3.词语积累
①词语解释
②同义词辨析
③成语理解及运用
三、文学常识
1.词的常识 2.郭小川 3.张洁 4.食 指5.毕淑敏
●素材积累
1.青年毛泽东的志向
2.两代人的矛盾与冲突
3.食指的理性
4.青年马克思对职业的选择
5.毕淑敏的人生选择
●精读篇目
《傅雷家书》三则
●泛读篇目
《生日礼物》
《让我许个愿》
《在往事中成长》
●教师寄语
拥有自己的“青春经典”
明白自己的“青春追求”
设计自己的“生涯规划”
●专题学习思考
我的“青春经典”是:
我之所以把它作为自己的“青春经典”是因为:
我的“青春追求”是:
●必修模块五专题综合复习安排
模块人文内涵阐释
第一专题“科学之光” 旨在倡导文明进步的科学观和价值观,用科学之光照亮我们的心灵。
第二专题“此情可待成追忆” 旨在丰富我们的精神世界,提高生存质量,培养健康的人格。
第三专题“直面人生” 旨在引导我们正视人生中的苦乐顺逆,勇敢面对生活中的选择和考验。
第四专题“我们头上的灿烂星空”, 旨在教我们正确认识:人应如何认识宇宙万物,超越个体有限的存在和经验世界;人应怎样生活在现实世界里。
模块复习安排
第1课时 语音过关
第2课时 字形过关
第3课时 词语积累
第4课时 病句辨析
第5课时 文学常识与名句名篇
第6课时 诗歌鉴赏
第7课时 文言文阅读(1)
复习篇目:《陈情表》《项脊轩志》
第8课时 文言文阅读(2)
复习篇目:《报任安书》《渔父》
第9课时 文言文阅读过关(3)
复习篇目:《逍遥游》《兰亭集序》
第10课时 现代文阅读(1)
复习重点:“科学之光”专题
第11课时 现代文阅读(2)
复习重点:“直面人生”、“我们头
上灿烂的星空”专题
第12课时 语言运用训练
第13课时 作文训练(1)
感人心者莫先乎情
动人之情贵在于真
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]