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南开大学要求硕士研究生导师“学德兼导”
来源:新华网 2007-5-29 【字体:小 大】

    今后,南开大学研究生导师每学期不仅要对学生的学术研究进行指导,还要对他们的政治思想态度、协作精神、时事知识等思想政治表现进行了解和考核,并写出书面鉴定。该鉴定将作为学生参与评优的重要依据。 
    
    据悉,该项举措出自南开大学党委研究生工作部近日下发的《关于导师做好研究生思想政治教育工作的若干意见》。南开大学研究生院副院长、党委研究生工作部部长杨明光说,导师是研究生思想政治教育第一责任人,加强导师对研究生的思想政治教育工作,对于促进研究生的全面发展与成才具有重要作用。 
    
    近几年,我国研究生招生规模逐年递增,但高校导师队伍建设则相对滞后。据调查,我国每个博导平均要带5.77名博士研究生,远远高于美国每名导师带2至3名学生的比例。更有甚者,一名硕士生导师带十几名学生。在这种情况下,许多导师仅仅在课堂上对学生的学习与研究进行指导,而课下见面的时间则较少。许多导师过了很久依然叫不全自己学生的名字,更不用说了解他们的思想状况了。 
    
    杨明光指出,导师应该是研究生在学期间接触最多的人。导师不仅要指导研究生的科研学习,更负有培养研究生良好的思想政治素质、道德素质、心理素质以及正确的人生价值观的重要职责,不仅要“导学”,更要“导德”。 
    
    为加强导师与学生之间的“亲密”接触,使导师可以及时了解学生在科研、思想、生活上的状况,南开大学要求研究生导师至少每半个月与所指导的研究生交流一次,全面了解学生的思想和心理状况,关注毕业生就业情况,并在此基础上每学期写出学生思想道德鉴定。此外,各院系每学期要召开1至2次思想政治教育专题研讨会,对导师参与研究生思想政治教育工作的成功经验和遇到的问题进行专题研讨,推广经验、商议对策。同时,学校还建立学生思想政治教育导师问责制,对于思想政治表现不佳、出现问题的研究生,由主管部门向导师提供情况告知书,要求导师加强批评教育。 
    
    南开大学外国语学院副院长、硕士生导师李艺教授认为,导师肩负“传道、授业、解惑”的责任,教给学生做人的道理,解决他们人生的困惑尤为重要,学校的这些措施对我们来说既是规范又是督促。 
    
    南开大学周恩来政府管理学院2006级硕士生宋海峰说,研究生学习压力比较大,能够在课下与导师像朋友一样聊天,得到导师各方面的指导,对于我们的学习和成长都具有促进作用。 
    
    南开大学还将定期对导师进行考核,并将研究生导师履行思想政治教育责任的情况与导师的招生指标、年度考核、评奖评优、职务聘任等挂钩,进一步强化导师在研究生思想政治教育工作中的责任感和使命感。 
     

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