2010年江苏中考统考内容不再是物理和数学的笔试了。昨天，江苏省教育厅召开新闻发布会，通报了2010年全省中考统考有关科目。与今年不同的是，明年统考的内容是物理、生物、化学三门学科的实验技能，学生须在实验室动手操作完成考题。许多初三学生听到这个消息后，第一反应是原本在初二结束的生物课，还留了个“尾巴”到初三了。
政策
考什么
书本上的实验操作
从今年起，江苏抽取有关中考科目实行全省统一考试。江苏省教育厅基教处陆志平处长说，2010年省教育厅将对全省物理、化学、生物三门学科的实验技能考查实行统一要求。他解释说，从今年起江苏每年抽取1—2门学科或理科实验、信息技术、劳动技术等考查，今年抽查了数学和物理学科，明年抽查理科的实验技能，后年抽查什么目前还不得而知。今后每年的中考都会有全省统一抽查的内容。
实验技能究竟考查哪些内容呢？江苏省教研室鞠文灿副主任介绍说，中考实验技能的考查是按照课程标准和教材设定的，目的是促进学生完成义务教育教学目标中的基本实验操作要求。它不是用笔在试卷上完成的，而是考查操作的过程。省教研室将组织专家，制定明年实验技能考查的内容和要求，最快本月底拿出方案。到时专家组会给出实验题考查的范围。拿物理学科来举例，全省会公布物理考试的几个实验题，考试范围就在几道题内，这几道题在书本上肯定能找到。
怎么考
原则上计等级不计分数
陆志平介绍说，虽然省教育厅制定统一的考试标准，但具体的考查方案由13个市自定。就考题来说，省里只是给出范围和要求，学生可选考。考试时间不要求完全同步，在规定的时间段内让所有学生考完即可。那么实验技能统考与中考成绩怎么挂钩呢？陆志平表示，原则上记等级不计分数，具体情况也要根据各地上报的方案而定。在考试期间，省教育厅将组织专家团去各地抽查。陆处长说，常用的抽查方式是在某所初中任意抽出100名学生，让学校提交100个孩子的实验技能成绩单。再从100人中任选5人，让这5名同学现场实验操作，专家当场打分，如果专家打分与学校提供的成绩单相差无几，那么等同于100个孩子的实验技能考查过关。
影响
实验课少的学校要“恶补”
目前，实验技能考查在各地中考中占据什么位置呢？全省统考对教学会产生什么影响？据了解，按照南京近几年的中考政策，物理、化学实验操作考查由市统一命题，区县教育局组织，初中学校实施。一般来说是，南京物理、化学实验操作考查项目各有4项。南京市教研室将提前公布每门学科具体考查的2个项目，学生在临考查时再从2个项目中随机抽取1个考查，即每个学生须完成物理实验和化学实验各1个。物理、化学实验操作考查结果分为“合格”和“不合格”，升学时供录取学校参考。淮安市采用与南京相同的考查方式。淮安市文通中学化学备课组组长赵国武老师介绍说，物理和化学都有实验考查题，一般每年4月份进行。每门课考两个实验题，由学生抽1题，然后自己去实验室操作，由于学校的实验操作课抓得比较紧，几乎所有学生都能过关。采访中，大部分老师认为对教学影响不会太大，毕竟实验操作比较简单，大部分学生能轻松过关。
然而也有老师认为，全省统考对实验课没开足的学校是一次考验，以前不重视实验课的学校这下要“恶补”了。“省里将理科实验列入统考项目，旨在提高初中毕业生的实验操作能力，引导一些实验课程不开或没开足的地区重视学生动手能力的培养。”物理特级教师、南湖一中马峰校长表示。
生物初二考完丢不掉了
不过记者采访发现，生物实验的考查对本届初三考生来说有点头疼。“南京中考的生物考试是安排在初二时考的，为闭卷考试，分值为20分，最后计入初三的中考总分里。”金陵中学河西分校的生物老师张前告诉记者，南京之前没有专门的生物实验考试，实验技能是通过笔试的方式来考查的。“对初三学生来说，初二考完生物基本上就丢下了。如果要再考实验，可能要对学生进行短期辅导。不过学生也不要太紧张，考试的内容应该会集中在一些经典实验上，比如显微镜的操作、光合作用、呼吸作用等。”相同的声音来自淮安的初三学生。他们的生物学科也在初二“结束”了。这样一来，意味着考完生物笔试后，一时半会儿丢不掉这门课。对于在初二阶段就完成生物学科中考的地区，生物的实验统考仍需在初三阶段。
