们的意料。最让我们感动的是她还很乐意地帮我们向团委书记申请，并向学校部的负责人为我们说情，原以为困难重重的事就这样被她的几个电话全部搞定了。这时，南泉小学校长说他已经接到上面的通知，现在正在小学等我们回去，商量具体的事情。
裁员：别无选择的残忍
8月7日上午，队友吴温泉、王玉文、吴静芳到县城买菜，并准备上课用的图片、画纸、画笔等材料，而我和其余几个队友则留在学校处理其它事情。校长原本说上午会让老师通知那些艾滋病家庭的孩子，但因为前天晚上下大雨，老师一个也没能来学校。为了不耽误我们的时间，校长那些孩子家庭的联系方式给了我，然而那天刚好村里的电话线路出现故障，我连打了10多个电话都接不通。为了争取早日开课，我们决定将剩下的队员分成两组，分别前往南泉村的10多个自然村，通知分散其中的50多个孩子下午三点前来学校。
这些自然村村子都不大，村民对村里的情况一般都比较了解，所以要找到那些孩子并不难。但因为村子距离小学太远，直到下午近两点钟的时候，我们两组人才通知完所有的孩子，只有10多个孩子因为种种原因不能到校上课，回到学校的时候，我们几个浑身像散了架一样。此时，校园中已经陆续出现孩子们活跃的身影，而我们队员还正在厨房紧张地忙着做饭呢。
匆匆吃过午饭，我和几个队员来到教学楼的那个临时教室，被眼前的景象惊呆了：小小的教室中满满的都是学生，足足有80多个，三岁到十五岁的孩子都有。由于座位有限，不少孩子干脆两个人挤在一张凳子上，甚至有的孩子直接站在过道上。虽然教室里两个电扇都在以最大风速转动，那些孩子的脸上不停地淌着汗水。我们几个人互相对望了一下，有些不知所措，心想反正今天不是正式上课，先这样将就着吧。我们向孩子们做了简单的自我介绍，就以后五天的支教计划做了详细的解释，孩子们的热情很高，眼睛里对我们开设绘画、奥运、心理团体训练、我的成长故事等课程充满好奇和期待。因为今天只是见个面，互相熟悉下，于是在把所有学生都叫到操场上，做了两个互动性比较强的小游戏后，就送孩子们各自回家了。
晚上，我们吃完饭便开始总结今天的情况，一个棘手的问题出现了：班里学生太多。“干脆我们和校长说说找一个教室，再开一个班吧？”队友李璐莹提议说。但是很快遭到了队友丁乾的反驳：“今天教室里已经有80多个，还有一些孩子没有通知到，明天绝对会达到100多人，以后还会不断增加，再开一个班也解决不了根本的问题。”确实，如果学生太多，不仅给我们的上课和管理带来很大挑战，队员的身体也承受不了这样时刻不停的折腾。况且，学校前面的那条柏油路来往车辆特别多，前段时间校长还提醒过我们，要是孩子上课期间出了以外，我们就要承担几乎全部的责任，好事也变成了坏事。这一切，都是我们不得不谨慎考虑的。争议了一个多小时，我们最后决定按照校长提供的艾滋病人子女名单进行裁员，然后对其余的学生及其家长解释我们的苦衷，但是一定要注意说话的方式，尽可能让孩子们接受又不会伤害到艾滋病人子女的自尊心。这是个麻烦事，谁都不愿意承担，最好自然地就落在了队长我的身上。
第二天上午，我们还在吃饭的时候，孩子们已经全部坐到了教室等候上课。第一节课是绘画，队友吴静芳饭都没顾得上吃便匆匆赶到了教室，她顿时目瞪口呆：教室里黑压压的都是学生，人数足足有100个，教室外还有20多个孩子来回走动。快下课的时候，队友夏伟将名单上的40多个学生叫出了教室，而我则留在教室对那些孩子解释裁员的原因。“老师，你们不用送我们，我们可以自己回家，也不怕教室人多上课的时候热。”孩子们异口同声地喊着。但我不能心软，只是建议孩子们在临走前画一幅画给队友吴静芳－孩子们第一个大学生老师。孩子们没有再起哄，安静地坐在座位上涂抹着画纸，然后把一份份写有祝福的“礼物”捧送到吴静芳手上，静芳的眼睛当时就湿润了。
孩子们一个个离开了教室，但是有两个孩子始终站在楼梯口：“马老师，你就让我们进去听课吧，哪怕不坐在座位上呢，反正别人也不不知道！” 我刚开始不同意，但两个孩子软磨硬泡了几分钟，我终于让他们坐在了教室。队友丁乾因为不忍心看到裁员的场景，就悄悄地在守候大门口，他要把孩子们一一送回家，算是我们团队的一点补偿吧。孩子们离开的时候都噘着嘴巴，丁乾上去牵一个小女孩手的时候，被她狠狠地甩开了，但是在回家的路上，小女孩又主动拉住了丁乾的手。
小女孩叫阳阳，虽然还不满四岁，但是非常懂事，刚到家门口，就用两只小手把丁乾推到家里的沙发上坐下，然后叫妈妈过来和老师说话，自己跑进去给老师冲咖啡。因为年龄太小，阳阳提不动家里的开水壶，只能把杯子放在地上慢慢倒，然后捧着发烫的杯子，小心翼翼地端给丁乾。“老师，这是我的签名板，你给我写下你的名字吧，我会永远记住你的！”阳阳又拿出心爱的小画板，轻声央求着丁乾。而此时，阳阳的父亲已经一声不响地在院子里在为阳阳的“老师”杀鸡。丁乾没有留下吃饭，因为还有好几个孩子在外面等他，阳阳一直紧紧拉着丁乾的手，把他送到家门外好远：““老师，你以后要常来看我啊！”懂事的孩子，期盼的眼神，真诚的话语，让丁乾久久不能平静......
