中新河南网信阳6月11日电 （史俊庭 单刚）日前，信阳师范学院有关部门组织开展的教师教学水平、教育思想观念、学生基本技能、学风状况调查和以及学校自评结果显示：该校以评促建思想深入人心，评建工作扎实推进，成效显著，本科教学工作水平评估已成为促进学校进一步提高教学水平、提升办学层次的良好契机。
记者了解到，自评建创优工作开展以来，信阳师范学院紧紧围绕“改”、“建”、“管”做文章，把工作重心放在建设上，按照教育部评估指标体系的要求，科学规划，明确任务，完善措施，狠抓落实，真正做到了“改”有实效，“建”有成果，“管”有提高。
为了推进此项工作的进行，信阳师院加强领导，完善措施，使得评建工作得以扎实推进。据介绍，评建创优工作开展以来，该校成立了以院长为组长的评建创优工作领导小组和办学指导思想组等八个工作组，分别负责评建创优工作的总体推进、督察指导和分项落实。根据教育部评估指标体系和《信阳师范学院本科教学工作水平评估工作方案》，制定下发了《本科教学工作水平评估任务分解书》等，进一步明确各单位的评建创优工作任务。为强化责任，保证各项工作任务的落实，该校严格实行了“一把手”工程和全员参与工程，明确各单位党政主要负责人为评建工作第一责任人，分管教学的领导为主要责任人，许多单位把工作任务进一步分解，责任到人。由于措施得力，评建工作取得了扎扎实实的效果，据了解，这些成效主要体现在五个方面。
第一，评建创优工作使得信阳师院的教育观念进一步更新，教学改革不断深化。在这个过程中，该校坚持定期召开全校教学工作会议，邀请著名专家、学者做专题报告，研讨教育教学改革，引导大家树立正确的人才质量观和教育教学观。根据“三个符合度”的要求，自2002年以来该校两次对培养方案进行全面修订，积极探索人才培养的新模式，大力推进素质教育，实施了“学分制”、“主辅修制”、“课程时段分流制”等，突出了培养规格的多元化和培养模式的多样化，收到了良好成效。同时，该校还先后实施了“优质课”和“精品课”建设工程、“教学内容与课程体系改革”工程等，着力构建了以各专业主干课程为骨干框架的优质课程体系。通过大力推进教学改革研究工作，以教改研究成果指导教改实践，该校先后有34项教改研究项目通过省级成果鉴定，其中14项获河南省优秀教学成果奖，教学质量和教学水平不断提高，人才培养质量得到切实保证。
第二，评建创优工作的开展使得信阳师院的教学工作中心地位更加牢固，为中心工作服务成为全校上下的自觉行动。随着评建创优工作的深入开展，“教学工作是学校一切工作的中心”的思想更加深入人心，“以深化教育教学改革带动学校办学水平提高”已成为全校上下的共识，形成了领导重视教学、教师倾心教学、制度保障教学、经费优先教学、科研促进教学、管理服务教学的良好局面。为此，该校在经费十分紧张的情况下，不断加大对教学基本建设的投入，使校园更加优美，设施更加先进，功能更加齐全，为本科教学提供了有力的保证。同时，该校还进一步健全了教学管理系统，优化了教学管理队伍，建立健全了一系列教学管理规章制度，完善了教学管理运行机制，实现了教学管理的制度化、规范化和科学化。为实现这一目标，该校坚持以改革促发展，通过实施目标管理和在机关职能部门、服务单位实行服务承诺制等一系列措施，全校各单位工作目标更加明确，责任意识进一步增强，措施更加到位，服务效果得到进一步增强。
第三，评建创优工作使得信阳师院的师资队伍建设进一步加强，教学水平进一步提高。在评建创优的过程中，信阳师院始终把师资队伍建设作为“人才强校”战略的核心工程来抓，按照引进与稳定、培养与使用相结合的原则，积极落实“感情留人、事业留人、待遇留人”，进一步完善相关配套政策，使师资队伍结构不断优化，整体素质显著提高。该校将师德建设贯穿于教育教学全过程，形成了爱岗敬业、严谨治学、教书育人、为人师表、无私奉献的师表风范。在信阳师院，主动投入教学、潜心钻研教学、认真上好每一堂课、带好每一个学生，已成为广大教师的自觉行动，一批学术水平高、业务能力强、师德高尚、教书育人成绩突出的教师典范不断涌现。近年来，信阳师院先后有7人被评为全国优秀教师、全国优秀教育工作者和师德先进个人，36人被评为河南省优秀教师、河南省优秀教育工作者、河南省教学名师、河南省文明教师、河南省师德标兵等，339人被评为校级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵等。
第四，评建创优工作的开展使得信阳师院的学科专业建设成效显著，教师教育特色鲜明。该校紧紧围绕办学定位和人才培养目标，顺应中等教育改革发展的趋势，坚持走内涵发展之路，科学规划，合理布局，使学科专业结构与基础教育改革发展和社会需要相适应；坚持“强化基础学科，突出教师教育特色”的思路，不断优化学科专业结构，逐步建立起了以教师教育专业为主，各专业相融互补、协调发展的专业体系；着眼于增强学科实力和学科优势，着力打造名牌专业，并以精品课程建设推动专业建设水平的提高。据介绍，在信阳师院现有的44个本科专业中，师范类专业优势凸现，社会影响日益扩大，特别是近几年来，该校已建成思想政治教育、数学与应用数学2个省级名牌专业，英语语言文学等7个校级重点专业。
第五，评建创优工作使得信阳师院的学风建设成绩突出，学生综合素质显著提高。在开展这项工作的过程中，该校始终把培育勤奋刻苦、求实创新精神作为学风建设的主要任务，坚持教育、管理和服务并重，建立了科学的教育管理机制，加强对学生耐心细致的教育、热情周到的服务、严格规范的管理。同时，引导学生在自我教育、自我管理、自我服务中健康成长，全面发展。评建创优工作开展以来，该校学生遵守校规校纪的自觉性进一步增强，学习的积极性得到进一步激发，校园文化活动丰富多彩，学习氛围更加浓厚，志存高远、知荣明耻、爱国爱校、勤奋学习、刻苦钻研、开拓进取、发奋成才在广大学生的自觉选择。据了解，近年来，信阳师院的学生在全国、全省各类竞赛活动中，先后荣获各种奖励1800多人次；在河南省组织的历届高校基础课和公共基础课统一考试中，该校的学生成绩始终位于全省高校前茅；非计算机专业学生计算机等级考试通过率连续3年保持100%；全国大学生非英语专业四级考试通过率一直保持在80%以上；三年来，先后有1256名应届毕业生考取了研究生；毕业生一次性就业率也一直在全省处于前列。（完）
