几年风风雨雨，开辟了一片新天地；几百的的风风雨雨走过了一个新王朝；几千年的风风雨雨，铸就了华硕悠久、灿烂的文明。

风风雨雨，潮起潮落，狂风暴雨历来是多数人所厌恶的，农民厌恶因为它耽误了农活；上班族厌恶因为它影响了交通；有志之人厌恶，因为它是奋斗人生的绊脚石。。。。。。

可是，范仲淹不经历家国风雨，怎能成为一代名臣令西夏侵略者一筹莫展？又怎么能留下《岳阳楼记》这篇千古佳作照耀历史的天空？

贝多芬不也是经历风雨，能创作出《命运交响曲》呢？答案是肯定的，年轻的贝多芬在音乐已有很高成就，可是，他的比耳渐渐失聪了，这对一个音乐家来说蝇一个多么沉重的打击，可他在风雨中顽强地站稳脚步，创出了举世闻名的交响曲。

爱迪生这个名闻全世界的大发明家，风雨自然也不少，少时他在火车上做实验，差点引发火灾，被除数车长一耳光将他打聋了，但他仍坚持不懈，最终才有了电灯，才有1000多种发明。

历史也不乏这方面的反面事例，吴王夫差在战胜勾践之后，志得意满，整日歌舞升平，可谓无风无雨，而勾践经历风雨后，开始卧薪尝胆最后以三千越甲踏平吴国。吴王也行会自嘲到：“不经历风雨，怎么见彩虹。。。。。。。”

经历风雨固然重要，但能在风雨中坚强站立更为重要。

风雨过后的天空，是那么妩媚，风雨过后 的大地，是那么开阔，风雨过后的人生，是那么完美。。。。。。。让我们一起唱响那首激励人心的劲歌：“不经历风雨，怎么风彩虹，没有人能随随便便成功。。。。。。。。

[点评]清雅的梅香来自凛冽的严冬，猁和剑刃来自砥石的磨砺，辉煌的人生来自痛苦的历程。。。。。。经历了生活的风风雨雨，才找到生命的光环。的确，没有谁能随随便便成功，作者从正反两面以古今中外名家的成败为例，较为深刻地揭示这一主题，文章语言轻重自如，铿锵入耳，颇有一气呵成浩荡江河之势，作为临场作文，不失为一篇较为成功的作品（指导老师：姚晋奎）

6．经历风雨

博林学校 杨扬  

天空不经历风雨哪来虹的艳丽；花朵不经历风雨哪来扑鼻的花香；人生不经历风雨哪来生命的无憾；青春不经历风雨哪来蓬勃的朝气！

我们青春年少，我们满怀希望。我们渴望鲜花的艳丽，就必然要经历风雨的洗礼；我们渴望小草的顽强，就必然要经历风雨的挑衅；我们渴望人生的辉煌；就必然要经历风雨的出击！

我们不是温室里的花。温室里的花或许可以在室内气宇轩昂，但到了风雨之中便无处遁形。我们不是被庇护着的树。庇护着的树或许可以在庇护下“衣食无优”，但它们永远见不到艳丽的娇阳和纯净的蓝天。我们不是被当作宠物的笼中鸟。笼中鸟或许可以不担心找不到栖息地，但它们永远享受不到拥有自由的洒脱和自食其力的欣喜。

我们需要风雨，需要历练！我们渴望在风雨中成长，渴望在风雨中撑起一把用勇气和毅力做成的伞。我们小心谨慎在风雨中进步，渴望在风雨认识到自己不足。我们渴望在风雨中坚强，在风雨中领悟人生的真谛！

经历过风雨，我们可以看到晴朗的天空外的另一番天地。我们可以提醒自己：不要只贪图现在的安逸，当心另一番天地下的你被打得片甲不留。于是我们告诉自己：“我要勇敢地去闯，去历炼那另一番天地的风风雨雨，如那老要一般，不惧怕风雨地永远那么娇傲的直立！

正如没有打过仗的士兵不是一个真正意义上的士兵一样，我们必须经历风雨。谁能保证人生永远晴空万里无云？你我都不能！那么，谁又愿意在风雨袭击的时候举起双手说我投降？你我都不愿意，我们生于斯，长于斯的祖国正日渐强大，民族复兴伟业的重担就落于我们的肩头，面对国际社会、政治、经济、军事、文化竞争趋向热化的环境，我们有义不容辞的责任，为完成这一伟大使命的时代青年，怎能不主动去经历学习、生活、工作中的风风雨雨，让自己早日百炼成“钢”

一个民族不经历风雨便无法面对激烈的国际竞争；一段青春不经历风雨便无法面对日后的种种磨难，所以，朋友们，让我们高举双臂，对着蓝天呐喊出高尔基笔下海燕的心声：让暴风雨来得更猛烈些吧！

[点评]本文如一篇伫立风雨中朗读青春宣言，喊出心底深处志士的强音。面对当今这一物价横流的社会，能听到这久违的声音，笔者满腹感慨，颇有“莫辞但坐弹一曲，如听仙乐耳暂明”的畅快，让人情不自禁地回忆那消失的我们粉笔头间的清贫但充满激情的岁月，作者是我的学生，用这样的赞词去评价这篇散文，或许会显得大而无当，且由诸同仁评去。但本文与竞争时不我待，打冷战风雨的思想主旨和精炼生动，气势非凡的语言很值得大家一读。（指导老师：姚晋奎）

7

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>