广州美术学院：美术史专业在专业成绩、文化成绩和英语单科达到学校规定的合格线后，按文化成绩从高到低择优录取。
云南艺术学院：公共事业管理专业按照考生报考学校志愿先后顺序及高考文化成绩从高分到低分进行录取。
有的学校还对文化课成绩设置了最低控制线，例如：
北京电影学院：其中，摄影专业(多媒体影像创作方向)要求必须达到当年考生所在地区本科第一批录取分数线。考生均须参加高考的语文、数学、外语和综合文化课考试，凡有科目缺考者(无成绩或成绩为0分者均视为缺考)，一律不予录取。
清华大学美术学院：艺术史论专业文化总分达到一本录取线的方有资格参加排序，录取时按照文化总分折算成绩择优录取。(文化总分折算成绩=高考文化成绩÷所在省文史类一本线×100)。
3.将文化成绩、专业考试成绩按不同的百分比累计后按照考生排名从高到低择优录取。例如：
中央音乐学院：音乐学、音乐艺术管理：文化课上线后按专业课、文化课各占50%的比例合成总分后从高到低录取。
中国美术学院：广播电视编导专业按综合分(文化课占40%，专业课占60%)排名，择优录取。
山东艺术学院：艺术设计、艺术设计学、美术学、戏剧影视文学(戏曲文化传播方向)、广播电视编导、广播电视编导(艺术传媒)、公共事业管理、文化产业管理本科专业在录取时以专业成绩占30%，文化课成绩占70%的比例按结构分排序由高到低录取。
西安美术学院：美术史论专业方向：文化课占70%，专业课占30%，按综合分排队择优录取。其他各专业：文化课占40%，专业课占60%，按综合分排队择优录取。
浙江传媒学院：播音与主持艺术专业考生按专业课和文化课成绩2：8比例综合排名录取；表演专业按专业成绩和文化成绩6：4比例综合排名录取；美术类各专业：一般按专业成绩和文化成绩5：5比例综合排名，从高分到低分录取。
有些院校对考生的文化课单科成绩还有要求。例如，
中国音乐学院：艺术管理专业方向考生文化课成绩达到录取分数线，外语成绩达到90分，按文化课总分加专业二三试分数的合计成绩排队录取。
上海音乐学院：学校每年自行划定文化课控制分数线，其中英语成绩以150分为满分，要求音乐学专业方向不低于70分、音乐教育专业方向不低于60分，其余各专业不低于50分。
山东工艺美术学院：设计类、美术类、书法类专业，英语限制最低分数线50分。
4.把文化成绩、专业成绩各自乘以不同的系数(百分比)后再累计排名从高到低择优录取。例如：
北京电影学院：戏剧影视文学专业(电影剧作方向)文化考试成绩要求必须达到当年北京市本科第二批录取分数线后，按专业考试成绩和文化考试成绩综合排序，择优录取。计算公式如下：总分(百分制)=考生文化考试成绩÷750×100×0.4+考生专业考试成绩(百分制)×0.6。
戏剧影视美术设计专业(影视广告导演方向)，按专业考试成绩和文化考试成绩综合排序，达到学校录取分数线后，择优录取。计算公式如下：总分(百分制)=考生文化考试成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5。
广州美术学院：除美术史专业外，其他专业按综合分由高到低择优录取，综合分计算方法：文化总分÷文化满分×30%+专业总分÷专业满分×70%。
有些专业录取时，按男女生分别排队录取。例如：
中国传媒大学：播音与主持艺术、导演、表演专业录取时，根据岗位需求，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。
上海戏剧学院：公共事业管理(群众文化管理)专业男、女考分别排序，从高分到低分择优录取。
