第一部分 马克思主义基本原理概论
第3章 认识世界和改造世界
一、选择题Ⅰ，即单项选择题(每题1分)：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。
1.辩证唯物主义认为，认识的本质是(本题难度系数为0.75)()
A。主体对各种认识要素的建构
B。主体对客体的能动反映
C。主体对客体本质的内省
D。主体对客体信息的选择
2.马克思主义哲学中的“客体”概念是指(本题难度系数为0.8)()
A。客体就是客观存在的世界
B。由主体自由创造的对象
C。由主体决定的对象
D。主体活动所指向的客观事物
3.实践是人与世界相互作用的中介，这是指通过实践活动(本题难度系数为0.75)()
A。人与外部世界进行物质交换和精神交换
B。主体对信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念
C。主体把客体的信息同化为主体的精神产品
D。使客体主体化，使主体客体化
4.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调(本题难度系数为0.7)()
A。读书不能获得真知
B。实践是认识的来源
C。实践是认识发展的动力
D。实践是认识的目的
5.中国古代哲学家陆象山主张“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”。这一观点是(本题难度系数为0.8)()
A。客观唯心主义的观点
B。主观唯心主义的观点
C。朴素唯物主义的观点
D。机械唯物主义的观点
6.“客体”这一概念是指(本题难度系数为0.85)()
A。客体就是客观世界
B。主体活动所指向的客观事物
C。客体是产生并决定主体的
D。由主体自由创造的对象
7.“现实世界是理念世界的影子”是(本题难度系数为0.75)()
A。主观唯心主义观点
B。客观唯心主义观点
C。形而上学观点
D。旧唯物主义观点
8.20世纪西方的“上帝观”发生了变化，有人认为上帝存在能否得到证明不重要，“上帝”观念代表的是一种终极关切，它是一种人心内在的价值观念。这是(本题难度系数为0.7)()
A。客观唯心主义的观点
B。主观唯心主义的观点
C。辩证的唯心主义的观点
D。相对主义的观点
9.实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为(本题难度系数为0.75)()
A。作为检验真理标准的社会的实践总要受到历史条件的限制
B。任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段
C。有些真理是根本无法通过实践来加以检验的
D。不同的人不同的阶级各有其不同的实践标准
10.所谓客观真理，主要是指(本题难度系数为0.8)()
A。人的正确认识中所含有的客观内容
B。认识的客体
C。主观对客观的反映
D。客观存在
11.真理和客观真理的关系是(本题难度系数为0.7)()
A。对立统一的关系
B。真理包含客观真理
C。凡真理都是客观真理
D。自然科学的真理是客观真理，社会科学的真理不是客观真理
12.认识的主体性原则是指(本题难度系数为0.8)()
A。主观性原则
B。主体的能动性原则
C。主体决定客体的原则
D。客体依赖主体的原则
13.主观和客观、认识和实践的统一是(本题难度系数为0.75)()
A。必然和偶然的统一
B。抽象的不变的统一
C。本质和现象的统一
D。具体的历史的统一
14.理性认识的特点是(本题难度系数为0.9)()
A。对感性认识的综合
B。与客观事物无关的人的自由创造物
C。通过感觉器官对客观事物的直接把握
D。借助于抽象思维达到对事物本质的把握
15.实践是检验认识真理性的根本标准，这个标准是(本题难度系数为0.95)()
A。绝对确定的
B。不确定的
C。既是确定的，又是不确定的
D。既是历史的，又是逻辑的
16.实践是检验真理的唯一标准，这是因为(本题难度系数为0.85)()
A。实践不仅具有普遍性的特点，而且具有直接现实性的特点
B。实践是人们的有目的的活动
C。实践具有社会历史性
D。实践性是马克思主义认识论的基本特征
17.从个别上升到一般的思维方法是(本题难度系数为0.9)()
A。归纳方法B。分析方法
C。综合方法D。演绎方法
18.“真理和谬误的绝对对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是(本题难度系数为0.75)()
A。诡辩论的观点B。唯心主义的观点
C。辩证法的观点D。相对主义观点
19.“人的感官是人认识外界事物的不可逾越的天然界限”，这种观点是(本题难度系数为0.85)()
A。辩证反映论B。经验论
C。辩证唯物论D。不可知论
20.辩证唯物主义认识论在本质上是(本题难度系数为0.8)()
A。经验论B。反映论
C。科学实验D。实践论
21.“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点强调的是(本题难度系数为0.75)()
A。认识对实践的作用
B。实践对认识的检验作用
C。认识可以脱离实践
D。实践可以脱离认识
22.直接经验和间接经验的关系是(本题难度系数为0.7)()
A。感性认识和理性认识的关系
B。直观和反思的的关系
C。实践和反映的关系
D。认识的“源”和“流”的关系
23.辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点是(本题难度系数为0.75)()
A。联系的观点B。发展的观点
C。辩证的观点D。实践的观点
24.正确理解主体与客体关系的关键在于(本题难度系数为0.8)()
A。物质第一性的观点
B。意识第一性的观点
C。辩证的观点
D。实践的观点
25.把主体需要和客体属性相联系相统一的现实基础是(本题难度系数为0.85)()
A。认识B。理性
C。主体性D。实践
26.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话主要是说明(本题难度系数为0.75)()
A。实践是认识的来源和目的
B。实践是认识发展的动力
C。科学技术是最重要的实践
D。认识需要推动了科学的发展
27.“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明(本题难度系数为0.85)()
A。实践是认识的来源
B。人具有改造自然的能力
C。实践是认识的动力
D。人的认识具有主观能动性
28.“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正。”这一观点是(本题难度系数为0.75)()
A。片面强调逻辑重要性的观点
B。对历史和逻辑的关系的错位
C。历史的与逻辑的相统一的观点
D。主观唯心主义的观
29.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这一观点说明(本题难度系数为0.65)()
A。感性认识对人认识事物本质没有实际意义
B。感性认识是整个认识的起点
C。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
D。感性认识的局限性
30.“追求真理比占有真理更宝贵”。这一著名命题所包含的哲理是(本题难度系数为0.75)()
A。认识经历着从感性认识到理性认识的发展
B。认识的根本任务是通过现象认识本质
C。认识不能停滞，而应该不断扩展和深化
D。改造世界比认识世界更重要
31.“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然”。这一论断说明(本题难度系数为0.7)()
A。感性认识和理性认识既有区别又有联系
B。理性认识是对事物本质规律的认识
C。抽象的东西是深刻的、正确的
D。感性认识有待于上升到理性认识
32.辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点是(本题难度系数为0.65)()
A。联系的观点B。发展的观点
C。辩证的观点D。实践的观点
33.辩证唯物主义认识论认为，认识本质上是(本题难度系数为0.8)()
A。对客观事物的能动的反映论
B。经验积累的过程
C。科学实验
D。处理社会关系的能动的活动
34.在认识论中坚持反映论的原则(本题难度系数为0.85)()
A。只是机械唯物主义的观点
B。是朴素唯物论的观点
C。仅是辩证唯物主义的观点
D。是所有唯物主义的观点
35.“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题(本题难度系数为0.75)()
A。强调了认识对实践的决定作用
B。夸大了认识对实践的反作用
C。强调了认识对实践的能动作用
D。低估了实践对认识的决定作用
36.由
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