发放预防艾滋病宣传单
支教：用心经营的感动
接下来的几天，我们一直都在南泉小学支教。这是一所备受各级政府部门关注的学校，门口还悬挂着河南省教育厅授予的“封闭式管理五星级小学”的牌匾。校园里有教学楼和综合楼两栋楼房，水泥操场、篮球架、乒乓球台、双杠、图书馆等基础设施一应俱全，教室中的桌椅都是河南省教育厅捐赠的，并且每间教室都有两台悬挂式电风扇，个别教室还有电视机。现在的南泉小学是在几年前重新建设的，各方面的硬件设施都达到了确山县农村的上等水平，但是这个小学的教育质量很不为人看好，每年能考上县中学的学生寥寥无几。学校的老师大多住在县城，但加起来也只有14个，而整个南泉小学有大小学生400多个，显然师资力量严重不足也是制约该校教育的一大瓶颈。
我们上课的时候，班里的孩子基本都控制在45个左右。我们支教的内容主要包括基础绘画、奥运、中国地理、基础英语、沟通与口才、古诗背诵、球类体育等，并向孩子们介绍我们各自家乡福建、江西、安徽、河北、江苏、河南的一些特色文化和人文景观，还向孩子们讲述我们的成长故事，激发他们走出山村的欲望。另外，我们每天都会抽出一节课，带孩子们一起做心理团体训练，同时穿插丢手绢、摸瞎等趣味性游戏。一起唱歌的时候，听到孩子们最经常唱的就是张韶涵的《隐形的翅膀》，每次我们都能强烈地感受到，这些孩子内心涌动的那种向外飞的欲望。
孩子们都很喜欢运动，一听说是体育课就兴奋地欢呼起来，潮水般涌到了操场上，尽管太阳还比较晒。我们从学校的体育器材室借来了篮球、足球、乒乓球，将所有的孩子分成了三个小组。班里的男孩子是玩得特别疯狂，他们在操场上带着足球和篮球左冲右突，即使累得气喘吁吁也不愿意停下片刻。后来，孩子们的衣服都被汗水浸湿了，他们就索性把短袖脱了下来，一个个赤露着上身继续奔跑。就这样，孩子们一直玩到傍晚才肯让我们送他们回家。一个小男孩说：“老师，我们从来没有踢球踢得这么痛快过，学校上体育课都是让我们自由活动，很少有老师带我们一起玩。”
绘画课是孩子们每天都期待的，因为单纯、活泼、可爱的队友吴静芳，最能拉进与学生的距离。“大家以后不要叫我吴老师，叫我机器猫就好了，机器猫是别人给我起的绰号，我也很喜欢机器猫。”从此，“机器猫老师”就经常挂在孩子们的嘴边。那些孩子很喜欢队友静芳画的机器猫、多拉A梦、奥运福娃，时不时地塞纸条给她，有的甚至直接追到我们的住处，不依不饶地非要静芳答应送画。不少孩子还把静芳她当成了知心姐姐，经常会把一些烦恼或者心事写在纸上塞给静芳，尽管很多时候静芳都不知所措，但孩子们能有个说真心话的朋友就很满足了。就这样，静芳成为了孩子们最受欢迎的女老师，也是最信任的大姐姐，只要她一走进教室，那些孩子的注意力大都齐刷刷地转向了“机器猫”，有的孩子上课时还悄悄地传纸条给她。甚至有几个孩子对静芳说：“机器猫老师，你以后要天天来教室给我们上课，你要是不来，我们就逃课。”威胁的话语，却让感动不已。
队友李璐莹是校辩论队的，平时教孩子们一些沟通的礼仪、技巧，偶尔还会教他们背几首诗。孩子们对诗歌的兴趣远远超出了我们的想像，有次璐莹教孩子们了一首《山居秋瞑》，刚为那些孩子领读了几遍，没想到他们都已经倒背如流了。更让我们吃惊的是，第二天早上距离上课还有近一个小时，教室里就传来孩子们朗朗的背诗声，我们原以为是璐莹又在帮孩子们温习呢，可后来发现几个人都刚刚起床。璐莹好奇地走过去一看，40多个孩子齐刷刷地坐在教室，正摇头晃脑地在背诵她昨天教的那首诗呢，那时，她突然间感受到一种当教师的神圣和喜悦。队友李璐莹后来在给孩子们讲述《我的成长故事》时，因为班级40多个孩子中有不少和璐莹一样来自单亲家庭，所以在听璐莹讲述自己成长经历时候，不少孩子都泪眼模糊。有个女孩边听边埋头哭泣，父亲在她9岁的时候就因为艾滋病去世，而她自己也是艾滋病儿童……还有一个孩子递来这样的字条：“老师，我原以为我是一个最坚强的人，没想到老师你比我还要坚强。”那一刻李璐莹忍不住热泪盈眶，为孩子们的坚强内心，为孩子们的善解人意。
支教的第三天，队友夏伟对我说，班里的孩子对中国的了解太少太少，许多孩子甚至不知道的家乡河南在哪个位置，对中国地理精通的他，决定给孩子们好好上一节地理课。但是地理课需要有一张大的中国地图，不然孩子们就会像听天书一样不知所云。于是，夏伟当天上午便匆匆赶到县城，专门买了一张大的中国地图。当天下午，夏伟便把地图高高悬挂在黑板的正中央，开始讲述中国各省区的具体情况。40多个孩子在听课的时候都张大 |