北京舞蹈学院：表演(服饰表演方向)专业只招女生；国标舞专业男女生比例为1：1；其他专业对考生性别没有特殊要求。
北京电影学院：录取时男女生比例一般为1：1的专业是：录音艺术专业(录音艺术方向)、录音艺术专业(音乐录音方向)、公共事业管理专业(影视管理方向)、公共事业管理专业(文化经纪人方向)。
特别提示
1.独立设置本科艺术院校录取时偏好考生的专业水平。如果你手里有这类院校的专业合格证且分数较高，一定不要放弃这个机会。
2.本科一批综合性大学里的艺术专业以及理论色彩较浓的专业录取时，更倾向于文化分突出的考生，其录取的文化分一般都不会低于省控线，甚至更高，文化成绩不怎么过硬的考生要尽量避开这类学校。
3.民办院校、独立学院、高职院校录取时，专业分和文化分一般达到省控线，就有希望录取。
4.自2006年开始，数学成绩在录取时已全部计入文化考试成绩总分。
经历：体验与点拨
考生体验
我的主持人情结(中国传媒大学 米谨)
说实在的，当初并没有想到要考播音。我小时候的理想是当一名外交官。可是外交学院分数挺高，每年都在本科一批次线以上。凭我高中两年来的学习实力，能上个二本就不错，所以我就开始另觅出路。高三时，元旦放假一天，我在家上了一次网，偶然看到中国传媒大学的招生简章，里面播音系的考试内容和方式吸引了我。哇！原来是这样啊。我也可以试试呀。
对照着《招生简章》，我开始审视自己：初中时当过校广播站播音员，普通话比较标准；高中时参加过演讲比赛，而且还得了第二名；身高1.75米，也算颀长挺拔；五官虽然长得不像罗京啦、张宏民啦那样标准，但也说得过去，起码有棱有角，很像个男子汉。
这么一对照，更增添了我报考播音专业的信心，于是我就开始着手准备。《招生简章》上说，初试、复试都有朗诵，我便把重点放在朗诵练习上。我从书店买了几盘名家朗诵男声磁带，如齐越、徐世荣、濮存昕、杨鸿基等，回家后一遍又一遍地听，仔细揣摩他们朗诵时的语气、腔调、音高和音色。同时，我还模仿中央电视台国际新闻主持人鲁健、中央电视台综合频道《世界周刊》主持人康辉等人的风格，练表情，练手势。这样练了半个月后，我把自己的朗诵录了下来。一放音，全家人都吓了一跳：哟！这是你朗诵的吗？
尽管我模仿的已经惟妙惟肖了，但我知道，专家一听，还是有很大差距的。所以准备考场上的朗诵稿件时，我就另选了一篇没有名家朗诵的作品《我是一棵树》。这是老诗人李瑛的一首抒情诗，因为原诗比较长，我就把自我感觉不好朗诵的段落删去，同时还根据自己的音色和气质，改动了原诗中的一些词汇和句式。因为一般人对这篇作品都不是很熟悉，所以听起来感觉很完美--没有比较，考官当然也就鉴别不出你细小的失误了。
二月底，去省会考试的那天，我穿上了表哥为我准备的新衣服，一件浅灰色休闲西装，一条水磨石牛仔裤，再配上一双耐克鞋。一照镜子，嘿，帅呆了！真是人靠衣装马靠鞍。后来准考证上的照片我穿的也是这一身行头。
考试很顺利，初试时，我声情并茂的朗诵吸引了许多考生的目光。我朗诵完后，考场上特别安静。看到北京来的老师对我频频点头，我就知道，成绩准差不了。
考试一共进行了两天。初试大概用了十多分钟，考试结果当天就公布了。第二天参加复试，时间稍长点儿，因为要录像上镜头，用了二十多分钟。
从省会回来后，我又开始了正常的文化课学习。一个月后，中国传媒大学的专业合格证书就寄到了学校。
小时侯做过当外交官的梦，大学里开设了国际政治课程，同时我还选修了国际礼仪等课程，将来毕业后，我还有可能去国外采访和播音，从这一点上看，播音和外交也算得上是殊途同归吧！
技巧并不是投机取巧(中央美术学院汪静之)
1.报名
