一些参与了这项试点改革的老师，认为通过“月考”建立起来的这个评价体系，出发点非常好，也受到学校和老师的欢迎。目前存在的问题是，题库中试题的难度和试卷梯度把握不够好，尤其是这次半期考，有些学科题目甚至超出了中考试题的难度，老师们期待着在改革中能够得到进一步完善。

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    作为国家教育部教育科研规划“十五”和“十一五”的重点课题，“基础教育教学质量监测系统”已在全国三个城市（广州、福州、漯河）展开试验，近百所学校参与了课题研究。

(一)福州地区测试时间

  自2007年8月测试筹备开始，至2008年1月测试全部结束，共计6个月，组织5次测验，收集测验数据。

(二)福州地区测试范围

  1.学校数量：福州市各区初中校共计22所
  2.测试学科：语文、数学、英语、物理、化学
  3.测试学段：7、8、9年级
  4.参与教师数量：各科教师共计1500人左右
  5.参与学生数量：4.1万人左右

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