上海金融学院将加强本科生的科研能力作为学校内涵建设的重要内容之一，积极探索学生科研创新能力的培养途径并取得较好成果。近日，由金融学院经济学专业在校本科生共同参与的著作《谁来优化微观经济生态——构建社会主义和谐微观经济基础研究》正式由安徽大学出版社出版。

　　该著作在编写过程中有意吸纳了经济学专业20多位在校本科学生参与其中，他们在老师的辅导下，进行前期调研、资料收集和专题讨论等，在编写过程中认真进行学习和研究。整个参与研究的过程，极大增强了学生们的科研能力，激发了他们的科研热情。上海金融学院通过此种方法探索出了一条培养学生科研能力的新途径。