因众所周知的原因，我国美术高考的专业试卷实际上是“开卷考试”，即考生们能够互相看到彼此的画面。考场中如果你的旁边有一个基础好的同学，再加上你会学习和模仿，那是求之不得的好机会。所以，建议你约定一位比较知己、基础出色的同学一起去报名，以求得报名序号排在一起。这样，在安排考场时，你们可能会被安排在一块儿。那么，你就等于在考试时有了一个“老师”。
2.临考准备
临考时要注意放松一下，尤其是考前一两天，再安排一些习作练习已经起不到多大作用了。临阵磨枪反而会把紧绷的弦扯断。现在，除了准备考试用画具以外，主要是放松一下长期紧张的神经，这样做目的是为了在临考时保持新鲜的感觉。在明确考场号以后，应当在考试前一天熟悉考场位置，最好了解一下考场采光的情况(何种光源、强弱、方向)。这对于作画时采取何种处理手段，能够事先做到心中有数。
画具准备本着遵照院校招办的要求，做到有备无患的原则，但并不是多多益善。铅笔要提前削好，每个型号铅笔最好准备两支以上，画板平整，大小适当。橡皮质量要高，而且最好准备硬橡皮和软橡皮各一块。水粉画颜料要事先挤在调色盒内，并有足够量的备用常用颜料。水粉画笔根据个人习惯适量，盛水器皿大小适宜。可事前了解一下考场所在地供水条件(比如是否允许考生考试中间换水，如不能做到随时换水则尽量选用较大一些的器皿)。对于参加工艺美术专业的考生，一定备齐工艺美术的特殊工具，质量好的工具是作好工艺考卷的先决条件。工艺美术用水粉颜料事先作好脱胶，在教师指导下事先调好一些常用色色调的颜色，调和好以后装在密封的小瓶内。这样，考试时，从容地选择已经调好的颜色，不但能使画面增添效果，而且节省不少时间。
3.临场发挥
进入考场后，对分配给自己的位置不要斤斤计较，如果位置太差，或者看不见所画对象，待所有考生就位后，方可向监考人提出要求调换。如果分配角度仍不理想，千万不要懊丧。这时要冷静下来，对过去平时练习进行回忆。这种角度的对象是否曾经练习过，如何达到预期的效果，当时老师是怎样指导的，自己是怎样画的，采取了什么措施……必须做到以平常心态进入“考生角色”。作画前首先应对所画的各个步骤所占有的时间有一个基本的估算，对画面的最后调整应留有10~20分钟的余地。
落笔后，要沉着冷静，不要受周围考生作画进度的影响。但是，要学会发现周围基础比较好的考生的画面，并以其为参考，学习其中好的方面。因为，美术技法考试的特殊性可以向每一个考生提供互学的机会。在考场中间休息时(素描考试画模特休息间隙)，更不要总是把目光滞留在自己的画面上，这不仅仅是为了休息一下眼睛，换换新鲜感觉，还应趁此机会广揽其他考生的画面。然后用自己的画面与比较好的画面进行比较，找到差距，制定下一步措施。这时应特别注意，只能参考身边的优秀试卷的画法、效果，不能交头接耳，更不能让别人去偷偷动笔修改。
考官点拔
美术考试五大“失分点”(广西艺术学院教师)
美术类考试是非常注意表现技巧的一门考试。掌握正确的方法和技巧，有利于得分。反之，则容易失分。考生需注意的“失分点”有：
1.忽视了画面关系和节奏。以画头像为例，有些学生认为只要画好头部，肩部、颈脖部都是次要部分。这种观点是错误的，影响了整张画面的视觉效果。
2.忽视画面层次。如，人头像中，最暗的是哪个部分？最亮的是面部哪个部分？灰色的地方应该分成四五个层次。
3.忽视画面质感。如头发的蓬松感，眼珠像玻璃一样的透亮感。
4.忽视画面细节。以一个人的嘴角为例，嘴角弯曲往上，代表微笑，往下则是代表哭丧、没精神。
5.忽视立体感。考生画鼻子时，应把握好鼻梁正面、侧面、下面等关系，找出其中的结构线。
走进考场，就要服从游戏规则(南京艺术学院教师)
规则一：回答要尽量专业。
2009年某大学文艺编导专业艺术类考试，当主考官问某考生最喜爱的作家时，该考生迅速做出回答：郭敬明、江南和蔡骏。该考生最后未被录取。这是为何呢？因为作为一个即将成为出版人、新闻工作者的高校大学生，文学审美品位直接决定了你在今后工作道路上的成就，喜欢看言情小说、武侠小说与恐怖小说，这无可厚非，但是在考场上，考官更看重的是一个学生的审美能力，并且希望这个学生能够比其他学生拥有更好的审美眼光，因为自从他入校以后，他不再是一个业余读者，而是一个专业人士。
规则二：穿着要大方得体。
正如刚才所述，日常生活审美化，艺术家走向了大众，但是考场有着考场的严肃性。头发染成五颜六色，穿着千奇百怪的服饰，打着舌环、鼻环，还有的把烟夹在耳朵上，更有甚者一副港台腔……“没进学校，还真以为自己是明星了！”一位多次参加面试的主考官说，这种盲目标新立异的学生，往往是老教授们最反感的对象。
规则三：文章要规范而严肃。
随着文化多元化的进入，千奇百怪的“火星文”，莫名其妙、语序混乱的“梨花体”，甚至盲目煽情、语言颓废空洞的“青春网络文学”不断充斥着青年人尤其是高中生的阅读视野。久而久之，走上考场的他们，也将这些莫名其妙的文学、文字形式带入了考场。现在越来越多的高校开始将这类答卷判为零分，北京电影学院、中央戏剧学院等高校更是将充斥着“火星文”“梨花体”的作品直接“打入冷宫”。
音乐类考生的“临门一脚”(北京师范大学、华东师范大学教师)
(1)声乐
对于声乐类的考生而言，身体和健康状况的好坏肯定会影响音色和现场演唱的表现力。考前一周内，最关键的是把身体养好，最好不要感冒或者拉肚子。
在声乐类考试中，考生一般都要求有主考科目和副考科目。主考是声乐，副考则是钢琴。考生一定不能把所有的注意力都放在主考科目上，因为在最后的评定中，副考科目也占很重要的位置。
音乐类考试最关键的就是现场发挥，最忌讳的是紧张。因此在迎考的这几天，要注意调节自己的心态。建议考生在考试时，不要刻意去听其他考生的演唱，否则会打乱自己的心绪。
对于学声乐的人来说，天天练声应该说是必要的，每天起码半小时。而在考试前几天，练声的时间就不应该超过每天半小时。因为考试前几天，人容易上火，嗓子也会因此受到影响。考试时，应尽量地保持嗓子的“新鲜度”，尽量让考官感觉到，你的嗓子具有先天的可塑性。
在最后一个星期中，建议“少练多想”。也就是多多揣摩歌词，考虑如何演唱得更深入，更有感情。
(2)器乐
对于器乐类的考生而言，最后的一星期左右的时间，考生既要充分利用，做好最后的冲刺，也要保证休息，将自己的生理、心理都调整到一个最佳状态。静下心来，认真、仔细地“阅读”琴谱、熟记琴谱。不仅仅只是背出音符、旋律，要将每一处对弹奏轻响、快慢、节奏、音色的要求都记在心里，在弹奏时表现出来。不要再花过多时间在片断的练习上，要注意完整地演绎整个乐曲。要按考场上的要求一气呵成、不间断地完成一个曲子的演奏。不要因为弹错一个音或对某一段不太满意就停下来，要坚持弹完一曲后再考虑集中练习一下难点。
注意调整弹奏的速度。我们提倡考生一般采用中速弹奏。如果速度过慢会给人造成一种没进入状态的感觉，而速度过快就不利于表现情感，容易流于走过场。
在最后几天，考生可以根据自己的考试时间，进行“模拟考试”。比如考试时间是9点的考生，就可以在每天9点时按照考试的流程，将需要弹奏的乐曲都弹奏一遍，熟悉一下整个考试的过程，也给自己作好心理调节，将最好的状态调整到这个时间段。应该注意的是，每天练习的时间不宜过长，基本上每天保持3小时的练习量就足够了。其实该掌握的应该都掌握了，只要框架到位，每天“练练手”就可以了。有些考生到考前每天还要练8-10个小时的琴，远远超过适宜的范围，可能还会手指损伤，就得不偿失了。
此处虽然指的是器乐类钢琴考生，但对其他器乐考生也同样适用。
家长传经
艺考生家长的十个注意(韩女士，湖北人)
今年艺术类考生的专业考试又要开始了。作为一个过来人，我深知孩子们的不易和家长们的心愿，但艺术类考试确有许多不同于一般高考的东西需要关注和留意。
第一，要注意确定自己的孩子是否对专业真有兴趣。真有就值得鼓励和执着，到一定时候也完全有可能事半功倍。但没有或假有兴趣就是赶着鸭子上架。孩子也苦自己也累，最后可能什么也闹不成。
第二，要注意给孩子选好老师。艺考的实质就是考试。考得好就有分，有分才能被录取。再怎么发展是后来的事。所以，选学校、选老师一定要正规。要让懂的人去听、去看、去感觉。尤其是老师要真教学生、真懂艺考。艺考和会一门艺术是两回事。
第三，要注意帮孩子把握处理好文化课和专业课的关系。现在的艺考对文化课要求很严，考生达不到省里的文化课控制线，专业再好也没用。达到省控线还有高校控制线，达不到也不行。有些高校还对某些单科有成绩要求，缺一不可。所以，必须重视文化课的学习。有些还可能需要重点突击，以避免功亏一篑。
第四，要注意不同地区和不同学校对专业课的评判标准有差别。考专业美院能过不保证能过省内联考。在甲学校有好成绩可能在乙学校不达标。所以一定要提前研究学校和地区，尽早选定既定目标，做到有的放矢。
第五，要特别注意，即使是同一所学校，不同的专业也有不同的要求。此专业行不等于彼专业也行。所以要特别关注和研究具体学校的招生章程和录取规则，然后根据自己孩子的具体情况选择取舍、扬长避短。
第六，要注意不同学校对学生的培养目标不一样，因此也决定了对考生的要求有所区别。体现到招生简章和录取规则中，文化课和专业课的考分比例在总分要求中就有所不同。有的3：7，有的4：6，有的5：5。在报学校时，一定要根据自己孩子的情况进行选择。也有的是专业达线文化排队或者反过来，等等，也需要特别的关注和留意。
第七，要注意孩子报考的学校一定要拉开档次。除非孩子特别有把握或目标明确，否则就要一本、二本以及专科院校都照顾到。不然，要么是考了好几个，因为水平相当而全军覆没、失去基本的报考资格；要么是好几个学校的合格证只能选择一个。结果在考后报志愿时，就只能眼睁睁地放弃报其它批次学校的机会。
第八，要注意最后的报志愿也很关键。尤其是在有多个选择机会的情况下尤为重要。报得好可能低分被录取，报不好可能高分被淘汰。家长一定要吃透两头、正确应对。特别是要了解和掌握所报学校及其专业的以往录取情况。这些信息现在网上基本都能搜索到，不需要什么特殊渠道。
第九，要注意艺术类学生的学习费用相对较高。也还不仅仅是学费比其它院校高，其他费用也不低。尤其是在头一两年。家长对此要有足够的认识和准备。免得到时自己受累，孩子受气。
第十，要注意一旦孩子当年高考落榜，家长一定要明白艺考生复读不算特殊的道理。如果自己的孩子目标明确，也具备相当的潜力，家长也有坚持的能力和意愿，甚至不妨制订一个两年计划，并认真实施。艺考生复读一年，实际有效学习时间很短。难免顾此失彼，不如放根长线，还可能钓条大鱼。
试题：统考与校考
为了让考生提前熟悉考试，我们收集了一些真题供考生参阅。下列试题中，除了个别院校、个别专业中的少数试题外，大部分都是2009年的专业试题。考题内容年年有变，但考试形式一般比较稳定。考生一定要学会举一反三，融会贯通。
省级统考试题辑录
重庆
色彩：默写啤酒、啤酒杯子、盘子、3个苹果和2个梨，其中一个梨被削了一半。
素描：人像(有模特)。
速写：从人像素描中临时抽取。
黑龙江
素描：男青年写生。
速写：男青年站姿，稍息状。
色彩：深色罐子，大白菜，酱油瓶，一个加清水的白碗，四个红辣椒，一块白布，一块蓝灰布。横构图。
河北
素描：男青年写生，4开，180分钟。
速写：男青年坐姿跷二郎腿，右臂自然垂在椅背后面，写生。4开，20分钟。
色彩：大瓶可口可乐一瓶，橘黄色未开封碗装方便面一碗，白瓷盘一个，3~5个香蕉，红苹果两个，黄苹果一个，水果刀一把，白色衬布、蓝灰色衬布各一块。默写，4开。150分钟。
江苏
素描：人物素描老年男人(提供的人物图片)，完成一幅人物半身(含手)的素描试卷。
色彩：静物默写水果系列，切片的西瓜和一些水果。在水果后面有两个罐子，一高一矮，以两个罐子为主体物。
湖南
素描：女青年胸像，女青年右手放在衣领的第二粒扣子处，左手自然下垂，要求头、颈、肩，摸扣子的手、手腕、手肘要进画面。(时量：3个小时；分值：120分)
色彩：写生一个透明塑料袋，里面放三个苹果，一块冷色衬布，塑料袋外面默写一个苹果，在一个已有的白色碟子里面加默写一块面包。(时量：3个小时；分值：120分)
速写：一个女青年单腿踏凳子上系鞋带的动态。要求不能画凳子。(时量：45分钟；分值：60分)
广东
素描：根据考场提供的图片，完成一幅男青年头像素描。时间为3小时；考试成绩满分为100分。
色彩：写生和默写。以蓝灰色衬布为台布，咖啡色衬布作背景，中间放置一个深色陶罐(以上物品由考场提供)；考生在此基础上，以默写的形式，将两个苹果、三个雪梨、一个高脚玻璃杯和一把不锈钢餐刀进行组合构图，完成一幅色彩静物。时间为3小时；考试成绩满分为100分。
速写：默写一个身着牛仔套装、行走中的女青年。时间为30分钟；考试成绩满分为100分。
特别提示
1.自2009年开始，教育部要求各地逐步实行艺术类专业省级统考制度，首当其冲的是“招生大户”美术类专业。目前，绝大部分省份已经实行美术类专业统一考试，即凡是报考绘画、造型设计及对美术技能有专业考核要求的艺术类专业考生，都必须参加省级招办组织的统考。
2.考生对省级统考要予以足够的重视，因为它是考生迈进殿堂的第一道门槛。上述试题皆为2009年各省统考的美术试题。
3.从各省美术统考的试题来看，各省考查考生专业水平的角度更广更全，素描、色彩、速写、创作等各个环节都应注意，尤其要注意创意能力的提高。
4.细心的读者已经发现，上述试题中，不论素描、色彩，还是速写，大多要求考生用默写的方式完成，这无疑加大了考试的难度。因为参加美术类专业考试的学生人数越来越多，为了拉开考生的实际水平，只能采取这种方式进行全方位的考查，所以考生平时必须加强默写训练。
艺术院校(专业)校考试题辑录
1.戏剧影视文学专业(电视剧剧作)初试考题
成语填空：病入膏( ) 呼朋引( ) 待价而( ) 佶屈( ) 牙 离群( )居
文学常识填空：
赵五娘是元杂剧()写的()作品里的主角；
()写的《棠棣之花》中刺杀侠累的叫()；
伽西莫多是()国作家()写的()里的；
《西线无战事》是()国的()写的；
流水落花春去也，天上人间 是( )写的词句。
古文：加标点断句并翻译。
虑天下者常图其所难而忽其所易备其所可畏而遗其所不疑然而祸常发于所忽之中而乱常起于不足疑之事岂其虑之未周与盖虑之所能及者人事之宜然而出于智力之所不及者天道也良医之子多死于病良巫之子多死于鬼彼岂工于活人而拙于活己之子哉乃工于谋人而拙于谋天也
小议论文：400字以内，题目：论中学教育。
2.戏剧影视文学专业(戏剧创作)初试考题
成语填空：处之()然，光怪()离，落()不羁，()莫如深。
文学常识填空：
《汤姆大伯的小屋》的作者是()国的()
“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”的作者是()
李香君是()作品()的人物
文言文加标点断句并翻译
盖儒者所争尤在于名实名实已明而天下之理得矣今君实所以见教者以为侵官生事征利拒谏以致天下怨谤也某则以谓受命于人主议法度而修之于朝廷以授之于有司不为侵官举先王之政以兴利除弊不为生事为天下理财不为征利辟邪说难壬人不为拒谏至于怨诽之多则固前知其如此也
议论文写作：400字以内，题目：论人生追求。
1.设计学院
素描：白纸上的三到五枝花；悬挂着的面具。
色彩：纸上的三到五枝玫瑰花；街上的广告。
速写：考场一角。
2.建筑学院
素描：都市边缘；阳光照耀下的房子；我最喜欢的建筑。
色彩：春天的风景；秋天。
立构：在一个正方形内包含了最大体积的圆锥和三棱锥各一个，以及一个四棱柱。圆锥，三棱柱和四棱柱的地面和顶面(顶点)分别位于正方体的六个不同的侧面上，同时四棱柱的底面和顶面分别由正方体侧面的四条边线中点的连线围合而成，以上述四个基本几何形体所组成空间结构为基础，通过这些几何形体间的相互穿插和对部分几何形体的切割，创造一个立体造型。该立体造型要能够充分体现四种几何形体的空间存在和相互组合关系。
要求：(1)用单线画出四个几何形体所组成的空间关系示意图一张；(2)用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张，其角度要求与空间关系示意图角度一致，禁用色彩。
3.中国画、书法专业
自入新丰市，唯闻旧酒香。抱琴酤一醉，终日卧垂杨。
1.剧影视文学专业传播方向(初试考题)
谈谈电影和流行音乐的关系(500字以内，20分)。
分析以下材料，写一篇1200字左右的议论文(注意控制字数，80分，其中题目15分)。
材料一：我的电影是用来换饭吃的，怎么能当作艺术。有钱赚才是我的电影。艺术和商业是冲突的(香港导演王晶)。
材料二：真诚的艺术家不应该讨好，我真诚地表达我自己，你可以不爱我，但你允许我表达我的爱(著名演员濮存昕)。
材料三：电影学院里讲的绝大部分都是观众不爱看的电影，所以他们毕业后要拍的东西就和观众是拧着的(著名导演冯小刚)。
材料四：流行音乐只能在娱乐版出来，当作人们茶余饭后的谈资，是每天在录音棚辛苦创作的人心里的痛(音乐人李宗盛)。
2.剧影视文学专业传播方向(复试考题)
观影片《神探》后写两篇作文：
(1)写一篇剧情梗概；
(2)写影评。
1.影视文学专业(西安考点一、二、三试考题)
一试散文写作：两个题目，《短消息》和《时间的花朵》， 叙事或抒情不能写成故事。
二试故事写作：春花和秋月是一对孪生姐妹，高考揭榜，一向成绩优异的春花一分之差与大学失之交臂，成绩平平的秋月却以优异的成绩考上了重点大学，开学前夕，家里却发生了一件大事……
还有面试、提问和文学常识的简单问答。
三试是小品：名字叫“喇叭声声”。
2.表演专业北京考点(初试考题)
朗诵。(两三分钟，时长超过会被打断。无提问)
自备节目。(任意。两三分钟。无提问)
集体小品。准备时间约五六分钟。题目(抽选，任一)：出发之前、联欢会等。
1.美术专业
素描：提供一张小纸，上面是一个黑白的男青年正面头像，另外用单线画出了四分之三侧面的轮廓，画半身带手。4开，3小时。
色彩：提供了黑白照片，上面有一个罐子，一个酒瓶，一个盘子里面装有苹果、李子、葡萄、洋葱，还有一个纸杯，两块布，还有梨子。这些水果各一个，葡萄一串。4开，3小时。
2.书法专业
上午临摹：倪宽赞，九成宫，妙严寺记，张猛龙。(四帖选一贴)。
下午创作试题：《逢入京使》岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
中国美术学院
1.综合艺术专业
色彩：一个棕色的陶罐，一个平底漆盘，一个长颈酒瓶，台面上放三个橙子和一个小陶罐，两块布。
素描：半身带手
2.公共艺术(壁画与漆画)专业
色彩：一个土黄色花瓶里面插了一束带绿叶子的花，三个苹果，一个杯子，一块黄色布，一块为灰绿色布，要求暖色调。
素描：半身带手。
3.书法专业
1.书法与篆刻方向
上午：
创作：四尺三开竖式。篆隶楷三体。
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。
下午
篆刻：白文创作：绿柳半黄。朱文创作：小雨如酥。
小篆辩识： 万、作、枝、行、原、归、松、露8个
古诗默写与翻译：王维《山居秋瞑》。
中国传媒大学
播音主持专业
初试(考生先轮流进行自我介绍、通报姓名和身高，轮流进行各考试项目的考试)
(1)考生自备稿件朗诵。
(2)规定语境指定材料朗诵(模拟大型晚会舞台朗诵；要求：声音放开，声情并茂)
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹吼着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱的深沉……
(3)命题即兴评述(要求：3分钟，要有交流感)
复试：(考生先轮流进行自我介绍、通报姓名和身高，轮流进行各考试项目的考试)
(1)考生自备稿件朗诵
(2)规定语境指定材料朗诵(模拟大型晚会舞台朗诵；要求：声音放开，声情并茂)
活埋
在南京，在大屠杀纪念馆，一个巨大的头颅，一张巨大的嘴，在呐喊。呐喊声，在无涯的时间和空间，凝固了。一个被日本人活埋的中国人，一个人，喊出了一个民族的痛。被埋在泥土下的躯体，在反抗，在挣扎，在竭尽全力爆发。血气上涌，眼眶通红，生命在呐喊声中，变得轻盈、飘逸，远离灵魂。
在看到一个人被另一个人埋进泥土，一个民族，被另一个民族活埋的时候，会想些什么？
那些木然地甚至欣喜若狂地挥舞铁锹，用泥土涂抹这幅图的所谓的"人"，他们，挥动着恶之臂膀的他们，还能被称为人？
我无法透过一副骨架，拼凑成一个完整的，有血有肉的人。老的，少的，漂亮的，英俊的，只是看到了骨骼，完整的，白花花的，亮得刺眼的骨骼，人的骨骼。一副，两副，许多副，他们排着队，整齐的，凌乱的，在我的眼前闪耀。
(3)命题即兴评述(要求：3分钟，要有交流感。)
特别链接
1.31所独立设置艺术院校名单
中央戏剧学院、中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、山东工艺美术学院、湖北美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、星海音乐学院、广西艺术学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、西安美术学院、西安音乐学院、新疆艺术学院、中国人民解放军艺术学院。
2.11所参照独立设置艺术院校招生的本科院校名单
清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、江南大学、北京服装学院、天津工业大学、复旦大学上海视觉艺术学院、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个艺术类本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计1个艺术类本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个具有蒙古族特色的艺术类本科专业)。
